【完美导学】3.2.2 自然灾害的救援与救助教学设计（2）-中图版高中地理必修第一册

第三章第二节第二课时自然灾害的救援与救助教学设计本节应该说是这一章的重点,在第一节中重点学习了主要灾害的类型、特点、发生和分布规律等基础知识,中国幅员辽阔,环境条件复杂,因此,致灾因素和灾害种类就比较多,中国是世界上人口最多的国家,而且人口和经济密度区在地理分布上又很不平衡,使中国成为世界上自然灾害最严重的国家之一，而中国又是发展中国家,对灾害的防御能力和承受能力均较低,灾后重建恢复速度也较慢。为了增强全民防灾减灾的意识改变我国防灾减灾的落后局面,我们很有必要增强对自然灾害的监测和防御，提升救援与救助的能力。本节教材主要由三部分，一部分介绍自然灾害的监测与防御，一部分介绍自然灾害的救援与救助，一部分介绍避防自然灾害的措施和方法。为学生了解和掌握应对自然灾害的具体方法提供可靠的应对方法和措施。1.了解自然灾害救援与救助的含义，掌握灾害救助过程中的三个核心环节。2.理解自然灾害救援与救助的方法。3.掌握常见自然灾害应急避险的措施和方法。结合图表、具体案例等材料,在了解自然灾害产生的原因及其变化的一般规律的前提下，掌握自然灾害救援与救助的三个环节；结合区域图文材料,掌握避防自然灾害的措施和方法,结合具体案例有针对性的训练自身提升应急避险的能力；树立正确的环境观,合理开发利用自然资源,保护自然环境,促进人地协调。掌握避防主要自然灾害的措施和方法。导学案，自制PPT第一课时导入一．导入：教师：上一节课，我们具体学习了应对自然灾害的监测和防御的相关知识，这一节，我们将进一步学习防御自然灾害救援与救助的三环节，以及避防自然灾害的措施和方法。二．预习情况检查师生共同处理导学案知识点自然灾害的救援与救助1.救灾准备是救助灾害的物质基础。救灾物资储备基地决定了救灾物资的。【答案】救灾物资到达时间2．灾中救援(1)措施：灾害发生后，相关救援部门采取各种积极措施对灾民进行救护和救济，对损坏的各种设施进行。(2)目的：最大限度减少灾害所造成的损失。【答案】抢修3．灾后恢复(1)目的将自然灾害造成的损失尽量，增强抵抗灾害的能力。【答案】降低、未来(2)救助形式：主要有救济、救济和救济等。【答案】政府、民间、国际避防自然灾害的措施和方法1．地震灾害的避防(1)灾前①基本方针：“为主”。【答案】预防②家庭预防：准备一个和一张。【答案】应急包、应急卡片(2)灾中①室内跑：在门口或平房窗口附近，迅速跑到室外。【答案】空旷区避：蹲坐在较结实、能掩体的旁边，或容易形成三角空间的地方。【答案】家具②室外：迅速向开阔的地方转移，山区注意山崩、滚石、滑坡和泥石流的威胁。(3)被掩埋①保持呼吸畅通，避开身体上方容易掉落的物体，和扩大生存空间。②尽量保存，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，等待救援。【答案】稳定、体力2．滑坡灾害的避防(1)跑：向滑坡方向的逃离。(2)躲：躲在的障碍物下。(3)抱：抱住树木等稳固物体。(4)救：利用衣物保护好。【答案】两侧、坚实、头部3．旱灾的避防(1)扩大作物的种植面积，旱后及时或补种。(2)选育抗旱作物，选择品种，避开干旱。(3)采用，减少土壤水分的蒸发。【答案】抗旱、改种、早熟、覆盖物4．台风的避防(1)台风到达前：对房屋等建筑物进行检查，必要时给予。【答案】加固(2)台风来临时不到海滩游泳不要驾船出海海上船只尽快靠岸(3)台风来袭时出门在外尽快回到身居室内切勿靠近窗户，不要接近向风窗户【答案】住处5.洪涝灾害的避防(1)防洪准备①基础设施建设把房屋建在修建堤疏通【答案】高处、防护、水道②自身准备关注预报注意自身技能的培训熟悉线路，储备物资【答案】天气、逃生、逃生(2)洪水中的自救①避洪：尽快撤离到的地方②自救：抓紧能在水中③注意：警惕被、害虫咬伤，防触电和被电线缠住【答案】较高、漂浮的物体、毒蛇(3)洪水中的互救①抛、救生衣或划船、游泳等把落水人员抢救上岸，或转移到安全地带。②对溺水人员采用和人工呼吸等救助。【答案】救生圈、正确控水6．风暴潮的避防(1)关注和预报。(2)低洼地区、的人员及时安全撤离。(3)及时关闭海滨的旅游项目。(4)航行船舶遭遇风暴潮要及时联系岸上有关部门，将船驶入。【答案】天气、海浪、海边、避风港7．虫灾防治(1)农业防治：清除田间杂草、合理排灌、选用抗虫品种等(2)人工防治：人工杀虫，包括食物诱杀和灯光诱杀。(3)生物防治：保护和利用生物天敌。(4)化学防治：喷洒农药等。跟踪训练(1)确定救灾物资储备基地是灾前准备的核心任务。 ()(2)泥石流多发区应储备的救生物品是救生圈、救生舟、救生衣等。 ()(3)对灾民的救援形式主要是政府无偿救助。 ()(4)建设地质环境监测站，可有效防御的自然灾害是 ()A．台风B．洪涝C．干旱D．滑坡【答案】(1)×储备救灾物资是灾前准备的核心任务。(2)×水灾多发区应储备的救生物品是救生圈、救生舟、救生衣等。(3)×对灾民的救援形式主要有政府救济、民间救济和国际救济等。(4)D地质环境监测站主要是针对地质灾害而建立的。三．拓展延伸（师生共同探讨完成）探究阅读材料，回答下列问题。材料一洪水、滑坡、泥石流和地震都是破坏性很强的自然灾害。在遇到这些灾害时，我们要掌握正确的自救和互救方法，才能在灾害中获得生的希望。材料二常见灾害的逃生和自救方法。1.材料二所示的灾害中，属于地质地貌灾害的是___________________(填名称)，属于气象灾害的是_____(填名称)。【答案】泥石流、山崩、地震洪灾2.材料二中六种遇到灾害时的自救方法，不正确的是______，原因分别是什么？【答案】①⑤顺着泥石流的方向跑会被掩埋，应向垂直于泥石流前进方向的高处跑；屋梁在地震中易倒塌，不应躲避在屋梁下。3.下列关于洪水灾害的说法，正确的是(双选)A.室内进水前，要及时切断电源B.洪灾时，中小学生应以抗灾为主，积极参加抢险活动C.洪水围困时，可用手电筒、哨子、旗帜等发出求救信号D.在旅游景区遭遇洪水时，要沿山谷中的旅游线路撤离【答案】AC4.下列关于避震的做法，正确的是(多选)A.在商场、超市内，要以最快的速度逃离出去B.在家中，要迅速转移到管道较多的房间C.在空间较大、人口拥挤的区域，可就地蹲下D.在空间较小的地方，尽量避开玻璃门窗、玻璃橱窗等E.在公交车上，要迅速下车F.在室外，要躲避高大建筑物【答案】BCDF四．核心归纳1.台风防避措施2.洪水中的自救与互救3.干旱灾害的防治措施(1)技术措施：人工增雨；循环用水，节约用水，提高水资源利用率；污水资源化。(2)工程措施：开展农田水利工程建设；跨流域调水。(3)生物措施：农林牧结合，营造防护林，改善生态环境；退耕还林，植树造林；选择耐旱作物，选育耐旱品种；改进耕作制度。(4)管理措施：重视灾情预报；优化农业布局。五．当堂反馈过去我国“小震成灾，小震大灾”的现象经常发生，尤其在农村地区更为常见。据此完成1-2题。1.当地震来临时，下列做法不正确的是【答案】B【解析】地震发生时不要惊慌，如果在室内，要尽量躲在桌、柜等坚固家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部；如果在户外要远离大树、高楼、高压线等物；在高层建筑物内，逃生时千万不要选择乘坐电梯。2.农村地区“小震成灾，小震大灾”现象产生的原因是①余震次数较多②防震意识较差③建筑质量较差④人口较为密集A.①② B.②③ C.③④ D.①③【答案】B【解析】农村相对于城市而言，人口相对稀疏，但是建筑物牢固度较差，防震意识较差，导致地震灾情较重。2016年6月14日，5位旅游爱好者在广东韶关天池山登山时，突遇山洪暴发，4人不幸遇难。据此完成3-4题。3.造成这次事故的原因之一是防洪准备不充分，具体表现为A.没有关注天气预报，不该在雨季去山区探险B.没有事先进行登高、快跑能力训练C.没有准备好急救药品D.没有学会并具备游泳、划船等逃生技能【答案】A【解析】略4.突遇山洪暴发时，最好的逃生方法是A.迅速顺着山沟向低处跑B.迅速朝山洪来向的山沟高处跑C.迅速向垂直于山沟的高处跑D.迅速找到树枝漂浮不下沉【答案】C【解析】略下图是“某地区大地震后救灾工作程序示意图”。读图回答5-6题。5.图中所示救灾工作程序还可能适用于A.沙尘暴 B.洪涝 C.旱灾 D.寒潮【答案】B【解析】洪涝灾害和地震一样，会瞬间造成大量的人员伤亡、房屋和公共设施的破坏，需要首先采取紧急救援，抢救生命；然后开展安居工程等保障灾民居住；再次，开展公共设施恢复重建工作等，故本题正确答案为B。6.为降低大城市震后救灾活动强度，应采取的主要措施包括①调整产业结构②人口外迁③房屋加固④组建志愿者队伍⑤开展避灾自救技能培训A.②③④B.②③⑤C.①②⑤D.③④⑤【答案】D【解析】房屋加固，有利于提高房屋抗震能力，减少损失。组建志愿者队伍，有利于提高救援速度。开展避灾自救技能培训，有利于提高地震时人们的自我救援能力，为震后救援节省时间和物资。7.根据材料，结合所学知识，回答下列问题。2018年6月29日至7月3日，四川盆地连续出现两场区域性暴雨天气过程。两场区域性暴雨高度重叠，强度大，范围广，暴雨致多地出现大规模的地质地貌灾害。(1)该天气过程在四川盆地边缘可能引发哪些地质地貌灾害？【答案】滑坡、泥石流等。【解析】四川盆地边缘为山地，地势起伏大，该天气过程在