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文档简介
江西省萍乡市莲花县2027届七上数学期末综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知两个数的积是负数,它们的商的绝对值是1,则这两个数的和是()A.正数 B.负数 C.零 D.无法确定2.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是()A.30° B.25°C.20° D.15°3.下列说法中,正确的个数有()①过两点有且只有一条直线;②连接两点的线段叫做两点间的距离;③两点之间,线段最短;④若∠AOC=2∠BOC,则OB是∠AOC的平分线.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.下列选项中是负数的是()A.12 B.5 C.-3 D.05.在,-1,0,-3.2这四个数中,属于负分数的是()A. B.-1 C.0 D.-3.26.一商店在某一时间以每件元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总共亏损4元,则的值为()A.30 B.40 C.50 D.607.下列去括号中,正确的是()A. B..C. D.8.下列卡片上的数,按照一定的规律排列,依此规律,第300个卡片上的数是()A.904 B.901 C.895 D.8989.某车间有28名工人生产螺钉和螺母,每人每小时平均能生产螺钉12个或螺母18个,1个螺钉需要配2个螺母,若安排名工人生产螺钉时每小时生产的螺栓和螺母刚好配套,那么可列方程为()A. B.C. D.10.如图.将正方形纸片ABCD折叠,使边AB、CB均落在对角线BD上,得折痕BE、BF,则∠EBF的大小为A.15° B.30° C.45° D.60°11.已知是关于的一元一次方程的解,则的值为()A.4 B.2 C.1 D.12.下列式子中,正确的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,在中,,将绕点旋转,使得点的对应点落在直线上,则__________________.14.将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放,请仔细观察,第n个图形有________个小圆.(用含n的代数式表示)15.甲、乙两家汽车销售公司根据近几年的销售量分别制作如下统计图:从2009-2013年,这两家公司中销售量增长较快的是__________公司.16.甲、乙两人从长度为400m的环形运动场同一起点同向出发,甲跑步速度为200m/min,乙步行,当甲第三次超越乙时,乙正好走完第二圈,再过____min,甲、乙之间相距100m.(在甲第四次超越乙前)17.超市把a元/千克的软糖m千克,b元/千克的水果糖n千克,混合在一起,则混合后糖果的平均价格为______元/千克.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)先化简再求值:2()()(),其中且a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是1.19.(5分)如图,已知数轴上三点M、O、N分别对应数-1、0、3,点P为数轴上任意一点,其对应数为x,(1)MN的长为;(2)若点P到点M、N的距离相等,则x的值为;(3)若点P到点M、N的距离之和为8,请求出x的值;(4)若点P以每分钟1个单位长度的速度从点O向左运动,同时点M和点N分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动.设t分钟时点P到点M和点N的距离相等,则t的值为.20.(8分)某校对A《三国演义》、B《红楼梦》、C《西游记》、D《水浒》四大名著开展“最受欢迎的传统文化经典著作”调查,随机调查了若干名学生(每名学生必选且只能选这四大名著中的一部)并将得到的信息绘制了下面两幅不完整的统计图:(1)本次一共调查了__________名学生;(2)请将条形统计图补充完整;(3)求扇形统计统计图中A部分所对应的圆心角度数;(4)该校共有学生2000人,大约多少学生喜欢读《三国演义》?21.(10分)出租车司机小王每天下午的营运全都是在东西走向的人民大街进行的,如果规定向东为正、向西为负,他这天下午共运行11次,行车里程如下:(单位:)+15、,问:(1)将最后一名乘客送到目的地时,小王距离下午出车时的地点有多千米?(2)若汽车耗油量为升/千米,这天下午小王共耗油多少升?(3)判断一下:人民大街的总长度不能小于多少千米?(4)小王所开的出租车按物价部门规定:起步价5元(即:不超过,收5元),超过后,每行驶1千米加价1元,小王这天下午共收入多少元(不计算耗油钱)?22.(10分)一些相同的房间需要粉刷墙面.一天3名一级技工去粉刷8个房间,结果其中有50m2墙面未来得及粉刷;同样时间内5名二级技工粉刷了10个房间之外,还多粉刷了另外的40m2墙面,已知每名同级别的技工每天的工作效率相同,每名一级技工比二级技工一天多粉刷10m2墙面.求每个一级技工和二级技工每天粉刷的墙面各是多少平方米?23.(12分)(1)(2),其中
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据两个数的积是负数可知这两个数“一正一负”,再由它们的商的绝对值是1可得这两个数的绝对值相等,结合二者进一步判断即可.【详解】∵两个数的积是负数,∴这两个数“一正一负”,∵它们的商的绝对值是1,∴这两个数的绝对值相等,综上所述,这两个数互为相反数,∴这两个数的和为0,故选:C.本题主要考查了有理数运算的符号判断,熟练掌握相关概念是解题关键.2、B【解析】根据题意可知∠1+∠2+45°=90°,∴∠2=90°﹣∠1﹣45°=25°,3、B【分析】分析命题的正误,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.【详解】①是直线的公理,故正确;②连接两点的线段的长度叫两点的距离,故错误;③是线段的性质,故正确;④若OB在∠AOC内部,即为∠AOC的平分线,若在∠AOC外部则不是,故错误.故选:B本题考查的是平面图形的基本概念或定理,判断命题的对错关键是要熟练掌握教材中的定义.4、C【分析】根据正负数的定义求解即可.【详解】解:12和5是正数,-3是负数,0既不是正数也不是负数.故选C.本题考查了正数和负数,是基础题,熟记正、负数的概念是解题的关键.5、D【解析】试题解析:-3.2是负分数,故选D.6、A【分析】由利润=售价-进价可用含a的代数式表示出两件衣服的进价,再结合卖两件衣服总共亏损4元,即可得出关于a的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:依题意,得解得:a=1.
故选:A.本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.7、B【分析】利用去括号法则即可选择.注意括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.【详解】解:A.,故A选项错误;B.,故B选项正确;C.,故C选项错误;D.,故D选项错误;括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.8、D【分析】先找出规律,用字母表示出一般项,再求解第300项【详解】发现规律:依次增加3∴第n个卡片为:3n-2∴第300个卡片为:3×300-2=898故选:D本题考查找规律,需要注意,寻找到一般规律后,最好代入几个数字进行验证,防止规律寻找错误9、C【分析】题目已经设出安排m名工人生产螺钉,则(28-m)人生产螺母,由一个螺钉配两个螺母可知,螺母的个数是螺钉个数的2倍,从而得出等量关系,就可以列出方程.【详解】解:设安排m名工人生产螺钉,则(28-m)人生产螺母,由题意得:,故选:C.本题是一道列一元一次方程解的应用题,考查了列方程解应用题的步骤及掌握解应用题的关键是建立等量关系.10、C【解析】∵将正方形纸片ABCD折叠,使边AB、CB均落在对角线BD上,得折痕BE、BF,∴∠ABE=∠DBE=∠DBF=∠FBC,∴∠EBF=∠ABC=45°,故选C.11、B【分析】将代入方程中得到一个关于a的方程,解方程即可得出答案.【详解】∵是关于的一元一次方程的解∴解得故选:B.本题主要考查根据一元一次方程的解求字母的值,掌握一元一次方程的解法是解题的关键.12、D【详解】解:A选项,两个负数比较大小,先比较两个负数的绝对值的大小,绝对值越大,本身越小,因为,所以,所以A选项错误;B选项两个负数比较大小,先比较两个负数的绝对值的大,,绝对值越大,本身越小,因为,所以,所以B选项错误C选项两个负数比较大小,先比较两个负数的绝对值的大小,绝对值越大,本身越小,因为,所以,所以C选项错误D选项,因为,所以,故D选项正确故选D二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、2或1【分析】根据图形旋转的性质,得CE=CA=3,分两种情况:①当点E在点C的左侧时,②当点E在点C的右侧时,分别求得的值,即可.【详解】①当点E在点C的左侧时,∵将绕点旋转,使得点的对应点落在直线上,∴CE=CA=3,∴CB-CE=5-3=2,②当点E在点C的右侧时,同理可得:CB+CE=5+3=1.故答案是:2或1.本题主要考查旋转变换的性质,掌握图形旋转变换,对应边相等,是解题的关键.14、或()【解析】第1个图有1×2+4个小圆;第2个图有2×3+4个小圆;第3个图有3×4+4个小圆;…第n个图形有或个小圆.15、甲【分析】结合折线统计图,求出甲、乙各自的增长量即可求出答案.【详解】解:从折线统计图中可以看出:甲公司2009年的销售量约为100辆,2013年约为500多辆,则从2009~2013年甲公司增长了400多辆;乙公司2009年的销售量为100辆,2013年的销售量为400辆,则从2009~2013年,乙公司中销售量增长了400-100=300辆;∴甲公司销售量增长的较快.故答案为:甲.本题主要考查了折线图,从折线的陡峭情况来判断,很易错选乙公司;但是两幅图中横轴的组距选择不一样,所以就没法比较了,因此还要抓住关键.16、或【分析】设再经过xmin,甲、乙之间相距100m,根据题意列出方程求解即可.【详解】乙步行的速度为400×2÷[400×(2+3)÷200]=80(m/min).设再经过xmin,甲、乙之间相距100m,依题意,得:200x﹣80x=100,解得:x;当甲超过乙300米时,两人也是相距100米,则有:,解得:;故答案为:或.本题考查了一元一次方程的计算问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.17、【分析】先求出两种糖果的总价值,再根据“平均价格总价值总重量”即可得.【详解】两种糖果的总价值为元混合后糖果的平均价格为(元/千克)故答案为:.本题考查了列代数式,理解题意,掌握等量关系是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、,【分析】先去括号、合并同类项化成最简式,再利用相反数,倒数以及绝对值的意义求出的值,代入原式计算即可得到结果.【详解】2()()()2,∵、互为相反数,、互为倒数,的绝对值是2.∴0,∴原式=,本题考查了整式的化简求值和整式的混合运算,解决本题的关键是掌握整式的运算顺序和运算法则.注意互为相反数的两数的和为0,互为倒数的两数的积为2.19、(5)5;(2)5;(2)-2或3;(5)5或【分析】(5)MN的长为2-(-5)=5,即可解答;
(2)根据题意列出关于x的方程,求出方程的解即可得到x的值;
(2)可分为点P在点M的左侧和点P在点N的右侧,点P在点M和点N之间三种情况计算;
(5)分别根据①当点M和点N在点P同侧时;②当点M和点N在点P异侧时,进行解答即可.【详解】解:(5)MN的长为2-(-5)=5;
(2)根据题意得:x-(-5)=2-x,
解得:x=5;
(2)①当点P在点M的左侧时.
根据题意得:-5-x+2-x=5.
解得:x=-2.
②P在点M和点N之间时,则x-(-5)+2-x=5,方程无解,即点P不可能在点M和点N之间.
③点P在点N的右侧时,x-(-5)+x-2=5.
解得:x=3.
∴x的值是-2或3;
(5)设运动t分钟时,点P到点M,点N的距离相等,即PM=PN.
点P对应的数是-t,点M对应的数是-5-2t,点N对应的数是2-2t.
①当点M和点N在点P同侧时,点M和点N重合,
所以-5-2t=2-2t,解得t=5,符合题意.
②当点M和点N在点P异侧时,点M位于点P的左侧,点N位于点P的右侧(因为三个点都向左运动,出发时点M在点P左侧,且点M运动的速度大于点P的速度,所以点M永远位于点P的左侧),
故PM=-t-(-5-2t)=t+5.PN=(2-2t)-(-t)=2-2t.
所以t+5=2-2t,解得t=,符合题意.
综上所述,t的值为或5.此题主要考查了数轴的应用以及一元一次方程的应用,根据M,N位置的不同进行分类讨论得出是解题关键.20、(1)50;(2)见解析;(3)115.2°;(4)640人【分析】(1)依据C部分的数据,即可得到本次一共调查的人数;
(2)依据总人数以及其余各部分的人数,即可得到B对应的人数;(3)求出A所占百分比再乘以360°即可;(4)用样本估计总体即可求解.【详解】解:(1)本次一共调查:15÷30%=50(人);
故答案为:50;
(2)B对应的人数为:50-16-15-7=12,
如图所示:
(3)答:扇形统计图中A部分所对应的圆心角度数为;(4)(人)答:大约有640名学生喜欢读《三国演义》本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.21、(1)54千米;(2)80升;(3)54千米;(4)108元【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;
(2)根据单位耗油量乘以行驶路程,可得总耗油量;
(3)根据有理数的加法,可得每次与出发点的距离,根据有理数的大小比较,可得答案;(4)根据收费标准,可得每次的收费,根据有理数的加法,可得答案.【详解】解:(1)答:将最后一名乘客送到目的地,小王离出发点54千米(2)
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