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文档简介
黑龙江省2026届三下数学期末联考试题含答案请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.玩具小汽车的价格比小飞机便宜4.8元,玩具小汽车(______)元,买一辆小汽车和一架小飞机共要(_____)元。2.甲数是320,乙数比它小36,甲数和乙数的和是(________)。3.下面物体的运动是平移的画“△”,是旋转的画“○”。(____)(____)(____)(____)4.红球+黄球=5克,黄球+绿球=6克,绿球+红球=7克,红球重(______)克,黄球重(______)克,绿球重(______)克。5.把一筐苹果的分给小班的小朋友,分给中班的小朋友,分给大班的小朋友,(______)班分的苹果最多,(______)班分的苹果最少。6.用数卡1、2、7、0、4、8摆出两个三位数,差最大是(______)。7.横线里最大能填几.6×_____<50;_____×7<25;_____×9<1.8.先根据图中涂色部分写出分数,再比较大小。(_____)_____(_____)9.25□÷8=31……7算式中,□里应该填(______)。10.正方形的(________)边相等,长方形的周长=((____)+____)×2。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.盒子里放了1个红球,7个白球,任意摸一个,摸出的().A.一定是红球 B.一定是白球 C.偶而是红球.2.下面图形中的阴影部分能用分数来表示的是()。A. B. C. D.3.4个()7个。A.< B.> C.=4.估算658+307,结果正确的是(
).A.970 B.960 C.9505.小明从晚上6:50开始写作业,写到晚上7:40才写完,小明做作业共花了()分钟.A.40 B.50 C.60三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.58-36÷4这道题的运算顺序是()。A.先算除法再算减法 B.先算减法再算除法 C.无法确定2.笔算36×8时,第二步计算3×8表示()。A.3个十乘8等于24个十 B.3个一乘8等于24个一C.3个十乘8个十等于24个十 D.3个一乘8个一等于24个十3.一列火车本应上午8:35到达,实际上午9:00到达,晚点了()分.A.25分 B.45分 C.65分4.一个长方形,长是12厘米,如果宽增加5厘米,则周长增加()A.10厘米 B.17厘米 C.34厘米5.1吨钢材与1000克棉花相比().A.钢材重 B.钢材轻 C.一样重 D.无法确定6.下面如图所示的四个图形中、周长相等的两个图形是()。
A.②和③ B.①和④ C.②和④ D.③和④7.下列现象中,是平移的是()。A.司机开车时,方向盘的运动 B.翻开课本 C.推拉抽屉8.笑笑爸爸要买下面三种商品,估一估,笑笑爸爸带()钱比较合适。A.900元 B.1100元 C.1400元9.要使215×□的积是四位数,□里最小填()。A.3 B.4 C.510.爸爸今年36岁,我今年9岁,爸爸今年的年龄是我的()倍。A.5 B.4 C.3四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。30×3=300×5=74+86=400×2=350+2200=410+90=121×0=690-240=32×4≈202×5≈498×3≈503×7≈2.递等式计算。38×3×7525-25×7735+217-953.在每两个数之间填上“+”或“-”,使等式成立.3456789=8五、操作题。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。1.比较和的大小,并说明理由。说明理由时,可以画图表示,也可以举例说明。○理由:2.同学们一起去郊外植树,他们平均分成三个小组,每组15人,一共植树315棵.平均每人植树多少棵?3.(1)在方格纸中画出一个长8厘米,宽5厘米的长方形;在所画的长方形中画出一个最大的正方形。(每个小正方形格子的边长是1cm)(2)计算所画正方形和剩余小长方形的周长.4.八一希望小学4个老师带领160个学生乘大巴去郊游,5辆车够吗?5.学校举行经典诵读比赛,三(1)班共诵读15首诗,女生诵读其中的,其余是男生诵读。男女生各诵读多少首诗?
参考答案一、填空题。(20分)1、23.752.2【详解】略2、604【分析】甲数减去36等于乙数,再加上甲数即可解答。【详解】320-36+320=284+320=604【点睛】一个数比另一个数小多少,求这个数用减法。3、△○△○【详解】略4、324【详解】略5、小大【详解】略6、772【解析】略7、832【详解】根据乘法口诀直接求解即可.故答案为8,3,2.8、<【详解】略9、5【分析】我们根据在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,因此列式解答即可。【详解】31×8+7=248+7=255所以,25□÷8=31……7算式中,□里应该填5。【点睛】在有余数的除法中,余数一定小于除数,被除数=商×除数+余数。10、四条长宽【分析】正方形的特征:四条边相等,四个角都是直角。长方形的对边相等,则长方形的周长即2个长加上2个宽,也就是(长+宽)×2。【详解】正方形的四条边相等,长方形的周长=(长+宽)×2。【点睛】本题考查正方形的特征和长方形的周长公式,需熟练掌握。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】略2、A【分析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数,分析选项看看那个符合定义。【详解】A.,平均分成3份,阴影表示的是其中的1份,用分数表示。B.,不是平均分,上下两个三角形和左右两个三角形大小不一样,无法用分数表示。C.,不是平均分,无法用分数表示。D.,不是平均分,无法用分数表示。故答案选:A。【点睛】本题考查分数的意义,判断关键是看是否是平均分。3、C【分析】根据分数的意义,将一个整体平均分成4份,其中1份占它的,4份就占它的,即4份是1。同理可知,将一个整体平均分成7份,其中1份占它的,7份就占它的,即7份是1。也就是4个和7个相等。【详解】4个=7个。故答案为:C。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。1可以看作任何一个分子和分母相同的分数(0除外)。4、A【详解】略5、B【详解】7时40分﹣6时50分=50分钟答:小明写作业共花了50分钟.故选:B.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、A【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知,用一位数8乘两位数十位上的数3时,表示8与3个十相乘,就等于24个十。据此解答即可。【详解】笔算36×8时,第二步计算3×8表示3个十乘8等于24个十。故答案为:A。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法。解决本题的关键是明确3×8中的3表示3个十。3、A【详解】略4、A【详解】5×2=10(厘米)即周长增加10厘米.5、A【详解】略6、A【分析】周长是指封闭图形一周的长度,假设每个小正方形的边长是1厘米,将每个图形的周长计算出来即可选择。【详解】假设每个小正方形的边长是1厘米;图形①:4×2+3×2+3×2=8+6+6=20(厘米)图形②:(3+4)×2=7×2=14(厘米)图形③:3×2+3×2+2=6+6+2=14(厘米)图形④:3×2+3×2+4=6+6+4=16(厘米)图形②的周长=图形③的周长;故答案为:A。【点睛】本题考查周长的认识,关键掌握周长是将图形每一条边的长度加起来。7、C【分析】根据物体平移和旋转的特征,平移是将一个图形从一个位置变换到另一个位置,旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度,由此解答即可。【详解】A.司机开车时,方向盘的运动是旋转现象;B.翻开课本是旋转现象;C.推拉抽屉是平移现象;故答案为:C【点睛】本题是考查平移的意义,平移不改变图形的形状和大小,只是位置发生变化。8、B【详解】略9、C【详解】略10、B【分析】根据题意可知,要求爸爸今年的年龄是我的几倍,用爸爸今年的年龄除以我今年的年龄即可。【详解】36÷9=4则爸爸今年的年龄是我的4倍。故答案为:B。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。四、细心计算,认真检查。1、90;1500;160;800;2550;500;0;450;120;1000;1500;3500;1;;;【详解】略2、798;350;857【分析】根据整数四则混合运算,含有两运算时先算乘除再算加减,同运算时按从左往右的顺序依次进行计算。【详解】38×3×7=114×7=798525-25×7=525-175=350735+217-95=952-95=8573、3+4+5+6+7-8-9=8【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、>;理由见详解【分析】同分子分数比较大小,分母越大的分数越小。【详解】4>2,故>;举例:取一双筷子,一根平均分成4段,一个平均分成2段,平均分成4段的其中1段比平均分成2段的其中1段短。【点睛】本题主要考查同分子分数比较大小:分母越大的分数越小。2、7棵【详解】315÷(15×3)=315÷45=7(棵)答:平均每人植树7棵.3、(1)(2)20cm;16cm【详解】(2)5×4=20(cm)(8﹣5+5)×2=8×2=16(cm)答:正方形的周长是20cm,剩余小长方形的周长是16cm.4、够【分析】问5辆车够吗?应分别算出5辆车除司机外能坐多少人和八一希望小学有多少人去参加郊游,再去比较这两个数。如果去参加郊游的人数大于除司机外5辆车能坐的人数,则不够;如果去参加郊游的人数小于或等于除司机外5辆车能坐的人数,则够,据此思考。【详解】(34-1)×5=33×5=165(人)4+160=164(人)164<165答:5辆车够。【点睛】判断够不够的问题,应把需要用到的数据先计算出来,然后一定记得进行比较后再得出结论。解决本题时需要注意参加郊游的人数包含4名老师,记得加上;同时要仔细阅读题目信息,每辆车坐34人包含司机,实际每辆车除司机外只能坐33名乘客,所以总共能坐的乘客只有165人。5、女生5首;男生10首【分析】三(1)班共诵读15首诗,女生诵读其中的,其余是男生诵读,就是把15首诗看作一个整
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