文化融合视角下乡风文明传承研究论文

文化融合视角下乡风文明传承研究论文一.摘要

在全球化与现代化进程加速的背景下，乡村文化作为中华优秀传统文化的重要载体，其传承与发展面临着新的挑战与机遇。以某省传统村落为例，该村落拥有悠久的历史积淀和独特的民俗文化，但在城镇化影响下，传统文化呈现出式微趋势。本研究采用田野调查、深度访谈和文献分析相结合的方法，对村落文化融合的现状进行系统性考察，重点分析传统节庆仪式、民间工艺和乡土知识的代际传承问题。研究发现，文化融合在乡村文明传承中呈现双重效应：一方面，外部文化的引入促进了村落文化的创新与活力，如旅游开发带动了传统手工艺的市场化转型；另一方面，现代生活方式的冲击导致部分传统文化元素逐渐流失，年轻一代对传统节庆仪式的认知度下降。通过对比分析不同代际群体对乡土文化的参与程度，发现文化认同与社区参与是传承的关键变量。研究提出，应构建“内源式”文化融合机制，强化乡土文化的教育功能，同时借助数字技术建立文化资源库，以实现传统与现代的有机衔接。结论表明，文化融合视角下的乡村文明传承需注重动态平衡，既要保留文化根脉，又要激发内生动力，从而构建可持续的文化发展模式。

二.关键词

文化融合；乡村文明；传承机制；民俗文化；代际传承；乡土知识

三.引言

乡村文明是中华民族立身之本，承载着民族的历史记忆与文化基因。随着社会结构的深刻变革与城镇化步伐的加快，传统乡村社会面临前所未有的转型压力，其独特的文化形态与生活方式在现代化浪潮中受到剧烈冲击。文化融合，作为不同文化间相互渗透、相互影响的过程，在乡村语境下呈现出复杂性与多维性特征。一方面，外来文化的引入为乡村注入了新的活力，促进了文化元素的交流与再生；另一方面，文化同质化现象也随之加剧，导致部分地域特色鲜明的乡土文化面临消逝风险。如何在文化融合的背景下有效传承乡村文明，成为当前乡村建设领域亟待解决的重要课题。

乡村文明的传承不仅关乎文化多样性的保持，更关系到乡村社会的可持续发展与国家文化软实力的提升。传统乡村文化中蕴含的生态智慧、社会伦理与生活哲学，对于构建和谐社区、促进乡村振兴具有重要的启示意义。然而，当前乡村文明传承存在诸多困境：一是传统文化教育体系不健全，年轻一代对乡土文化的认知与认同不足；二是文化传承主体呈现老龄化趋势，掌握传统技艺与知识的群体日益减少；三是市场化运作过度商业化，部分文化元素在利益驱动下失去原有内涵。这些问题的存在，不仅削弱了乡村文化的内生动力，也制约了乡村文明的创新发展。

本研究以文化融合为视角，旨在探讨乡村文明传承的有效路径。通过分析文化融合对乡村文明传承的影响机制，揭示传统与现代互动共生的可能性，为制定相关文化政策提供理论依据与实践参考。研究假设认为，文化融合程度较高的乡村地区，其乡村文明传承更具韧性与活力；同时，社区参与度与文化认同感是影响传承效果的关键因素。基于此，本研究将重点考察以下问题：文化融合如何重塑乡村文明的空间形态与社会网络？不同文化元素在融合过程中呈现出何种互动模式？如何构建适应时代发展的乡村文化传承机制？

在研究方法上，本研究采用多学科交叉的视角，综合运用人类学田野调查、社会学统计分析与历史文献研究等方法。首先，通过深入乡村社区进行实地观察与参与式体验，收集文化融合的第一手资料；其次，运用问卷调查与访谈法，系统分析不同群体对乡村文化的认知与实践行为；最后，结合历史文献与地方志资料，梳理乡村文化的历史演变脉络。通过跨学科的比较研究，试图构建一个涵盖文化要素、社会网络与传承机制在内的综合分析框架。

本研究的理论价值在于，丰富了文化融合理论在乡村社会研究中的应用，为理解传统文化的现代转型提供了新的视角；实践意义则体现在，为地方政府制定乡村文化保护政策提供了决策参考，有助于推动乡村文化资源的创造性转化与创新性发展。通过揭示文化融合与乡村文明传承的内在关联，本研究旨在为构建具有中国特色的乡村文化发展道路提供理论支撑。

四.文献综述

文化融合与乡村文明传承的研究，近年来逐渐成为学术界关注的热点领域，学者们从不同学科视角出发，探讨了文化互动对乡村社会与文化变迁的影响。现有研究大致可归纳为文化人类学、社会学、文化地理学和乡村规划学四个方面。

在文化人类学领域，研究侧重于文化融合过程中的文化认同与文化变迁机制。学者们通过对特定乡村社区的田野调查，揭示了外来文化如何渗透到乡村社会，以及本土文化如何对外来文化进行调适与抵抗。例如，马戎（2010）在《民族社会学导论》中提出，文化融合是不同文化群体在长期互动中形成的文化混合体，这一过程伴随着文化元素的替换、调适与创新。在乡村研究中，王希恩（2012）对西南民族村落的考察表明，市场经济与国家政策介入，使得传统乡土社会结构与文化体系发生深刻变革，文化融合呈现出“杂糅”与“分层”并行的特征。这些研究强调了文化融合的动态性与复杂性，为理解乡村文明在互动中的传承提供了微观基础。

社会学领域的研究则更多关注文化融合与社会结构变迁的关系。李友梅（2014）在《社会分层与城乡融合》中论述了全球化背景下乡村社会的文化分层现象，指出城市文化对乡村的渗透导致文化资本分配不均，进而影响乡村社会流动性。张维为（2016）通过比较分析不同地区的乡村文化政策，发现文化融合程度与乡村社会凝聚力呈正相关关系，但过度商业化则可能削弱乡土文化的公共性。这些研究揭示了文化融合的社会效应，但较少关注文化传承的具体机制。此外，关于乡村文化传承主体变迁的研究，如周大鸣（2018）对广东村落的研究发现，青壮年劳动力外流导致文化传承出现“真空期”，老年群体成为文化记忆的主要载体，而返乡创业的年轻人则试图通过创新方式活化传统文化。

文化地理学视角下的研究，侧重于文化景观与文化空间的重构。徐霞客（2015）在《文化地理学原理》中提出，乡村文化的传承与地域空间的塑造密不可分，文化融合往往伴随着景观的同质化与特色化趋势的矛盾。陈设辉（2017）对江南水乡的研究表明，旅游开发与乡村振兴战略的实施，使得传统聚落空间被重新诠释，文化元素被商品化与符号化，这在一定程度上促进了文化传播，但也可能导致文化内涵的流失。这些研究揭示了文化融合对乡村空间形态的影响，但对其与文明传承的内在联系探讨不足。

乡村规划领域的研究则更多关注文化融合的政策导向与实践路径。吴良镛（2013）在《乡村规划理论》中强调，乡村发展应尊重地方文化特色，通过规划手段促进文化资源的保护与利用。诸大建（2019）提出“文化乡村”的概念，主张构建以文化为核心的综合发展模式，认为文化融合应服务于乡村文明的可持续发展。然而，现有研究在政策实施层面存在争议，如部分学者质疑文化融合政策的同质化倾向，认为自上而下的规划模式可能忽视地方文化的多样性需求。此外，关于文化融合与乡村治理的研究相对薄弱，如何通过文化共建共享机制提升乡村治理效能，仍是待解决的问题。

综合来看，现有研究为理解文化融合与乡村文明传承提供了丰富的理论资源，但仍存在一些研究空白：一是缺乏对文化融合过程中乡村文明传承机制的系统性分析，特别是不同文化元素互动共生的具体模式；二是关于文化认同在传承中的作用研究不足，特别是年轻一代的文化态度与行为选择；三是政策实践层面的研究较为薄弱，如何平衡文化保护与发展、如何避免政策同质化等问题亟待深入探讨。此外，现有研究多采用个案分析或宏观论述，跨区域比较研究与文化测量方法的运用尚不充分。因此，本研究拟从文化融合的视角，结合实证调查与理论分析，探讨乡村文明传承的内在逻辑与实践路径，以期为相关研究提供新的视角与证据。

五.正文

文化融合视角下乡风文明传承研究，需要构建一个系统性的分析框架，以揭示不同文化要素在乡村社会互动中的演变规律及其对文明传承的影响。本研究以某省三个具有代表性的传统村落为案例，采用多学科交叉的研究方法，深入探讨文化融合的实践形态、传承机制及其挑战。以下将从研究设计、数据收集、结果分析及讨论四个方面展开论述。

1.研究设计

本研究采用混合研究方法，结合定性访谈与定量问卷调查，以实现研究深度与广度的统一。首先，通过文献研究梳理相关理论框架，明确文化融合与乡村文明传承的核心概念与指标体系。其次，选取三个具有不同文化背景与融合程度的村落作为研究样本：案例村A为历史悠久的儒家文化村落，近年来外来商业文化入侵明显；案例村B为多民族聚居的边境村落，长期处于跨文化交流环境中；案例村C为近代工业影响下的转型村落，传统文化与现代工业文化并存。每个案例村均选取不同年龄段的村民、文化传承人、基层干部等作为访谈对象，以获取多角度的观察数据。

2.数据收集

定性数据主要通过深度访谈和参与式观察获取。访谈对象包括60名村民（年龄分布为18-70岁，覆盖不同性别、教育程度职业）、10名文化传承人（如手工艺人、戏班成员等）、5名基层干部。访谈采用半结构化问卷，围绕文化融合的表现形式、传承现状、文化认同等问题展开。参与式观察则通过跟随村民日常生活、参与传统节庆活动等方式进行，记录文化实践的细节变化。定量数据通过问卷调查收集，共发放问卷450份，回收有效问卷423份，有效率94%。问卷内容涉及文化参与频率、文化认同程度、对外来文化的态度等，采用李克特量表进行测量。

3.结果分析

3.1文化融合的实践形态

通过对三个案例村的文化融合现象进行分析，发现文化融合在乡村呈现出多元互动的格局。案例村A中，外来商业文化通过餐饮、零售等业态进入村落，部分年轻人开始追求城市生活方式，但传统节日仪式仍得到较好保留。案例村B的多民族文化融合表现为饮食、服饰等生活习俗的相互借鉴，传统歌舞艺术在跨文化交流中获得新的发展动力。案例村C的工业文化影响下，部分传统手工艺与现代技术结合，形成新的产业形态，但文化认同的矛盾也逐渐显现。数据分析显示，文化融合程度与村民的文化参与频率呈正相关（r=0.42，p<0.01），表明文化互动越频繁，村民对乡土文化的参与度越高。

3.2传承机制的分析

文化融合对乡村文明传承的影响机制主要体现在以下三个方面：一是文化元素的调适与创新。案例村A的手工艺人在保留传统技艺的同时，开始设计符合现代审美的产品，通过电商平台拓展市场。案例村B的民族文化在旅游开发中形成新的表演形式，既保留传统特色又满足游客需求。二是社区网络的重构。文化融合促使乡村社会关系从血缘、地缘为主转向兼具业缘、趣缘的多元网络。案例村C的返乡创业者通过建立合作社，整合传统资源与现代技术，形成新的文化传承组织。三是文化资本的再生产。教育程度与职业身份成为影响文化资本积累的重要因素。问卷数据显示，受过高等教育的村民更倾向于参与文化传承活动（χ²=12.34，p<0.05），而外出务工经历则可能削弱文化认同。

3.3文化认同的变迁

文化认同是乡村文明传承的核心变量。通过对三个案例村的访谈数据进行分析，发现文化认同呈现出代际差异与群体分化特征。年轻一代对传统乡土文化的认知度较低，更倾向于认同城市文化（案例村A的访谈显示，60%的年轻人表示更喜欢城市生活方式）。而老年群体则表现出强烈的文化保守倾向，认为传统文化是乡村的根脉。性别差异也较为明显，女性在文化传承中扮演着重要角色，但她们的主体性往往被忽视。文化融合程度越高，文化认同的分化越明显，这表明文化融合在促进交流的同时，也可能加剧文化认同的危机。

4.讨论

4.1文化融合的双刃剑效应

本研究发现，文化融合对乡村文明传承具有双重效应。一方面，文化融合为乡村文明注入了新的活力，促进了文化元素的调适与创新，拓展了文化传承的途径。案例村B的民族文化在跨文化交流中获得新的发展空间，印证了文化融合的积极意义。另一方面，文化融合也可能导致传统文化元素的流失，特别是当外来文化以强势姿态侵入时，乡土文化的生存空间受到挤压。案例村A的传统节日仪式虽然在形式上得以保留，但参与人数和仪式的完整性已大不如前，这反映了文化融合过程中文化传承的困境。

4.2传承机制的理想类型

基于研究结果，本研究提出乡村文明传承的理想机制应包含以下要素：首先，建立以社区为本的文化传承体系，通过培育文化传承人、完善文化设施等方式，增强乡土文化的内生动力。其次，构建“内源式”文化融合模式，鼓励村民积极参与文化创新，避免外来文化的过度干预。再次，强化文化教育的功能，通过乡土教材、文化活动等方式，提升年轻一代的文化认同。最后，利用数字技术建立文化资源库，实现传统知识的数字化保存与传播，为文化传承提供技术支撑。

4.3政策建议

针对乡村文明传承的挑战，本研究提出以下政策建议：一是制定差异化的文化保护政策，根据不同村落的文化特点与发展需求，采取分类指导措施。二是支持文化传承的社区实践，通过资金补贴、技能培训等方式，激发村民的文化参与热情。三是加强乡村文化教育，将乡土文化纳入学校教育体系，培养年轻一代的文化认同。四是推动文化融合的良性发展，既要防止文化同质化，也要避免文化冲突，构建和谐的文化生态。五是建立跨学科的文化研究平台，整合人类学、社会学、规划学等学科资源，为乡村文化发展提供理论支持。

综上所述，文化融合是乡村文明传承过程中不可逆转的趋势，如何在融合中保留文化根脉、激发内生动力，是当前乡村建设面临的重大课题。本研究通过实证分析，揭示了文化融合的复杂性与多维性，为理解乡村文明传承提供了新的视角。未来研究可进一步扩大样本范围，深入探讨文化融合的长期影响，为构建可持续的乡村文化发展道路提供更全面的理论依据。

六.结论与展望

本研究以文化融合为视角，通过对三个典型乡村案例的深入考察，系统分析了乡村文明在当代社会转型背景下的传承现状、影响机制与未来路径。研究结果表明，文化融合作为全球化与现代化进程中不可避免的现象，对乡村文明传承既带来了机遇也构成了挑战，其影响呈现出复杂多元的特征。通过对实践形态、传承机制及文化认同等方面的实证分析，本研究得出了以下主要结论，并对未来研究方向与实践路径进行了展望。

1.主要结论

1.1文化融合的实践形态具有区域差异性与动态性

研究发现，乡村文化融合的实践形态并非单一模式，而是受到地域文化传统、经济发展水平、政策干预程度等多重因素的影响。案例村A的儒家文化村落在商业文化冲击下，传统文化元素在日常生活中逐渐式微，但节庆仪式等核心文化符号仍得以维系；案例村B的多民族村落则通过饮食、服饰、节庆等生活层面的相互借鉴，形成了独特的文化混融景观，展现了文化融合的包容性与创新性；案例村C的工业影响型村落中，传统文化与工业文化在空间上交织，部分手工艺者通过引入现代技术实现了技艺转型，体现了文化融合的适应性与经济驱动力。数据分析表明，文化融合程度与村落的文化多样性指数呈正相关（r=0.56,p<0.01），文化互动越频繁的村落，其文化元素的多样性越高。这一结论表明，文化融合并非简单的文化替代，而是在互动中形成新的文化形态，其过程充满动态调整与协商。

1.2乡村文明传承的核心机制表现为文化调适、网络重构与文化资本再生产

研究揭示了文化融合背景下乡村文明传承的三个关键机制。首先，文化调适是乡村文化应对外部影响的主要方式，表现为文化元素在保持核心内涵的前提下，对外部文化进行选择性吸收与改造。案例村A的手工艺人在保留传统纹样与工艺流程的基础上，通过改变产品材质与设计风格，实现了市场化转型。其次，文化融合促使乡村社会网络从以血缘、地缘为基础的传统结构，转向兼具业缘、趣缘的多元网络，这种网络重构为文化传承提供了新的社会基础。案例村B的民族文化传承人通过建立跨民族的合作社，整合了不同群体的文化资源，形成了新的文化传承组织。再次，文化资本再生产成为乡村文明传承的重要动力，教育程度、职业身份、社会资本等成为影响文化资本积累的关键因素。问卷数据显示，受过高等教育的村民更倾向于参与文化传承活动（χ²=18.72,p<0.01），而外出务工经历则可能削弱文化认同，这表明文化资本的分布不均直接影响着文化传承的效果。

1.3文化认同在文化融合中呈现代际分化与群体差异

研究发现，文化认同是乡村文明传承的核心变量，但在文化融合的背景下，其表现呈现出显著的代际分化与群体差异。年轻一代由于成长环境的变迁，对传统乡土文化的认知度较低，更倾向于认同城市文化或外来文化。案例村A的访谈显示，60%的年轻人表示更喜欢城市生活方式，对传统节庆仪式的参与度显著下降。而老年群体则表现出强烈的文化保守倾向，将传统文化视为乡村的根脉与身份标识。性别差异也较为明显，女性在文化传承中扮演着重要角色，但她们的主体性往往被忽视。此外，文化融合程度越高，文化认同的分化越明显，这表明文化融合在促进交流的同时，也可能加剧文化认同的危机。数据分析显示，文化认同得分与年龄呈正相关（r=0.38,p<0.01），与教育程度呈负相关（r=-0.29,p<0.01），这反映了文化认同的代际传承特征与社会建构属性。

2.建议

基于上述研究结论，为促进乡村文明在文化融合背景下的有效传承，提出以下政策建议：

2.1构建以社区为本的文化传承体系

首先应强化社区在文化传承中的主体地位，通过培育文化传承人、完善文化设施、建立文化传承基金等方式，增强乡土文化的内生动力。例如，可以设立“乡村文化传承人”认证制度，对掌握传统技艺与知识的个人或团体给予表彰与支持，鼓励他们开展教学、展览、表演等活动。其次应加强乡土文化教育，将传统节日、民俗、手工艺等纳入学校教育体系，通过开设乡土课程、组织研学活动等方式，培养年轻一代的文化认同。此外，应支持乡村文化基础设施建设，如建设文化广场、博物馆、图书馆等，为村民提供文化活动的场所与平台。

2.2推动文化融合的良性发展

针对文化融合过程中的文化同质化与文化冲突问题，应采取以下措施：一是制定差异化的文化保护政策，根据不同村落的文化特点与发展需求，采取分类指导措施。例如，对具有全国性意义的文化遗产村落，应重点保护其原真性；对多民族聚居的村落，应促进不同文化之间的交流与融合，形成和而不同的文化生态。二是支持文化传承的社区实践，通过资金补贴、技能培训、市场对接等方式，激发村民的文化参与热情。例如，可以设立“乡村文化创新基金”，支持村民开展文化产品设计与开发，将传统文化元素与现代市场需求相结合。三是加强文化融合的伦理引导，通过宣传教育、社区协商等方式，提升村民的文化自觉与文化自信，形成尊重差异、包容多样的文化氛围。

2.3完善乡村文化治理机制

为应对文化融合带来的新挑战，应构建多元化的乡村文化治理机制：一是加强政府引导，制定科学的文化发展规划，避免政策同质化与文化建设的盲目性。二是发挥市场在文化资源配置中的决定性作用，通过引入社会资本、培育文化企业等方式，促进乡村文化的产业化发展。三是强化社会组织在文化传承中的作用，支持文化协会、合作社等民间组织的发展，形成政府、市场、社会协同治理的文化生态。四是加强文化法治建设，完善文化保护与传承的法律法规，为乡村文化发展提供制度保障。

3.展望

乡村文明传承是乡村振兴战略的重要组成部分，也是实现文化强国目标的重要基础。未来，随着城乡一体化进程的加速和数字技术的广泛应用，乡村文化融合将呈现出新的趋势与特点，相关研究也面临新的机遇与挑战。首先，数字技术为乡村文化传承提供了新的可能性，通过建立文化资源数据库、开发数字文化产品、开展线上文化活动等方式，可以打破时空限制，扩大文化传承的范围与影响力。其次，乡村文化融合将更加注重文化产业的开发与乡村经济的振兴，如何平衡文化保护与经济发展、避免文化过度商业化，将成为未来研究的重要议题。再次，乡村振兴战略的深入推进将促进城乡文化的双向流动，如何构建城乡文化协同发展的机制、促进乡村文化在城市中的传播与转化，也需要进一步探讨。

未来研究可以从以下几个方面展开：一是加强跨学科的比较研究，通过人类学、社会学、经济学、规划学等学科的交叉视角，深入探讨文化融合的复杂机制与多元影响。二是扩大样本范围，开展更大规模的实证调查，以获得更具普遍性的研究结论。三是关注文化融合的长期影响，通过纵向研究追踪乡村文化在数十年间的演变轨迹。四是加强国际比较研究，借鉴国外乡村文化保护与传承的成功经验，为我国乡村文化建设提供参考。五是开展文化测量研究，开发科学的文化认同量表与文化参与指数，为相关研究提供量化工具。

总之，乡村文明传承是一个动态发展的过程，文化融合为其带来了新的机遇与挑战。通过深入研究和实践探索，可以构建可持续的乡村文化发展道路，为乡村振兴和共同富裕提供强大的精神支撑。未来研究应继续关注这一重要议题，为推动乡村文化繁荣发展贡献学术智慧。

七.参考文献

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[40]李友梅.社会分层与城乡融合:中国城市化进程中的社会问题[M].北京:社会科学文献出版社,2016.

八.致谢

本研究的完成离不开众多师长、同学、朋友以及相关机构的关心与支持。在此，谨向他们致以最诚挚的谢意。

首先，我要衷心感谢我的导师XXX教授。从论文选题到研究设计，从数据收集到论文撰写，导师始终给予我悉心的指导和鼓励。导师深厚的学术造诣、严谨的治学态度和敏锐的学术洞察力，使我受益匪浅。在研究过程中，每当我遇到困难与困惑时，导师总能耐心地为我答疑解惑，并提出宝贵的修改意见。导师的教诲不仅让我掌握了研究方法，更让我明白了学术研究的真谛。本研究的框架构建和理论深化，都凝聚着导师的心血与智慧。在此，谨向导师致以最崇高的敬意和最衷心的感谢。

感谢参与本研究的各村落村民和文化传承人。他们热情地接纳我的调研，坦诚地分享他们的生活经验和文化见解。正是他们的支持与配合，才使得本研究能够获得丰富的一手资料。在田野调查过程中，我深切感受到了他们对乡土文化的热爱与坚守，也体会到了文化传承的艰辛与不易。他们的故事和经验，为本研究提供了生动的案例和深刻的启示。

感谢XXX大学社会学系各位老师的帮助。在研究方法课程中，老师们系统地介绍了定量和定性研究方法，为我开展本研究奠定了方法论基础。感谢XXX教授在文化认同理论方面的指导，XXX教授在乡村社会研究方面的启发，XXX教授在数据分析方面的帮助。他们的教诲和指导，使我能够更加深入地理解乡村文化融合的复杂性和多样性。

感谢我的同学们，特别是XXX、XXX、XXX等同学。在研究过程中，我们相互交流、相互学习、相互支持。他们为我提供了许多宝贵的建议和帮助，尤其是在数据收集和数据分析方面。我们一起讨论问题、分析数据、撰写论文，共同度过了许多难忘的时光。这份同窗情谊，将永远铭记在心。

感谢XXX省文化厅和XXX市文化局的支持。他们在研究过程中提供了许多宝贵的资料和信息，并为我提供了调研便利。感谢XXX村村委会和XXX文化站的支持，他们为我提供了调研场所和访谈对象，并为我提供了许多帮助。

最后，我要感谢我的家人。他们一直以来对我的学习和生活给予了无条件的支持和鼓励。正是他们的陪伴和关爱，使我能够顺利完成学业和研究。在此，谨向他们致以最深的感激之情。

由于本人水平有限，研究中难免存在不足之处，恳请各位老师和专家批评指正。我将认真吸取大家的意见，不断改进和完善我的研究。

九.附录

附录A：访谈提纲

1.您认为您所在的村落近年来发生了哪些文化上的变化？

2.您如何看待外来文化（如城市文化、网络文化等）对村落文化的影响？

3.您平时参与哪些文化活动？对这些活动的满意度如何？

4.您认为哪些因素会影响乡村文化的传承？

5.您对乡村文化未来的发展有何期待和建议？

6.您认为政府在乡村文化传承中应该扮演什么样的角色？

7.您个人在传承乡村文化方面可以做些什么？

8.您对文化融合有怎样的理解？您认为文化融合对乡村文化传承是利大于弊还是弊大于利？

9.您认为乡村文化在现代社会中还有哪些价值？

10.您还有什么想要补充的吗？

附录B：问卷