2026秋小学人教版数学六年级上册《百分数应用题》(连续增减百分之几)易错题专项练习含答案_第1页
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PAGE1/SECTIONPAGES12026秋人教版数学六年级上册《百分数应用题》易错题专项练习连续增减百分之几(单位1不断变化)班级:________姓名:________得分:________考试时间:60分钟满分:100分注意事项:考试时间60分钟,满分100分。请直接在试卷上作答。连续增减问题中,每一次增减的“单位1”都是变化后的量,请先找准单位1再列式。认真书写,仔细检查。一、选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.一件衣服原价300元,先涨价20%,再降价20%,现价是 ()A.300元B.288元C.312元D.320元2.一种商品先降价10%,再涨价10%,现价与原价相比 ()A.比原价高B.与原价相等C.比原价低D.无法确定3.某工厂去年产量为500吨,今年比去年增产20%,明年计划比今年减产20%,明年计划产量是 ()A.500吨B.480吨C.520吨D.600吨4.六年级某班原有学生40人,本学期人数先增加25%,后来又减少25%,现在这个班有学生 ()A.40人B.37.5人C.35人D.45人5.下列说法正确的是 ()A.先涨价20%再降价20%,现价与原价相同B.先涨价20%再降价20%,现价比原价低C.先降价20%再涨价20%,现价比原价高D.连续两次增减相同的百分数,现价一定与原价相同二、填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分。6.一台电视机原价2000元,先涨价10%,再降价10%,现价是______元。7.一件商品原价250元,先降价20%,再涨价20%,现价是______元。8.某村去年粮食产量800吨,今年比去年增产25%,明年计划比今年减产20%,明年计划产量是______吨。9.一种水果原价每千克20元,先涨价50%,再降价50%,现价是每千克______元。10.某校六年级原有学生200人,先增加10%,再减少10%,现在有学生______人。三、判断题:本题共4小题,每小题4分,共16分。正确的在题后括号内画“√”,错误的画“×”。11.一件商品先涨价20%,再降价20%,现价与原价相同。 ()12.一件商品先降价20%,再涨价20%,现价与原价相同。 ()13.一件商品先涨价30%,再降价30%,现价一定比原价低。 ()14.一件商品先涨价10%,再涨价10%,现价是原价的120%。 ()四、解答题:本题共4小题,共44分。解答应写出必要的计算过程和文字说明。15.(10分)一件羽绒服原价400元,先涨价25%,再降价20%。(1)现价是多少元?(2)现价与原价相比,是涨了还是降了?涨或降了多少元?16.(10分)某超市一种食用油原价每桶80元,先降价10%,再涨价10%。(1)现价是多少元?(2)现价与原价相比,相差多少元?17.(12分)某工厂去年生产零件2000个,今年比去年增产15%,明年计划比今年减产15%。(1)今年生产零件多少个?(2)明年计划生产零件多少个?(3)明年计划产量与去年相比,是增了还是减了?变化了多少个?18.(12分)某班原有学生50人,本学期先转走20%,后来又转入剩下人数的20%。(1)转走后班上有学生多少人?(2)现在班上有学生多少人?(3)现在人数与原有人数相比,是多了还是少了?相差多少人?参考答案与解析一、选择题1.B。涨价后的价格是300×(1+20%)=360(元),降价时单位1是360元,360×(1−20%)=288(元)。易错点:误认为涨跌幅度相同,现价仍是300元。2.C。设原价为1,1×(1−10%)×(1+10%)=0.99,比原价低。3.B。今年产量500×(1+20%)=600(吨),明年计划600×(1−20%)=480(吨)。4.C。先增加后人数40×(1+25%)=50(人),再减少后50×(1−25%)=37.5(人)。人数应为整数,本题只考查计算过程,取37.5人;若按实际情境,数据应使结果为整数。5.B。先涨价20%再降价20%,现价是原价的1×(1+20%)×(1−20%)=0.96,比原价低,故A错、B对;先降价再涨价结果同样为0.96,比原价低,C错;连续两次增减相同的百分数,现价一定低于原价(两次都涨时高于原价),D错。二、填空题6.1980。2000×(1+10%)×(1−10%)=2000×1.1×0.9=1980(元)。7.240。250×(1−20%)×(1+20%)=250×0.8×1.2=240(元)。8.800。今年产量800×(1+25%)=1000(吨),明年计划1000×(1−20%)=800(吨)。9.15。20×(1+50%)×(1−50%)=20×1.5×0.5=15(元)。10.198。200×(1+10%)×(1−10%)=200×1.1×0.9=198(人)。三、判断题11.×。现价是原价的1×(1+20%)×(1−20%)=0.96,比原价低。12.×。现价是原价的1×(1−20%)×(1+20%)=0.96,比原价低。13.√。现价是原价的1×(1+30%)×(1−30%)=0.91,比原价低。14.×。两次都涨价10%,现价是原价的1×(1+10%)×(1+10%)=1.21,即121%,不是120%。四、解答题15.(1)涨价后400×(1+25%)=500(元),降价时单位1是500元,现价500×(1−20%)=400(元)。(2)现价400元与原价400元相同,既不涨也不降,相差0元。本题两次增减的百分数不同,恰好使现价回到原价。16.(1)降价后80×(1−10%)=72(元),涨价时单位1是72元,现价72×(1+10%)=79.2(元)。(2)80−79.2=0.8(元),现价比原价低0.8元。17.(1)今年产量2000×(1+15%)=2300(个)。(2)明年计划2300×(1−15%)=

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