2026秋小学人教版数学六年级上册《分数应用题》（“增加几分之几”和“增加到几分之几”）易错题专项练习及答案

PAGE1/SECTIONPAGES12026年秋季学期六年级数学（上）专项练习人教版班级：________姓名：________得分：________练习时间：40分钟满分：100分注意事项：本练习共18小题，满分100分，练习时间40分钟。请直接在题目下方的空白处作答，书写工整。注意区分“增加了几分之几”与“增加到几分之几”的不同含义。一、填空题：本题共6小题，每小题4分，共24分。1.20千克增加15后是______千克；20千克增加到原来的12.60米增加13是______米；60米增加到13.一根绳子长12米，用去它的144.某商品原价80元，涨价18后售价是______元；若售价变为原价的15.45吨增加29后是______吨；45吨增加到原来的26.甲数是36，乙数比甲数多16，乙数是______；丙数是甲数的1二、判断题：本题共4小题，每小题4分，共16分。判断下面各题的说法是否正确，正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。7.“50千克增加15”与“50千克增加到15”的结果相同。8.“增加到原来的34”就是“增加了34”。9.一件商品先涨价110，再降价110，价格与原来相同。10.“比8吨多14”与“是8吨的14”表示的意思不同。三、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。11.40千克增加14是多少千克？ A.40×B.40×C.40×D.40+12.40千克增加到原来的14，是多少千克？ A.40×B.40×C.40×D.40÷13.下面说法正确的是 （）A.“增加了15”就是“增加到1B.“增加到原来的65”就是“增加了1C.“增加到15D.“增加了15”的结果是原数的14.一根钢管长10米，截去25后，剩下多少米？ A.10×B.10×C.10×D.10−四、解答题：本题共4小题，共40分。解答应写出必要的算式和计算过程。15.（8分）某果园去年产苹果500千克，今年比去年增加1516.（10分）某班有学生45人，其中男生占5917.（10分）一种商品原价120元，先涨价16，再降价118.（12分）小明看一本240页的故事书，第一天看了全书的14，第二天看了全书的1参考答案与解析一、填空题24；4。20×1+1580；20。60×1+133；9。12×14=390；10。80×1+1855；10。45×1+2942；6。36×1+16二、判断题×。“增加15”是在原数基础上再加上原数的15，得50×1+15=60（千克）；“增加到×。“增加到原来的34”表示结果是原数的34，即减少了14×。设原价为1，涨价后为1×1+110√。“比8吨多14”是8×1+14=10三、选择题B。“增加14”即求原数的1+14A。“增加到原来的14”即求原数的14，B。“增加到原来的65”即结果是原数的65，比原数多65C。截去25后剩下原长的1−25四、解答题15.500×1+答：今年产苹果600千克。易错点：“增加15”要用原数乘1+1516.女生占全班的1−59=答：女生有20人。易错点：先求女生占全班的几分之几，再乘全班人数，不能直接用5917.涨价后：120×1+16答：现价约116.7元，比原价120元降低了。易错点：两次变化的单位“1”不同，先涨后降的百分率相同，结果仍比原价