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文档简介
2027届陕西省宝鸡市眉县营头中学数学九上期末监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,为的直径,为上一点,弦平分,交于点,,,则的长为()A.2.2 B.2.5 C.2 D.1.82.如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,以边AB的中点O为圆心,作半圆与AC相切,点P,Q分别是边BC和半圆上的动点,连接PQ,则PQ长的最大值与最小值的和是()A.6B.C.9D.3.二次函数经过平移后得到二次函数,则平移方法可为()A.向左平移1个单位,向上平移1个单位B.向左平移1个单位,向下平移1个单位C.向右平移1个单位,向下平移1个单位D.向右平移1个单位,向上平移1个单位4.如图所示,将一个含角的直角三角板绕点逆时针旋转,点的对应点是点,若点、、在同一条直线上,则三角板旋转的度数是()A. B. C. D.5.在平面直角坐标系中,二次函数的图像向右平移2个单位后的函数为()A. B.C. D.6.下面四组线段中不能成比例线段的是()A.、、、 B.、、、 C.、、、 D.、、、7.事件①:射击运动员射击一次,命中靶心;事件②:购买一张彩票,没中奖,则()A.事件①是必然事件,事件②是随机事件 B.事件①是随机事件,事件②是必然事件C.事件①和②都是随机事件 D.事件①和②都是必然事件8.如图,四边形与四边形是位似图形,则位似中心是()A.点 B.点 C.点 D.点9.铅球运动员掷铅球的高度y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系式为y=-x2+x+.则该运动员此次掷铅球的成绩是()A.6m B.12m C.8m D.10m10.如图,在ABC中,点D为BC边上的一点,且AD=AB=5,AD⊥AB于点A,过点D作DE⊥AD,DE交AC于点E,若DE=2,则ADC的面积为()A. B.4 C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.某校开展“节约每一滴水”活动,为了了解开展活动一个月以来节约用水的情况,从八年级的400名同学中选取20名同学统计了各自家庭一个月节约用水情况.如表:节水量/m30.20.250.30.40.5家庭数/个24671请你估计这400名同学的家庭一个月节约用水的总量大约是_____m3.12.在一只不透明的口袋中放入只有颜色不同的白色球3个,黑色球5个,黄色球n个,搅匀后随机从中摸取一个恰好是白色球的概率为,则放入的黄色球数n=_________.13.如图,河堤横断面迎水坡的坡比是,堤高,则坡面的长度是__________.14.如图,在△ABC中,D,E分别是AC,BC边上的中点,则三角形CDE的面积与四边形ABED的面积比等于____________15.如图,某校教学楼AC与实验楼BD的水平间距CD=30m,在教学楼AC的底部C点测实验楼顶部B点的仰角为α,且sinα=,在实验楼顶部B点测得教学楼顶部A点的仰角是30°,则教学楼AC的高度是_____m(结果保留根号).16.如图,已知,,,若,,则四边形的面积为______.17.如图,在△ABC中,∠BAC=75°,以点A为旋转中心,将△ABC绕点A逆时针旋转,得△AB'C',连接BB',若BB'∥AC',则∠BAC′的度数是______________.18.已知关于的二次函数的图象如图所示,则关于的方程的根为__________三、解答题(共66分)19.(10分)为了解某校九年级学生立定跳远水平,随机抽取该年级50名学生进行测试,并把测试成绩(单位:m)绘制成不完整的频数分布表和频数分布直方图.学生立定跳远测试成绩的频数分布表分组频数1.2≤x<1.6a1.6≤x<2.0122.0≤x<2.4b2.4≤x<2.810请根据图表中所提供的信息,完成下列问题:(1)表中a=,b=,样本成绩的中位数落在范围内;(2)请把频数分布直方图补充完整;(3)该校九年级共有1000名学生,估计该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的学生有多少人?20.(6分)如图,在中,对角线AC与BD相交于点O,,,.求证:四边形ABCD是菱形.21.(6分)用配方法解方程:22.(8分)解方程:(1)x2﹣2x﹣1=0;(2)(2x﹣1)2=4(2x﹣1).23.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,点A、B、C的坐标分别是(1,0)、(3,1)、(3,3),双曲线y=(k≠0,x>0)过点D.(1)写出D点坐标;(2)求双曲线的解析式;(3)作直线AC交y轴于点E,连结DE,求△CDE的面积.24.(8分)一个四边形被一条对角线分割成两个三角形,如果被分割的两个三角形相似,我们被称为该对角线为相似对角线.(1)如图1,正方形的边长为4,E为的中点,,连结.,求证:为四边形的相似对角线.(2)在四边形中,,,,平分,且是四边形的相似对角线,求的长.(3)如图2,在矩形中,,,点E是线段(不取端点A.B)上的一个动点,点F是射线上的一个动点,若是四边形的相似对角线,求的长.(直接写出答案)25.(10分)如图,抛物线y=ax2+2x+c(a<0)与x轴交于点A和点B(点A在原点的左侧,点B在原点的右侧),与y轴交于点C,OB=OC=1.(1)求该抛物线的函数解析式;(2)如图1,连接BC,点D是直线BC上方抛物线上的点,连接OD,CD,OD交BC于点F,当S△COF:S△CDF=1:2时,求点D的坐标.(1)如图2,点E的坐标为(0,),在抛物线上是否存在点P,使∠OBP=2∠OBE?若存在,请直接写出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.26.(10分)计算:(1);(2).
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】连接BD、CD,由勾股定理先求出BD的长,再利用△ABD∽△BED,得出,可解得DE的长.【详解】连接BD、CD,如图所示:∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴,∵弦AD平分∠BAC,∴CD=BD=,∴∠CBD=∠DAB,在△ABD和△BED中,∠BAD=∠EBD,∠ADB=∠BDE,∴△ABD∽△BED,∴,即,解得DE=1.1.故选:A.此题主要考查了三角形相似的判定和性质及圆周角定理,解答此题的关键是得出△ABD∽△BED.2、C【解析】试题分析:如图,设⊙O与AC相切于点E,连接OE,作OP1⊥BC垂足为P1交⊙O于Q1,此时垂线段OP1最短,P1Q1最小值为OP1﹣OQ1,∵AB=10,AC=8,BC=6,∴AB2=AC2+BC2,∴∠C=10°,∵∠OP1B=10°,∴OP1∥AC∵AO=OB,∴P1C=P1B,∴OP1=12AC=4,∴P1Q1最小值为OP1﹣OQ1=1,如图,当Q2在AB边上时,P2与B重合时,P2Q2考点:切线的性质;最值问题.3、D【分析】解答本题可根据二次函数平移的特征,左右平移自变量x加减(左加右减),上下平移y加减(下加上减),据此便能得出答案.【详解】由得平移方法可为向右平移1个单位,向上平移1个单位故答案为:D.本题考查了二次函数的平移问题,掌握次函数的平移特征是解题的关键.4、D【分析】根据旋转角的定义,两对应边的夹角就是旋转角,即可求解.【详解】解:旋转角是故选:D.本题考查的是旋转的性质,掌握对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角是解题的关键.5、B【分析】根据“左加右减,上加下减”的规律,求出平移后的函数表达式即可;【详解】解:根据“左加右减,上加下减”得,二次函数的图像向右平移2个单位为:;故选B.本题主要考查了二次函数与几何变换,掌握二次函数与几何变换是解题的关键.6、B【分析】根据成比例线段的概念,对选项进行一一分析,即可得出答案.【详解】A.2×6=3×4,能成比例;B.4×10≠5×6,不能成比例;C.1×=×,能成比例;D.2×=×,能成比例.故选B.本题考查了成比例线段的概念.在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段.7、C【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.【详解】解:射击运动员射击一次,命中靶心是随机事件;购买一张彩票,没中奖是随机事件,故选C.本题考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.8、B【分析】根据位似图形的定义:如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点的连线交于一点,对应边互相平行或在一条直线上,那么这两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,判断即可.【详解】解:由图可知,对应边AG与CE的延长线交于点B,∴点B为位似中心故选B.此题考查的是找位似图形的位似中心,掌握位似图形的定义是解决此题的关键.9、D【分析】依题意,该二次函数与x轴的交点的x值为所求.即在抛物线解析式中.令y=0,求x的正数值.【详解】把y=0代入y=-x1+x+得:-x1+x+=0,解之得:x1=2,x1=-1.又x>0,解得x=2.故选D.10、D【分析】根据题意得出AB∥DE,得△CED∽△CAB,利用对应边成比例求CD长度,再根据等腰直角三角形求出底边上的高,利用面积公式计算即可.【详解】解:如图,过A作AF⊥BC,垂足为F,∵AD⊥AB,∴∠BAD=90°在Rt△ABD中,由勾股定理得,BD=,∵AF⊥BD,∴AF=.∵AD⊥AB,DE⊥AD,∴∠BAD=∠ADE=90°,∴AB∥DE,∴∠CDE=∠B,∠CED=∠CAB,∴△CDE∽△CBA,∴,∴,∴CD=,∴S△ADC=.故选:D本题考查相似三角形的性质与判定及等腰直角三角形的性质,利用相似三角形的对应边成比例求线段长是解答此题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、130【解析】先计算这20名同学各自家庭一个月的节水量的平均数,即样本平均数,然后乘以总数400即可解答.【详解】20名同学各自家庭一个月平均节约用水是:(0.2×2+0.25×4+0.3×6+0.4×7+0.5×1)÷20=0.325(m3),因此这400名同学的家庭一个月节约用水的总量大约是:400×0.325=130(m3),故答案为130.本题考查的是通过样本去估计总体,只需将样本“成比例地放大”为总体即可,关键是求出样本的平均数.12、1
【分析】根据口袋中装有白球3个,黑球5个,黄球n个,故球的总个数为3+5+n,再根据黄球的概率公式列式解答即可.【详解】∵口袋中装有白球3个,黑球5个,黄球n个,∴球的总个数为3+5+n,∵从中随机摸出一个球,摸到白色球的概率为,即,解得:n=1,故答案为:1.本题主要考查概率公式,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.13、【分析】先根据坡比求出AB的长度,再利用勾股定理即可求出BC的长度.【详解】故答案为:.本题主要考查坡比及勾股定理,掌握坡比的定义及勾股定理是解题的关键.14、1:3【分析】根据中位线的定义可得:DE为△ABC的中位线,再根据中位线的性质可得DE∥AB,且,从而证出△CDE∽△CAB,根据相似三角形的性质即可求出,从而求出三角形CDE的面积与四边形ABED的面积比.【详解】解:∵D,E分别是AC,BC边上的中点,∴DE为△ABC的中位线∴DE∥AB,且∴△CDE∽△CAB∴∴故答案为:1:3.此题考查的是中位线的性质和相似三角形的判定及性质,掌握中位线的性质、用平行证相似和相似三角形的面积比等于相似比的平方是解决此题的关键.15、(10+1)【分析】首先分析图形,解直角三角形△BEC得出CE,再解直角三角形△ABE得出AE,进而即可求出答案.【详解】解:过点B作BE⊥AB于点E,在Rt△BEC中,∠CBE=α,BE=CD=30;可得CE=BE×tanα,∵sinα=,∴tanα=,∴CE=30×=1.在Rt△ABE中,∠ABE=30°,BE=30,可得AE=BE×tan30°=10.故教学楼AC的高度是AC=(10+1)m.故答案为:(10+1)m.本题考查了解直角三角形-俯角、仰角的定义,要求学生能借助俯角、仰角构造直角三角形并结合图形利用三角函数解直角三角形.16、1【分析】过点D作DE⊥AC于E,利用AAS证出ABC≌DAE,从而得出BC=AE,AC=DE,∠BAC=∠ADE,根据锐角三角函数可得,设BC=AE=x,则AC=DE=4x,从而求出CE,利用勾股定理列出方程即可求出x的值,从而求出BC、AC和DE,再根据四边形的面积=即可求出结论.【详解】解:过点D作DE⊥AC于E∴∠EAD+∠ADE=90°∵∴∠BAC+∠EAD=90°∴∠BAC=∠ADE∵∠BCA=∠AED=90°,∴ABC≌DAE∴BC=AE,AC=DE,∠BAC=∠ADE∴∴设BC=AE=x,则AC=DE=4x∴EC=AC-AE=3x在RtCDE中,CE2+DE2=CD2即(3x)2+(4x)2=52解得:x=1或-1(不符合题意舍去)∴BC=1,AC=DE=4∴四边形的面积==BC·AC+AC·DE=×1×4+×4×4=1故答案为:1.此题考查的是全等三角形的判定及性质、锐角三角函数和勾股定理,掌握全等三角形的判定及性质、锐角三角函数和勾股定理是解题关键.17、105°【分析】根据旋转的性质得AB′=AB,∠B′AB=∠C′AC,再根据等腰三角形的性质得∠AB′B=∠ABB′,然后根据平行线的性质得到∠AB′B=∠C′AB′=75°,于是得到结论.【详解】解:∵△ABC绕点A逆时针旋转到△AB′C′,
∴AB′=AB,∠B′AB=∠C′AC,∠C′AB′=∠CAB=75°,
∴△AB′B是等腰三角形,∴∠AB′B=∠ABB′
∵BB'∥AC,
∴∠AB′B=∠C′AB′=75°,
∴∠C′AC=∠B′AB=180°-2×75°=30°,
∴∠BAC′=∠C′AC+∠BAC=30°+75°=105°,故答案为:105°.本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.也考查了平行线的性质.18、0或-1【分析】求关于的方程的根,其实就是求在二次函数中,当y=4时x的值,据此可解.【详解】解:∵抛物线与x轴的交点为(-4,0),(1,0),∴抛物线的对称轴是直线x=-1.5,∴抛物线与y轴的交点为(0,4)关于对称轴的对称点坐标是(-1,4),
∴当x=0或-1时,y=4,即=4,即=0∴关于x的方程ax2+bx=0的根是x1=0,x2=-1.故答案为:x1=0,x2=-1.本题考查的是二次函数与一元二次方程的关系,能根据题意利用数形结合把求出方程的解的问题转化为二次函数的问题是解答此题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)8,20,2.0≤x<2.4;(2)补图见解析;(3)该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的学生有200人.【解析】(1)根据题意和统计图可以求得a、b的值,并得到样本成绩的中位数所在的取值范围;(2)根据b的值可以将频数分布直方图补充完整;(3)用1000乘以样本中该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的学生比例即可得.【详解】(1)由统计图可得,a=8,b=50﹣8﹣12﹣10=20,样本成绩的中位数落在:2.0≤x<2.4范围内,故答案为:8,20,2.0≤x<2.4;(2)由(1)知,b=20,补全的频数分布直方图如图所示;(3)1000×=200(人),答:该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的学生有200人.【点睛】本题考查了频数分布表、频数分布直方图、中位数等,读懂统计图与统计表,从中找到必要的信息是解题的关键.20、见解析【分析】根据平行四边形的性质得到AO和BO,再根据AB,利用勾股定理的逆定理得到∠AOB=90°,从而判定菱形.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,AC=16,BD=12,∴AO=8,BO=6,∵AB=10,∴AO2+BO2=AB2,∴∠AOB=90°,即AC⊥BD,∴平行四边形ABCD是菱形.本题考查了菱形的判定,勾股定理的逆定理,解题的关键是证明∠AOB=90°.21、x1=+1,x2=+1【分析】先把方程进行整理,然后利用配方法进行解方程,即可得到答案.【详解】解:∵,∴,∴,∴,∴x1=+1,x2=+1.本题考查了解一元二次方程,解题的关键是熟练掌握配方法进行解一元二次方程.22、(1)x=2±;(2)x=或x=.【分析】(1)根据配方法即可求出答案.(2)根据因式分解法即可求出答案.【详解】解:(1)∵x2﹣2x﹣1=0,∴x2﹣2x+1=2,∴(x﹣2)2=2,∴x=2±.(2)∵(2x﹣1)2=4(2x﹣1),∴(2x﹣1﹣4)(2x﹣1)=0,∴x=或x=.此题主要考查一元二次方程的求解,解题的关键是熟知一元二次方程的解法.23、(1)点D的坐标是(1,2);(2)双曲线的解析式是:y=;(1)△CDE的面积是1.【分析】(1)根据平行四边形对边相等的性质,将线段长度转化为点的坐标即可;(2)求出点的坐标后代入反比例函数解析式求解即可;(1)观察图形,可用割补法将分成与两部分,以为底,分别以到的距离和到的距离为高求解即可.【详解】解:(1)∵在平行四边形ABCD中,点A、B、C的坐标分别是(1,0)、(1,1)、(1,1),∴点D的坐标是(1,2),(2)∵双曲线y=(k≠0,x>0)过点D(1,2),∴2=,得k=2,即双曲线的解析式是:y=;(1)∵直线AC交y轴于点E,点A、B、C的坐标分别是(1,0)、(1,1)、(1,1),点D的坐标是(1,2),∴AD=2,点E到AD的距离为1,点C到AD的距离为2,∴S△CDE=S△EDA+S△ADC==1+2=1,即△CDE的面积是1.本题主要考查反比例函数与平行四边形的性质,熟练掌握两知识点的性质是解答关键.24、(1)见解析(2)或;(1)或或1【分析】(1)根据已知中相似对角线的定义,只要证明△AEF∽△ECF即可;
(2)AC是四边形ABCD的相似对角线,分两种情形:△ACB△ACD或△ACB△ADC,分别求解即可;
(1)分三种情况①当△AEF和△CEF关于EF对称时,EF是四边形AECF的相似对角线.②取AD中点F,连接CF,将△CFD沿CF翻折得到△CFD′,延长CD′交AB于E,则可得出EF是四边形AECF的相似对角线.③取AB的中点E,连接CE,作EF⊥AD于F,延长CB交FE的延长线于M,则可证出EF是四边形AECF的相似对角线.此时BE=1;【详解】解:(1)∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=AD=4,
∵E为的中点,,∴AE=DE=2,∵∠A=∠D=90°,
∴△AEF∽△DCE,
∴∠AEF=∠DCE,∵∠DCE+∠CED=90°,
∴∠AEF+∠CED=90°,
∴∠FEC=∠A=90°,∴△AEF∽△ECF,
∴EF为四边形AECF的相似对角线.(2)∵平分,∴∠BAC=∠DAC=60°∵AC是四边形ABCD的相似对角线,
∴△ACB△ACD或△ACB△ADC
①如图2,当△ACB△ACD时,此时,△ACB≌△ACD∴AB=AD=1,BC=CD,
∴AC垂直平分DB,
在Rt△AOB中,∵AB=1,∠ABO=10°,②当△ACB△ADC时,如图1∴∠ABC=∠ACD∴AC2=AB•AD,
∵,∴6=1AD,
∴AD=2,
过点D作DHAB于H在Rt△ADH中,∵∠HAD=60°,AD=2,在Rt△BDH中,综上所述,的长为:或(1)①如图4,当△AEF和△CEF关于EF对称时,EF是四边形AECF的相似对角线,
设AE=EC=x,
在Rt△BCE中,∵EC2=BE2+BC2,
∴x2=(6-x)2+42,
解得x=,
∴BE=AB-AE=6-=.
②如图5中,如图取AD中点F,连接CF,将△CFD沿CF翻折得到△CFD′,延长CD′交AB于E,则EF是四边形AECF的相似对角线.
∵△AEF∽△DFC,∴③如图6,取AB的中点E,连接CE,作EF⊥AD于F,延长CB交FE的延长线于M,则EF是四边形AECF的相似对角线.则BE=1.
综上所述,满足条件的BE的值为或或1.本题主要考查了相似形的综合题、相似三角形的判定和性质、矩形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.25、(1)y=﹣x2+2x+1;(2)点D(1,4)或(2,1);(1)当点P在x轴上方时,点P(,);当点P在x轴下方时,点(﹣,﹣)【分析】(1)c=1,点B(1,0),将点B的坐标代入抛物线表达式:y=ax2+2x+1,解得a=﹣1即可得出答案;(2)由S△COF:S△CDF=1:2得OF:FD=1:2,由DH∥CO得CO:DM=1:2,求得DM=2,而DM==2,即可求解;(1)分点P在x轴上方、点P在x轴下方两种情况,分别求解即可.【详解】(1)∵OB=OC=1,∴点C的坐标为C(0,1),c=1,点B的坐标为B(1,0),将点B的坐标代入抛物线表达式:y=ax2+2x+1,解得:a
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