呵护美丽校园从我做起主题班会课件

呵护美丽校园从我做起爱护环境·文明行为·从我做起2026班会导览01美丽的校园我的家感受校园环境之美02校园里的不和谐音符发现身边不爱护环境的现象03为什么要爱护校园理解爱护环境的意义04呵护校园从我做起落实到日常行动01美丽的校园我的家校园是我们共同的家我们的校园真美丽校园四季，各有各的美。春天花坛里红的、黄的、粉的花儿一朵朵朝我们笑。夏天大树的叶子密密的，像一把把绿色大伞，我们在树下乘凉、做游戏。秋天落叶铺在地上，踩上去沙沙响。冬天松树还是那么绿，像站得笔直的小卫兵。花坛里的小生命踩坏、摘掉，花坛就不漂亮了，小草小花也会难过的。花坛里藏着许多小生命小草从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，像给大地铺上软软的地毯。牵牛花像一个个小喇叭，月季花一层一层的花瓣真好看。它们每天都在努力生长给校园带来颜色和香味。走在小路上，闻着花香，看看绿叶，心情会变得特别舒服。整洁的教室是我们的乐园教室就像第二个家，桌椅、墙壁、门窗都是陪我们学习的好伙伴，要好好对待它们。人人动手我们的参与墙上的画是自己画的。图书角的书放得整整齐齐，想看的书很快能找到。标准达标教室里的整洁地面干净、桌椅整齐。黑板明亮、窗台有绿植。操场上的快乐时光设施损坏如果篮球架歪了、乒乓球台破了、跑道坑坑洼洼，还能玩得开心吗？→设施爱护好用的设施需要每个人都爱护，以后的同学才能继续使用。快乐课间下课铃一响，操场就热闹起来：跳绳、踢毽子、打篮球，大家玩得满头大汗。公共设施是快乐课间的支撑乒乓球台、篮球架、跑道，都要轮流使用。你爱护设施，设施就守护你的快乐校园是我们共同的家这个家每天都在付出老师天天教我们知识每一天，老师都在用心教我们新知识，带我们认识更大的世界。校园天天陪着我们长大每一天，校园都陪伴着我们读书、游戏、成长，见证我们的一点一滴。花草树木天天带来美丽每一天，花草树木都为校园增添美丽，让我们的家园生机勃勃。共同爱护共同的家，一起爱护你爱惜一点，我珍惜一点，校园就会一直漂漂亮亮。下一节，一起找找校园里还有哪些不文明的画面。02校园里的不和谐音符美好的校园需要大家共同守护被踩出的小路“图省事，从草坪中间穿过去。”一脚一脚踩出来的路今天你踩一脚，明天他踩一脚，草坪中间被踩出一条小路。小草东倒西歪，有的再也直不起腰，草地变得光秃秃的，露出黄色泥土。下雨天小路变成泥巴道，鞋子踩得脏脏的。其实旁边就有正式小路，只是多走几步而已。草坪是给大家看的，不是让人踩的。被折断的花枝

真正喜欢花让花留在枝头远远地看、轻轻地闻，让花留在枝头。花被摘下来很快就蔫了；今天你摘一朵，明天他摘一朵，花坛很快就会变得光秃秃的。

课间常见伤害花朵的行为摘一朵拿在手里玩，玩够了随手扔掉；折弯花枝、把叶子一片片扯下来。折弯花枝、把叶子一片片扯下来。花坛少一朵花，就少一分漂亮。墙壁和桌椅上的伤痕这些伤痕不会自己好，只会越来越多。公共的东西不是哪一个人的，弄坏了，受影响的还是我们自己和大家。伤痕在哪里3处桌面被刻字、乱画，椅子腿松动摇晃。墙壁与门走廊墙上有脚印和笔迹，门把手被拉歪。水龙头被拧得滴滴答答漏水。随手乱扔的垃圾“随手一扔，校园变脏”随手一扔，校园变脏包装袋、纸巾、牛奶盒，随手丢在操场边、花坛里、课桌里一个人扔一点，校园里就到处是纸屑、果皮、塑料袋，风一吹跑得到处都是扔时很方便，捡时很麻烦保洁阿姨天天弯着腰扫，很辛苦垃圾本来就该进垃圾桶，多走几步就能做到多走几步，校园就干净了这些行为让校园不美了问题出在管不住自己2件事都知道怎样才对其实每个同学都知道怎样做才对，只是一时贪玩、一时偷懒管好自己就能避免如果每个人都管好自己的一双手、一双脚，很多问题根本不会发生坏习惯会传染2种表现校园的美被破坏草坪被踩坏、花被摘光、桌面被划花、垃圾乱扔——校园的美被一点点破坏坏习惯扩散有人带头做，别人跟着学，坏习惯像会传染一样扩散共同守护校园之美2个呼应从管好自己做起让坏习惯不再传染，让校园的美不被破坏每个同学都是一份力量多一份自律，校园就多一份美好换个角度想一想“假如你是它们”假如你是它们换位感受被踩的小草，会不会疼？被摘的花，离开枝头就再也开不了刚扫净的地，又被人扔了垃圾刻满痕的桌子，让人上课分心花草树木不会说话，桌椅墙壁不会喊疼，却都在默默承受。爱护一草一木，就是最有礼貌的表现03为什么要爱护校园爱护校园就是爱护我们自己美丽的校园让我们更爱上学对比面板→好环境带来好心情，美丽的校园让我们更爱上学好环境带来好心情校园环境宜人而上进：花开了、树绿了、地面干干净净在漂亮的校园里上课、做操、玩耍，每天都开心整洁美观坏环境影响上学兴趣坏境脏乱而失落：又脏又乱、花谢草枯、墙上全是灰这样的校园，大家还会觉得上学有意思吗脏乱失修好环境靠大家循环守护校园好看→大家愿意爱护→校园越来越好美丽环境里藏着的快乐，是给每个人的礼物花草树木也有生命“植物在努力生长”关于主题植物在努力生长小草会呼吸，花儿会开放，大树一年年长高——它们都是活生生的生命。毁掉只需几秒钟破坏很快·成长很慢一棵小树长好几年，才撑开一片树荫一株花要浇水、晒太阳，才开出花朵踩一脚、摘一朵，几秒钟就毁掉它们好久的努力关于主题尊重生命植物不会跑，也不会叫，但和我们一样在努力生长。爱护花草，就是尊重这些小小的生命。有爱心的孩子，连小蚂蚁都不舍得踩公共设施是大家的帮手它们每天都在帮忙桌子陪我们写字，椅子托着我们上课，篮球架让我们投篮，水龙头帮我们洗手——它们每天都陪伴着我们。“爱护公物，就是珍惜大家的劳动。”每一件都来之不易学校花钱买来，用心为我们准备。工人叔叔辛苦安装，每一件都认真摆放。不是天上掉下来的，要好好珍惜。弄坏了会怎样修起来要花钱、花时间，麻烦又费事。还可能一时用不上，影响大家一起使用。爱惜着用，受益的是自己轻轻拉椅子、轻轻关门、不乱刻画，从小处爱护它们。设施就能用很久很久，大家一直受益。好环境靠大家共同维护每人做对一点点你捡纸、我扶椅、他不踩草坪，校园天天漂亮VS少数人天天破坏大家再努力也难保持“校园好不好，就看我们每一个人的表现。”校园不是一个人弄脏的，也不是一个人能维护好的。爱护校园不是某一个人的事，也不是老师的事，是所有人的事我是校园的小主人客人vs主人我们不是过客，是主人校园里读书、玩耍、长大，校园就是我们的家。客人做客注意礼貌身份校园的过客，礼貌相待态度客气、拘束，保持距离日常做客守礼，不主动添乱主人居家用心收拾我们不是过客，是主人责任校园里读书、玩耍、长大，校园就是我们的家主人该怎么做爱惜它、保护它、让它越来越漂亮。红领巾的承诺做有责任心的好少年——爱护校园，就是看得见、做得到的责任。明白道理，更要看行动。VS04呵护校园从我做起美丽校园，我的责任不踩草坪不摘花“爱护校园环境，从每一个小举动开始。”“管住脚和手，草坪更绿，花儿更多。”管住脚文明步行走路走小路，不穿草坪；再急也不差绕路那几步。管住手爱护花草看花不摘花，闻香不动手；再喜欢也把花留给下一位同学看。课间注意课间文明离花坛远一点，别把球踢进花丛里。互相提醒同伴监督看到有人要摘花、踩草，轻轻提醒一句。爱护桌椅和墙壁“小事坚持做，教室一直像新的。”桌面不刻画写字垫本子，不在桌上刻字、画图。搬动要轻放搬椅子轻轻搬、轻轻放，不拖着走；开关门窗不用力摔。墙壁不弄脏不用脚踢、不用笔画，看到脏了告诉老师。用完摆整齐桌椅归位，给下一位同学留个干净位置。小事坚持做，教室一直像新的。垃圾随手扔进桶有垃圾怎么办——找最近的垃圾桶，纸屑、果皮、包装袋一样都不能落地。管住垃圾，校园就干净一大半。扔前多看一眼可回收纸、塑料瓶分开放厨余吃剩的果皮进厨余桶投放认准了再投见到纸屑弯腰捡不是自己扔的，也捡。越捡越干净点滴行动

汇聚文明看到纸屑、包装袋，弯腰捡起放进垃圾桶只用一两秒钟，校园就少一片垃圾越捡越干净一人带动

满园芬芳一个人弯腰，两个人弯腰，越来越多的人弯腰旁边同学看见了，也会学着做小小一个动作，就是大大的文明。友善提醒小伙伴自己做好，再带动同伴。友善提醒，共同守护善意提醒看到有人踩草坪、摘花、乱扔垃圾，可以笑着提醒：“我们一起保护校园好不好？”乐于互助大家都愿意互相提醒、互相帮助，坏习惯就会越来越少，好风气就会越来越浓。友善的态度提醒时态度要友善，不吵架、不嘲笑。虚心的态度被提醒的同学要虚心接受，及时改正。一个人的力量小，大家的力量加起来可就大了。争做校园环保小卫士坚持有方法，表扬不是目的。坚持有方法每天行动·持之以恒每天做一件爱护校园的小事，和老师、同学比一比谁坚持得最久成立护绿小队，轮流给花坛浇水、捡拾垃圾表扬不是目的习惯养成·自觉行动做得好的同学可被评为环保小卫士，戴上小徽章真正的收获是养成好习惯：不踩草坪、不摘花、不乱扔垃圾，不再需要提醒好习惯，才是最好的小徽章让好习惯天天见天天坚持，不是一时。天天坚持，不是一时自觉·自律爱护校园不是