2025-2026学年陕西省安康市初中生物七年级期末上册高分专项特训题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、大麦虫是近年从东南亚国家引进，成熟幼虫最大体长7厘米左右，比一般的黄粉虫大34倍，产量是黄粉虫的5倍，营养价值更是远远超出幼体蟋蟀和黄粉虫。由于它含有大量人体所必需的微量元素，相信不久就会成为人们的盘中大餐，下表为某同学探究“温度对大麦虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（

）位置大麦虫光照温度湿度纸盒左半侧30只明亮10℃适宜纸盒右半侧30只阴暗30℃适宜

A．左右两侧大麦虫的数量可以不同B．左右两侧都应保持30℃C．左右两侧都应保持在阴暗环境中D．左右两侧可以湿度不同

2、竹节虫的身体与竹枝极为相似，这种现象属于（

）A．生物影响环境B．生物改变环境C．生物适应环境D．环境影响生物

3、以下可称为生态系统的是（）A．一个湖泊中的浮游生物和所有微生物B．一个烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物C．一个池塘中的所有水蚤和分解者D．一个鱼缸中的所有金鱼和水草

4、下列对“植物→鼠→猫头鹰”这条食物链的分析，正确的是（）A．太阳能最先进入到鼠体内B．此食物链中有生产者、消费者、分解者C．若有毒物质积累，猫头鹰体内的有毒物质最多D．此食物链中植物的数量最少，猫头鹰的数量最多

5、制作临时装片的材料必须是（

）A．新鲜的B．液体的C．薄而透明的D．先经染色的

6、当发现显微镜的目镜有灰尘时，除去灰尘的正确方法是（

）A．用手揩去B．用水洗C．用抹布擦掉D．用擦镜纸擦拭

7、下列生物中具有细胞壁结构的是（

）A．鸽子B．兰花C．冠状病毒D．变形虫

8、下列关于“观察植物细胞”的叙述，正确的是（

）A．制作黑藻叶片细胞临时装片时，不需要进行染色B．观察用的实验材料越大，在显微镜下看到的细胞结构越清晰C．在显微镜下观察菠菜的根尖细胞和叶肉细胞，都可以看到叶绿体这一结构D．区分视野中气泡和细胞的方法：用镊子轻压盖玻片，形状不改变、位置不移动的是气泡

9、用显微镜观察下列生物材料，能在细胞内看到叶绿体的是A．蚕豆叶表皮细胞B．人的肌肉细胞C．菠菜叶肉细胞D．洋葱根尖细胞

10、下列有关细胞分裂的结果，说法正确的是（）A．细胞无限生长B．形成器官C．细胞体积增大D．细胞数量增多

11、下列各项中，属于同一结构层次的是（

）A．受精卵和桃花B．菜豆与西瓜C．心肌和变形虫D．血液和心脏

12、可乐鸡翅是很多同学都喜欢的一道菜，香喷喷的鸡翅令人垂涎三尺！同学们回顾一下，解剖鸡翅时看到的皮下脂肪属于（

）A．营养组织B．肌肉组织C．结缔组织D．输导组织

13、如图是根据“研究温度对种子萌发的影响”实验的结果绘制的曲线。该实验所要验证的假设是（

）

A．在寒冷条件下种子的萌发B．不同种子的发芽情况不同C．温度越高，种子越容易萌发D．种子的发芽速率受温度影响

14、下列叙述错误的是（）A．种子萌发过程所需的环境条件为：适宜的温度、一定的水和充足的空气B．大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是成熟区C．从花到果实必须经过传粉和受精两个重要的生理过程D．果实是由子房发育形成的

15、下列有关实验的描述，正确的是（

）A．“观察花的结构”时用解剖刀从雌蕊中央横剖开，用肉眼观察里面的胚珠B．“探究果实发育过程中体积的变化”时，应在每天同一时间利用排水法测量C．“观察植物的生长需要无机盐”时，实验组为土壤浸出液，对照组为池塘水D．“观察枝芽的结构”时，切下的枝芽需用显微镜观察内部结构

16、绿色植物蒸腾作用的意义不包括A．促进植物的根对土壤中无机盐的吸收B．促进植物对水分的吸收C．促进水和无机盐的运输D．降低叶片的温度二、填空题

17、地球上最大的生态系统是____________，它是人类和其他生物共同生活的唯一家园。保护生态系统人人有责，泰州溱湖风景区属____________生态系统，它有“地球之肾”之称，溱湖气候湿润，生物类型多样，水草丰茂，蒲苇丛生，盛产鱼虾、簖蟹等，它们在生态系统中起着不同作用，其中水草、蒲苇是________，其作用是____________。鱼虾、簖蟹是________，其作用是________。

18、几个同学使用一台显微镜，有时视野是黑暗的，为什么？____________________。

19、生物体由小长大，是由于_______________和_______________的原因，前者能使细胞体积____________，后者能使细胞数目______________。

20、植物细胞的最外层是________，________和________是细胞中的能量转换器。

21、影响校园花草树木生长的生态因素有________和________两类。

22、人体的每个细胞都能利用____将葡萄糖等有机物分解产生____，并释放能量，这个过程就是呼吸作用。人体呼吸作用释放出来的能量，一部分用于维持体温的恒定，另一部分用于推动各种____。

23、小刚同学要探究种子萌发需要的条件，他选出20粒绿豆，分为两组，分别放在两个有湿纸巾的盘子内．然后，将一个盘子放入冰箱，另一个盘子放在没有阳光直射的室内．看了小刚的实验，你认为他的探究实验变量是______．你能根据小刚的实验，提出实验研究的问题吗？______．

24、在生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念之间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。请你根据所学的知识，完成下列概念图。

A、______________B、_______________C、______________D、______________E、_______________三、综合题

25、某同学探究种子萌发所需要的条件，现将实验设计与数据整理如下，回答问题：装置标号温度（℃）湿度光照种子数发芽率（%）A25潮湿有光10096B8潮湿有光1000C25干燥有光1000

(1)该实验有________组对照实验。

(2)当探究温度对种子萌发的影响时，________组和________组为一组对照实验，对照组是________（填写标号），实验组是________。

(3)实验中A组和C组为对照实验时，实验的变量是________；

(4)种子的萌发除上述条件外，