麻栗坡县2026届四年级数学第二学期期末复习检测试题（含答案解析）

麻栗坡县2026届四年级数学第二学期期末复习检测试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．3分＝（________）秒2800千克－800千克＝（________）吨2．每袋4元钱的牛奶，32元能买（_________）袋；一支钢笔7元，买12支钢笔需（_________）元钱。3．一张长方形纸长10厘米，宽6厘米，把它剪成两个同样大的小长方形，小长方形的周长可以是________厘米，也可能是________厘米。4．3年＝________个月

26个月＝________年零________个月．5．63是7的（______）倍；63的7倍是（______）．6．把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，吃了这个蛋糕的。7．在（）里填上合适的单位名称。（1）三（2）班小刚身高116（________），体重28（________）（2）汽车每小时行80（________），妈妈每天工作8（________）（3）小明百米跑用了16（__________），一头巨鲸重120（________）。（4）橡皮长28（________），一袋盐重500（__________）。8．至少需要_____分钟做完这些事：洗米2分钟、煮稀饭10分钟、洗菜3分钟，切菜5分钟．二、认真辨析，我会判。1．10分米与1米的长度一样。（________）2．除数缩小到原来的，被除数不变，商也随着缩小到原来的。（________）3．如果因数的末尾有几个0，那么积的末尾一定有几个0。（________）4．1千米和1千克相等。（________）5．钟面上时针走1圈就是一天的时间。（____）三、仔细观察，我会填。1．在横线上填＞、＜或=。1分15秒____65秒306厘米____3米60厘米5吨____5000千克________1____2．每本科技书有42页，102本科技书大约有_____页．3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3000米（______）5千米2吨（______）2000千克4米（______）35分米2时（______）200分600毫米（______）4厘米5分米（______）60毫米4．如果把一个△和一个□一个隔一个地排成一行，△有13个，□最多有________个．5．把3本相同的书摞起来，高度是18毫米，如果把30本这样的书摞起来，高度是（______）毫米。6．用6个边长是1cm的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是（______）厘米，也可能是（_____）厘米．7．把12个●平均分成3份，1份是●总数的，有（）个●。8．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”（17＋18）×7________17＋18×7300÷（50－30）________（30－25）×6四、计算题。（28分）1．口算．21×3＝44×2＝16×3＝50+0＝28×2＝70×0＝101×7＝7×5+6＝72﹣27＝500×2＝27×3＝9×5+8＝2．笔算下列各题（带※的要验算）248×7＝220×5＝305×6＝394+189＝402﹣309＝※54+796＝※900﹣198＝五、操作题1．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.2．连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．量一量，算一算，拼一拼。（1）测量上面长方形的长和宽，（取整厘米数）填在相应位置。（2）算出上面长方形的周长是________厘米。（3）用两个上面长方形，拼成一个正方形，把这个正方形画在下面的方格纸上。（下面方格纸中每个小正方形的边长表示1厘米）2．李阿姨家住在北京，春节乘车回青岛老家，途径天津、济南，最后到达青岛。（1）北京到青岛的路程是多少千米？北京——济南426千米济南——青岛393千米（2）火车平均每小时行152千米，4小时行了多少千米？（3）在图中用“△”标出这时候火车的位置。3．北京奥运会奖牌直径70毫米，厚6毫米，重150克。（1）8块这样的奖牌重多少克？（2）几块这样的奖牌厚3厘米？4．王老师买了5个篮球，付给售货员240元，售货员找给他15元，平均每个篮球多少元？5．学校里组织元旦书画展活动，一共展出384幅书画作品，每块展板可贴24幅，需要多少块展板？6．工厂里有48名工人，其中水电工有22人，安装工有19人，既是水电工又是安装工的有4人．请问：既不是水电工又不是安装工的有多少人？

参考答案一、神奇小帮手。1、1802【分析】1分＝60秒，1吨＝1000千克，据此即可解答。【详解】3分＝180秒2800千克－800千克＝2000千克＝2吨【点睛】熟练掌握时间、质量单位换算知识是解答本题的关键。2、884【详解】略3、2226【分析】此题主要考查了长方形周长的计算，解题的关键是弄清剪的方法有哪些，分别求出剪的小长方形的长与宽，然后用公式：长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答。【详解】根据分析，剪成2个同样大的小长方形，有两种情况：①长10厘米、宽3厘米，周长：（10+3）×2=13×2=26（厘米）②长6厘米、宽5厘米，周长：（6+5）×2=11×2=22（厘米）。故答案为：22；26。4、3622【详解】略5、9441【详解】略6、【分析】根据分数的意义，将一个蛋糕平均分成8块，其中一块占这个蛋糕的，3块占这个蛋糕的。【详解】把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，吃了这个蛋糕的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、厘米千克千米小时秒吨毫米克【详解】略8、1．【解析】根据题干，先洗米需要2分钟，煮饭需要10分钟，煮饭的同时可以洗菜切菜，节约3+5=8分钟，据此计算即可解答问题．【详解】2+10=1（分）答：至少需要1分钟．故答案为1．二、认真辨析，我会判。1、√【分析】分米和米之间的进率是10，据此将10分米换算成米，再和1米比较解答。【详解】10分米＝1米则10分米与1米的长度一样。故答案为：√。【点睛】本题考查长度单位的换算。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。2、×【分析】商的变化规律：被除数乘（或除以）几，除数不变，商也乘（或除以）相同的数；被除数不变，除数乘（或除以）几，商也除以（或乘）相同的数；被除数和除数同时乘（或除以）相同的数，商不变。【详解】根据分析可知，除数缩小到原来的，被除数不变，商就扩大到原来的2倍，所以判断错误。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。3、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；所以，原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。4、×【分析】千米是长度单位，千克是质量单位，两个不同类型的量不能进行比较。【详解】1千米和1千克是两个不同类型的量，不能进行比较，所以判断错误。【点睛】不同类型单位的量不能进行大小比较。5、错误【解析】钟面上时针走1圈是12小时，1天有24小时，所以时针走1圈就是半天时间，走2圈才是1天时间.【详解】钟面上时针走1圈是半天时间，原题说法错误.故答案为：错误三、仔细观察，我会填。1、><=><>【详解】略2、1【详解】102×42≈100×40＝1（页）答：102本科技书大约有1页．故答案为：1．3、＜＝＞＜＞＞【分析】按照长度单位，质量单位和时间单位之间的进率，把它们化成统一的单位，再比较大小。1000米＝1千米，3000米里面有3个1000米是3千米＜5千米。1吨＝1000千克，2吨是2个1000千克＝2000千克。1米＝10分米，4米是4个10分米是40分米＞35分米。1时＝60分，2时是2个60分是120分＜200分。10毫米＝1厘米，600毫米里面有60个10毫米是60厘米＞4厘米。1分米＝100毫米，5分米是5个100毫米是500毫米＞60毫米。【详解】3000米（＜）5千米2吨（＝）2000千克4米（＞）35分米2时（＜）200分600毫米（＞）4厘米5分米（＞）60毫米【点睛】熟悉长度单位，质量单位和时间单位之间的进率是解答此题的关键。4、14【详解】略5、180【分析】先求出一本书的高度，再求30本书摞起来的高度。【详解】18÷3×30＝6×30＝180（毫米）把3本相同的书摞起来，高度是18毫米，如果把30本这样的书摞起来，高度是（180）毫米。【点睛】这典型的归一问题，先求出一本书的高度，是解答此题的关键。6、1410【详解】略7、；4【分析】把这个整体平均分为3份，这样的一份表示，分母表示平均分的份数；根据总数÷份数＝每一份的数量，求一份有几个●，据此解答。【详解】把12个●平均分成3份，1份是●总数的，12÷3＝4（个）【点睛】本题考查分数的简单应用，关键掌握用除法求一个数的几分之几。8、＞＜【分析】略【详解】解：①（17＋18）×7＝35×7＝24517＋18×7＝17＋126＝143应填“＞”②300÷（50－30）＝300÷20＝15（30－25）×6＝5×6＝30应填“＜”四、计算题。（28分）1、63；88；48；5056；0；707；4145；1000；81；53【详解】略2、1736；1100；1830；58393；850；702【详解】（1）248×7＝1736（2）220×5＝1100（3）305×6＝1830（4）394+189＝583（5）402﹣309＝93（6）※54+796＝850验算：（7）※900﹣198＝702验算：五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、（1）4；2；（2）12；（3）见详解【分析】（1）用直尺测量出长方形的长和宽。（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。（3）用两个这样的长方形拼成一个正方形，则两个长方形应长边相接。拼成的正方形的边长应为4厘米。【详解】（1）（2）（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米）则长方形的周长是12厘米。（3）【点睛】用直尺测量物体长度时，物体一端和直尺0刻度线对齐，另一端所对齐刻度即为物体长度。长方形的周长＝（长＋宽）×2，灵活运用长方形的周长公式解决问题。2、（1）819千米（2）608千米（3）【详解】（1）426＋393＝819（千米）答：北京到青岛的路程是819千米。（2）152×4＝608（千米）答：4小时行了608千米。3、（1）1200克（2）5块【分析】（1）根据题意，用每块奖牌的质量×获得的块数=总质量，据此列式解答；（2）根据1厘米=10毫米，先将单位换算好，再用除法求出需要的块数，据此