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文档简介

2/2收集整理,仅供参考河北赢拓教育科技集团产教融合学院招聘教师考试试题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.基础B.核心和关键C.基本条件D.方向和灵魂【答案】:D2.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③【答案】:B3.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.学习证明B.肄业证书C.结业证书D.毕业证书【答案】:C4.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.撤销教师资格B.拘役C.警告D.罚款【答案】:B5.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月20日B.7月30日C.7月15日D.6月30日【答案】:B6.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.宏观B.中观C.微观D.宇观【答案】:A7.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.经验为师B.专业为师C.身正为师D.品德为师【答案】:C8.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.可信性原则B.平等性原则C.开放性原则D.针对性原则【答案】:A9.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.把教学工作与热爱学生结合起来B.关心学生、了解学生C.严格要求学生,对学生一视同仁D.尊重学生、信任学生【答案】:D10.由于高等学校培养人才的基本单位是专业,所以,高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。A.专业培养目标B.课程培养目标C.学院培养目标D.学科培养目标【答案】:A11.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.综合性的研究型大学B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.技能型大学D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】:A12.大学生心理发展的主要特点是()。A.情绪强烈,情感内容日益丰富B.个性发展尚不够成熟和稳定C.兴趣与职业尚未直接发生联系D.智力发展尚未达到最佳水平【答案】:A13.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。A.注意的转移B.注意的范围C.注意的稳定性D.注意的分配【答案】:D14.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.直接知识B.生产经验C.生活经验D.间接知识【答案】:D15.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.典范性B.针对性C.全面性D.双重性【答案】:D16.某教师坚信自己对教师职业的认识是正确的,情感上是热爱的,并将其看作自己的行动指南,这说明该教师所处于的角色形成阶段是()。A.角色认知B.角色信念C.角色实践D.角色认同【答案】:B17.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了()。A.依法执教的职业道德B.廉洁从教的职业道德C.爱岗敬业的职业道德D.严谨治学的职业道德【答案】:B18.以下属于典型的学生行会型大学的是()。A.牛津大学B.巴黎大学C.博洛尼亚大学D.剑桥大学【答案】:C19.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()A.以发展科研为主B.以教学和科研为主要任务C.以培养实用型人才为主D.以发展学术为主【答案】:C20.[]人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。这就是()A.团结协作B.任务到人C.分工负责D.求真求实【答案】:A21.按照自主性水平,学习动机的内化过程分成四个水平,下列选项哪个不属于这些水平()。A.外在调节B.涉入调节C.认同调节D.整合调节【答案】:B22.高等教育在其发展过程中,其最初的职能是()A.科学研究B.文化传承C.服务社会D.人才培养【答案】:D23.以法律、法规赋予高等教育目的以法律效力,高等教育机构和教师必须执行。这种高等教育目的是()。A.普遍性高等教育目的B.指令性高等教育目的C.必要性高等教育目的D.指导性高等教育目的【答案】:B24.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。A.形象的道德情感B.伦理的道德情感C.直觉的道德情感D.想像的道德情感【答案】:B25.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点,据此可以初步判定该生的气质类型属于()。A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.粘液质【答案】:A26.高校教学过程是学生由学习活动向()过渡的过程。A.体力劳动B.脑力劳动C.职业劳动D.复杂劳动【答案】:C27.教师专业角色的多样性不包括()A.服务者角色B.教学者角色C.研究者角色D.领导者角色【答案】:D28.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样,这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?()A.个体主观能性B.遗传素质C.家庭背景D.社会环境【答案】:A29.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校,但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究,使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科建设的促进作用来说,这一情况表明()。A.科研可以保证学科的学术声誉B.科研可以改善学科建设的基础条件C.科研有利于促进学科的产生和发展D.科研是发展新兴学科的有效途径【答案】:A30.集体是群体发展的()。A.最终结果B.最高阶段C.中间环节D.目标【答案】:B31.人们在真实或臆想的群体压力下,放弃自己的意见而与大多数人保持一致。这种现象被称为()。A.服从B.从众C.感染D.流行【答案】:B32.强调在学习活动中,采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机,这属于动机的()理论A.需要层次B.归因C.强化D.成就动机【答案】:C33.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的,现实自我太不争气甚至无法容忍,但又没法改变,这属于()。A.自我扩张型B.自我萎缩型C.自我矛盾型D.自我否定型【答案】:B34.自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断,最早提出这一概念的是心理学家()。A.托尔曼B.阿特金森C.班杜拉D.卡特尔【答案】:C35.下列哪项不是心理学研究的主要内容?()A.心理形态B.个性心理特征C.心理过程D.心理动力【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.社会主义核心价值体系的基本内容包括()。A.社会主义荣辱观B.马克思主义理论C.以改革创新为核心的时代精神D.爱国主义为核心的民族精神【答案】:ACD37.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.加强设施检查消除隐患B.通过案例加强安全教育C.停止举行大型集体活动D.家校共同教育杜绝纰漏E.明确管理责任分工【答案】:ABDE38.高校教师培养的形式主要是()。A.合作培养B.脱产研修C.特殊培养D.在职培养E.终身学习【答案】:BCD39.以下说法正确的是()。A.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质B.诚实守信不能带来经济效益C.在激烈的市场竞争中,信守承诺者更能赢得合作者得信赖D.办事公道是对厂长,经理职业道德要求,与普通工人关系不大【答案】:AC40.高等教育的内涵是指()。A.建立在中等教育基础上B.以培养各种高级专门人才为目标C.由大学和其他各类高等院校提供D.培养实用型人才【答案】:ABC41.以下说法中,你认为正确的是()。A.学习现代科学技术知识和专业技能有助于提高职业道德素质B.加强职业道德建设可以提高从业人员的素质C.从业人员要经常自我反思,增强自律性D.职业道德知识与职业道德修养没有关系【答案】:ABC42.大学生的思维表现出以下特点()。A.创造性思维初步发展B.辩证逻辑思维达到成熟C.形式逻辑思维已趋完善D.再造性思维已趋成熟【答案】:ACD43.通过加强职业道德修养,可以帮助从业人员做到()。A.懂得在职业活动中如何换位思考,理解他人,尊重他人B.树立起爱岗敬业的职业道德意识,在岗位上忠于职守C.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理D.自觉遵纪守法,主动履行职业义务【答案】:ABCD44.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在()。A.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道B.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养C.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力D.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序【答案】:BCD45.关于研究假说的叙述,正确的是()。A.应以叙述的方式加以说明B.应是可以验证的C.应尽量简洁D.应叙述变量之间的关系E.是在研究过程中逐步完善的【答案】:ABCDE46.高校培养目标的作用包括()。A.调控作用B.评价作用C.引领作用D.定向作用【答案】:ABD47.近年来,我国高等教育一直在()。A.加强大学生素质教育B.促进国际化C.全面推行教育产业化D.加强行政化【答案】:AB48.严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()。A.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识B.严格要求学生C.严格要求自己D.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦【答案】:AD49.下列说法中,符合光明磊落要求的有()。A.不文过饰非B.坚持批评与自我批评C.办实事,不图虚名D.克服私心杂念【答案】:ABD50.当代世界高等教育的发展趋势包括()。A.自由化B.行政化C.国际化D.终身化【答案】:CD51.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度,其主要功能有()。A.认识鉴别功能B.动力调节功能C.动机激发功能D.陶冶功能【答案】:ABD52.职业具有的功能是()。A.提高生活品质B.完成当

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