2026年四川省巴中市中考化学真题卷（含答案与解析）

注意事项：1.本试卷共6页，3个大题，17个小题。2.答题前务必将自己的姓名、座位号、准考证号分别填写在试卷和答题卡规定的位置。3.本试卷选择题必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答非选择题时必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，在规定的答题区域以外答题无效，在试题卷上答题无效。4.考试结束后，考生将本试卷和答题卡一并交回。5.本试卷中可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Fe-56一、单项选择题(本大题共12个小题，每小题2分，共24分)1.下列厨房用品主要由金属材料制作的是A.铸铁锅B.塑料袋C.木菜板D.陶瓷碗2.下列部分净水过程涉及化学变化的是①③②3.关于粗盐提纯的部分实验操作正确的是B.称量A.取B.称量B.1个维生素D₃分子中有72个原子C.维生素D,中碳氢氧三种元素质量比为27:44:1红色紫色绿色马铃薯胡萝卜小麦葱作物最适宜生长的pH范围A.马铃薯B.胡萝卜C.小麦D.葱8.下列“测定空气中氧气含量”的实验装置，能达到实验目的的是(已知白磷着火点为40℃,红磷着火点为260℃)电热丝木炭水①湿衣服晾干是因为分子间有间隔是因为压强减小，气体溶解度减小A.AB.BC.C选项实验目的实验方案A检验氢氧化钠是否变质取样，滴加过量稀盐酸，观察是否有气泡产生B除去O₂中的N₂将混合气体通过灼热的铜网C鉴别Cu(NO₃)₂和CuSO₄溶液取样，滴加BaCl₂溶液，观察是否有沉淀生成D提纯含少量NaCI的KNO₃固体点是356℃,受热分解的化学方程式,氧气传感器测量极限值约为29%)。下列水B.甲乙装置中饱和澄清石灰水变浑浊的原因不同C.乙装置中现象说明氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低食品名称：加碘精盐配料：精制盐(NaCI≥99.1g/100g)碘含量：18~33mg/kg(精盐)(1)碘酸钾中含有种非金属元素，碘酸根离子符号为(2)人体长期缺碘会引起0A.夜盲症B.贫血C.佝偻病D.甲状腺肿大(3)500g该精盐中至少含碘元素的质量为_m赤铁矿石、石灰石赤铁矿石、石灰石高温尾气炉渣反应室进风口天然气进风口高炉炼铁竖炉炼铁(1)赤铁矿石属于(选填“纯净物”或“混合物”)。(2)高炉炼铁中焦炭的作用一是参与反应产生CO,二是 ,X的化学式为 (5)炼铁得到的产品是生铁，其熔点比纯铁(选填“高”或“低”)。三、实验与探究(除标注分数外，每空1分，共22分)ABDEF(1)仪器a的名称(2)实验室制取氧气，可选择的发生装置为(任选一种，填序号，下同),对应的化学方程式为 ,要收集较纯净的氧气，应选用装置。(3)装置F中的现象：硫剧烈燃烧，;集气瓶中加水的目的带孔玻璃球泡可以带孔玻璃球泡可以使气体与溶液充分(1)关闭K.打开K,通入约500mL二氧化碳，A、B装置中均无明显现象，说明A装置中盛放(1)项目一探究家用除湿袋中物质成分同学们根据所学知识，推测白色颗粒物可能是氧化钙、氢氧化钠、氯化钙中的一种或几种。【实验】取少量白色颗粒物于烧杯中，加入足量水，搅拌，完全溶解，向其中滴加无色酚酞溶液，无明显现象。【结论】(2)项目二自制家用除湿剂能否用实验室制备CO₂的废弃液通过蒸发结晶来制备氯化钙固体?有同学提出废弃液中不一定只含有【实验1】锌片【现象】实验一：产生白色沉淀：实验二：试管中溶液变红；【结论】【反思1】【实验2】【反思2】 (3)项目三体验使用除湿剂【实验】一、单项选择题(本大题共12个小题，每小题2分，共24分)【解析】③①②【解析】4.④消毒池投药消毒：含氯消毒剂会反应生成具有强氧化性的新物质，使细菌蛋白质变性失活，有新物【解析】【详解】A.取用固体药品时，瓶塞需要倒放在桌面上，避免污染瓶内试剂，图中瓶塞正放，操作错误。B.托盘天平称量药品遵循“左物右码”原则，图中砝码和粗盐位置颠倒，操作错误。D.蒸发过程中需要用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅，图中未使用玻璃棒搅拌，操作错A.锂离子核外电子数为2B.锂原子相对原子质量为7g【解析】【详解】A.锂原子质子数为3,核外电子数为3,Li是锂原子失去1个电子形成的阳离子，核外电子数=3-1=2,该选项正确。B.相对原子质量单位是“1”,不是g,锂的相对原子质量约为3+4=7,该选项错误。D.锂离子比锂原子少1个电子，二者质量存在微小差异，并非完全相等，该选项错误。B.1个维生素D₃分子中有72个原子C.维生素D,中碳氢氧三种元素质量比为27:44:1D.维生素D,可长期大量服用【解析】【详解】A.C、H、O元素的相对总质量分别为12×27=324、1×44=44、16×1=16,碳元素总质B.1个维生素D₃分子的原子总数为27+44+1=72,B正确。HOCB.反应后催化剂的质量变小【解析】红色紫色绿色马铃薯胡萝卜小麦葱【解析】pH范围可知，马铃薯、胡萝卜适宜生长的pH范围均小于7,小麦适宜生长的pH接近7,均适配酸性为260℃)水C.红磷【解析】①湿衣服晾干是因为分子间有间隔是因为压强减小，气体溶解度减小A.AB.B【解析】D.①湿衣服晾干是水分子不断运动扩散到空气中的结果，和分子间间隔无关，描述错误；②气体溶解度随压强减小而减小，打开瓶盖后压强降低，CO₂溶解度减小逸出，因此汽水喷出，描述正确，但因前者错选项实验目的实验方案A检验氢氧化钠是否变质取样，滴加过量稀盐酸，观察是否有气泡产生B除去O₂中的N₂将混合气体通过灼热的铜网C鉴别Cu(NO₃)₂和CuSO₄溶液取样，滴加BaCl₂溶液，观察是否有沉淀生成D提纯含少量NaCI的KNO₃固体A.AB.B【解析】点是356℃,,氧气传感器测量极限值约为29%)。下列氯酸钾【解析】水B.甲乙装置中饱和澄清石灰水变浑浊的原因不同D.实验结束恢复至室温，甲乙装置中烧杯内澄清石灰水溶质质量分数都减小【解析】【详解】A.甲中盐酸与碳酸钙反应生成CO,,烧杯内会出现大量气泡。A说法正确D.恢复至室温后，甲中Ca(OH),被消耗，溶质质量分数减小；但乙中析出的溶质会重新溶解，石灰水仍为原温度下的饱和溶液，溶质质量分数与初始二、填空与计算(除标注分数外，每空1分，共14分)13.如图是一种加碘精盐包装袋上的部分内容，回答下列问题：碘酸钾(KIO₃)碘含量：18~33mg/kg(精盐)(1)碘酸钾中含有种非金属元素，碘酸根离子符号为(2)人体长期缺碘会引起【解析】【小问1详解】【小问2详解】此选D。【小问3详解】【答案】(1)混合物(2)燃烧提供热量较纯净等(合理即可)(5)低(6)解：设可得到纯铁质量为x:Fe₂O₃+3H₂2Fe+3H₂O400tX【解析】【小问1详解】【小问2详解】【小问3详解】个。反应后(已知2CO):碳原子2个，氧原子2个。因此，2X中含有4个氢原子，即X的化学式为【小问4详解】观察竖炉炼铁流程图，其使用了天然气催化反应生成氢气，且流程相对封闭，产生化反应室利用。与高炉炼铁相比，其优点可以是：节约能源(或更加环保、减少二氧化碳排放等)。【小问5详解】生铁是铁和碳的合金，合金的熔点一般比组成它的纯金属低，所以生铁的熔【小问6详解】三、实验与探究(除标注分数外，每空1分，共2215.结合下列实验装置图回答问题。aaABCDEF 【解析】【小问1详解】【小问2详解】【小问3详解】KK带孔玻璃球泡可以(1)关闭K,打开K,通入约500mL二氧化碳，A、B装置中均无明显现象，说明A装置中盛放 (2)关闭K₂打开K,继续通入二氧化碳，目的是【答案】(1)氢氧化钠##NaOH①.能②.通入A中CO₂体积远大于50mL,B中无现象【小问1详解】【小问2详解】关闭K₂打开K,继续通CO₂,此时气体不经过A,直接进入B。B中是Ca(OH)₂,通入CO₂后B会变浑【小问3详解】通常状况下1体积水约溶解1体积二氧化碳，而50mL氢氧化钠溶液吸收了约500mL二氧化碳，远超过水溶解二氧化碳的极限(50mL),且B中无现象，说明二氧化碳被氢氧化钠反应消耗了，排除了水溶解二17.项目化探究小组对标签磨损的家用除湿袋内白色颗粒物产生浓厚兴趣，在老师指导下进行如下探究。(1)项目一探究家用除湿袋中物质成分资料1:CaCl,溶液呈中性。同学们根据所学知识，推测白色颗粒物可能是氧化钙、氢氧化钠、氯化钙中的一种或几种。【实验】取少量白色颗粒物于烧杯中，加入足量水，搅拌，完全溶解，向其中滴加无色酚酞溶液【结论】同学们查阅资料，了解到生产CaCl₂的方法之一可用盐酸与碳酸钙反应，该反应化学方程式为【讨论】能否用实验室制备CO,的废弃液通过蒸发结晶来制备氯化钙固体?有同学提出废弃液中不一定只含有【实验1】【现象】实验二：试管中溶液变红；【结论】【反思1】【实