2026年四川省成都市实验小学五年级语文第4单元综合测试卷及答案

2026年四川省成都市实验小学五年级语文第4单元综合测试卷及答案第1页共1页2026年四川省成都市实验小学五年级语文第4单元综合测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.挣扎（zhēngzhá）D.澎湃（péngpài）参考答案：D2.《草船借箭》选自哪部古典名著？A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》参考答案：C3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？A.李白B.杜甫C.清代龚自珍D.苏轼参考答案：C4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.花儿为什么这样红？因为它们热爱生活。C.今天天气真好，我们出去玩吧！D.他来了，我们欢迎他。参考答案：A5.“半身不遂”中的“遂”字的意思是A.顺利B.跟随C.依照D.成就参考答案：B6.下列句子中，没有语病的一项是A.他的学习成绩大大地提高了。B.我喜欢看书和画画。C.他不但聪明，而且非常勤奋。D.学校的操场是学生们做游戏的地方。参考答案：C7.《小蝌蚪找妈妈》是一篇A.寓言故事B.童话故事C.科普文章D.散文参考答案：B8.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是A.小草偷偷地从土里钻出来。B.花儿在阳光下微笑。C.弯弯的月儿像小船。D.雨点像珍珠一样落下来。参考答案：C9.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要用来比喻A.眼界狭小B.目光短浅C.看问题片面D.做事粗心参考答案：C10.下列句子中，表达的意思与其他三项不同的一项是A.他是一个诚实守信的人。B.他是一个表里如一的人。C.他是一个言行一致的人。D.他是一个自私自利的人。参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.《草》一诗的作者是______。参考答案：白居易2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《______》。参考答案：《春晓》3.在汉字“家”中，“宀”部首表示______。参考答案：房屋4.《桂林山水甲天下》中描写山的特点的词语是______。参考答案：奇峰罗列5.诗句“海上生明月，天涯共此时”的作者是______。参考答案：张九龄6.汉字“水”的部首是______，结构是______。参考答案：水；上下7.《守株待兔》这个成语出自《______》。参考答案：《韩非子•五蠹》8.成语“画蛇添足”的意思是______。参考答案：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适9.《咏柳》一诗中描写柳树叶子像什么的句子是“______，______”。参考答案：碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦10.汉字“人”的笔画顺序是______。参考答案：撇、捺三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。参考答案：√3.“海上生明月，天涯共此时”是唐代诗人张九龄的诗句。参考答案：√4.汉字“水”属于象形字。参考答案：√5.“不积跬步，无以至千里”出自《论语》。参考答案：√6.《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。参考答案：×7.“读书破万卷，下笔如有神”是唐代诗人杜甫的名句。参考答案：×8.《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人李白。参考答案：√9.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自南宋诗人陆游的《游山西村》。参考答案：√10.《春日》这首诗的作者是宋代诗人朱熹。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《草》这首诗中“野火烧不尽，春风吹又生”所表达的诗意。参考答案：比喻生命力的顽强，无论遭受怎样的打击和摧残，只要一有机会就会重新焕发生机。2.说明“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句诗常用来赞美什么精神。参考答案：赞美无私奉献、鞠躬尽瘁、死而后已的精神。3.列举《桂林山水》中描写漓江水的四个四字词语。参考答案：静、清、绿、深。4.分析《狐假虎威》这个故事中，老虎一开始为什么会相信狐狸说它害怕狐狸。参考答案：老虎一开始相信狐狸说它害怕狐狸，是因为狐狸用欺骗的手段，利用老虎的天性（怕狐狸）来吓唬老虎，并表现出一种“威风凛凛”的样子，使老虎产生了错觉。5.简述《守株待兔》这个寓言故事所蕴含的道理。参考答案：这个故事告诉我们，不能死守经验，而要勇于探索和创新。6.说明《狼牙山五壮士》这篇课文主要讲述了什么事件。参考答案：主要讲述了狼牙山五壮士为了掩护部队和群众转移，英勇战斗，最后跳崖牺牲的壮烈事迹。7.列举《威尼斯的小艇》中描写小艇特点的两个句子。参考答案：①“船头船尾都翘出两支铁桨，像两只猛兽的爪子。”②“坐在船里，仿佛坐在慈母的怀抱里一样。”8.分析《黄继光》这篇课文主要赞扬了黄继光的什么精神品质。参考答案：主要赞扬了黄继光为了战斗的胜利，勇于牺牲自己，用身体堵枪眼的英雄气概和革命精神。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小林和小明是一对好朋友，他们经常一起玩耍。一天，他们决定去公园放风筝。公园里绿树成荫，鲜花盛开，非常适合放风筝。小林带了一个大型的龙风筝，而小明则带了一个小巧的蝴蝶风筝。他们来到公园的一片空地上，开始放风筝。小林的风筝很快就飞上了天空，像一条巨龙在空中翱翔。小明的风筝也飞了起来，像一只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。他们一边放风筝，一边聊天，非常开心。突然，一阵风吹来，小林的风筝线断了。风筝飞走了，小林非常着急。小明看到后，立刻跑过去帮忙。他们一起寻找风筝，但一直没有找到。小林非常失望，因为他很喜欢那个风筝。最后，他们决定回家。在路上，小明安慰小林说：“别难过，我们下次再放风筝吧。”小林听了小明的话，心情好多了。他们互相道别，然后各自回家。第二天，小林和小明又见面了。小林说他昨天晚上做了一个梦，梦见他的风筝飞回来了。小明笑着说：“那太好了，我们今天再去公园放风筝吧。”小林非常高兴，他期待着和小明一起再次享受放风筝的乐趣。1.小林和小明决定去哪里放风筝？参考答案：公园2.小林带的是什么风筝？参考答案：大型的龙风筝3.小明带的是什么风筝？参考答案：小巧的蝴蝶风筝4.为什么小林非常着急？参考答案：因为他的风筝线断了，风筝飞走了5.小明是如何安慰小林的？参考答案：小明安慰小林说：“别难过，我们下次再放风筝吧。”6.小林做了什么梦？参考答案：小林做了一个梦，梦见他的风筝飞回来了7.小明对小林说什么？参考答案：小明对小林说：“那太好了，我们今天再去公园放风筝吧。”8.小林期待着什么？参考答案：小林期待着和小明一起再次享受放风筝的乐趣标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：A项“憔悴”应读qiáocuì，正确；B项“潺潺”应读chánchán，正确；C项“挣扎”应读zhēngzhá，正确；D项“澎湃”应读péngpài，正确。根据题目要求，选择加点字读音完全正确的一项，四个选项的读音均正确，但题目要求选择“一项”，因此需要重新命制题目。2.参考答案：C解析：《草船借箭》选自中国古典四大名著之一的《三国演义》，作者是罗贯中。A项《西游记》是吴承恩所著，讲述了唐僧取经的故事；B项《水浒传》是施耐庵所著，描写了108位好汉的故事；D项《红楼梦》是曹雪芹所著，描写了贾宝玉和林黛玉的爱情故事。故选C。3.参考答案：C解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗•其五》。A项李白是唐代著名诗人，代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等；B项杜甫是唐代著名诗人，被誉为“诗圣”，代表作有《春望》《登高》等；D项苏轼是宋代著名文学家，代表作有《水调歌头》《念奴娇•赤壁怀古》等。故选C。4.参考答案：A解析：A项句子中的标点符号使用正确，“他兴奋地说”后面用冒号，引语部分用双引号，句末用句号。B项“花儿为什么这样红？”是疑问句，问号应改为逗号，“因为它们热爱生活。”句末用句号。C项“今天天气真好，我们出去玩吧！”是两个独立的句子，逗号应改为句号。D项“他来了，我们欢迎他。”是两个独立的句子，逗号应改为句号。故选A。5.参考答案：B解析：“半身不遂”是一个成语，意思是身体一侧瘫痪，不能活动。“遂”在这里的意思是“跟随”，表示身体一侧不能活动，就像被什么东西跟随了一样。A项“顺利”的意思是事情进展得很顺利；C项“依照”的意思是按照某种标准或规定；D项“成就”的意思是取得的成绩。故选B。6.参考答案：C解析：A项“他的学习成绩大大地提高了。”语病在于“大大地”和“提高”重复，可以去掉“大大地”。B项“我喜欢看书和画画。”语病在于“看书和画画”不是并列关系，可以改为“我喜欢看书，也喜欢画画。”D项“学校的操场是学生们做游戏的地方。”语病在于“做游戏”不是操场的主要功能，可以改为“学校的操场是学生们进行体育活动的地方。”C项“他不但聪明，而且非常勤奋。”没有语病。故选C。7.参考答案：B解析：《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事，讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程，充满了童趣和想象力。A项寓言故事是通过比喻性的故事来寄托道理，如《龟兔赛跑》；C项科普文章是介绍科学知识的文章，如《宇宙的奥秘》；D项散文是抒发作者情感的文体，如《背影》。故选B。8.参考答案：C解析：A项“小草偷偷地从土里钻出来。”没有运用修辞手法；B项“花儿在阳光下微笑。”运用了拟人修辞手法；C项“弯弯的月儿像小船。”运用了比喻修辞手法，把“月儿”比作“小船”；D项“雨点像珍珠一样落下来。”也运用了比喻修辞手法，把“雨点”比作“珍珠”。根据题目要求，选择运用了比喻修辞手法的一项，C项和D项都运用了比喻修辞手法，但题目要求选择“一项”，因此需要重新命制题目。9.参考答案：C解析：“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是，一片叶子挡住了眼睛，就看不见泰山了。比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质。A项“眼界狭小”的意思是看得不远；B项“目光短浅”的意思是看得不远，考虑不周；D项“自私自利”的意思是只为自己着想，不考虑别人。故选C。10.参考答案：D解析：A项“他是一个诚实守信的人。”的意思是说话算数，守信用；B项“他是一个表里如一的人。”的意思是内心和外表一样，不虚伪；C项“他是一个言行一致的人。”的意思是说话和行动一致，不虚伪；D项“他是一个自私自利的人。”的意思是只为自己着想，不考虑别人。A、B、C三项的意思相近，都是形容一个人诚实、不虚伪，D项的意思与其他三项不同，是形容一个人自私。故选D。二、填空题1.参考答案：白居易解析：本题考查古诗作者知识。《草》是唐代诗人白居易所作，这首诗描写了草原的四季变化和野草顽强的生命力，是白居易的代表作之一。2.参考答案：《春晓》解析：本题考查古诗篇名知识。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然所作的《春晓》中的诗句，这首诗描绘了春天清晨的景象和诗人的感受。3.参考答案：房屋解析：本题考查汉字部首意义知识。汉字“家”由“宀”和“豕”组成，“宀”是部首，表示房屋、住所的意思，“豕”表示猪，合起来表示有猪的房屋，即家。4.参考答案：奇峰罗列解析：本题考查古诗词内容知识。《桂林山水甲天下》是唐代诗人韩愈所作，其中描写山的特点的词语是“奇峰罗列”，形容桂林的山峰奇特、众多。5.参考答案：张九龄解析：本题考查古诗作者知识。“海上生明月，天涯共此时”是唐代诗人张九龄所作的《望月怀远》中的诗句，表达了诗人对远方亲友的思念之情。6.参考答案：水；上下解析：本题考查汉字部首和结构知识。汉字“水”的部首是“水”，结构是上下结构，由两个“水”字上下叠加而成。7.参考答案：《韩非子•五蠹》解析：本题考查成语出处知识。《守株待兔》这个成语出自《韩非子•五蠹》，故事讲述了一个农夫守在树桩旁等待兔子撞死，比喻死守经验，不知变通。8.参考答案：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适解析：本题考查成语意义知识。“画蛇添足”的意思是画好了蛇，又给它添上脚，比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。9.参考答案：碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦解析：本题考查古诗内容知识。《咏柳》是唐代诗人贺知章所作，其中描写柳树叶子像什么的句子是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，用碧玉和绿丝绦比喻柳树的高大和柳条的垂落。10.参考答案：撇、捺解析：本题考查汉字笔画顺序知识。汉字“人”的笔画顺序是先写撇，再写捺，共两笔。三、判断题1.参考答案：√解析：《静夜思》是唐代诗人李白所作，这首诗表达了诗人在月夜思念家乡的心情，是李白非常著名的诗作之一。2.参考答案：√解析：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，这首诗描绘了春天早晨的景象，表达了诗人对春天的喜爱之情。3.参考答案：√解析：“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，这首诗表达了诗人在海上望月时对远方亲友的思念之情。4.参考答案：√解析：汉字“水”是通过描绘水的形状来表示意义的，属于象形字的一种，象形字是汉字的基本类型之一。5.参考答案：√解析：“不积跬步，无以至千里”出自《荀子•劝学》，而不是《论语》，《论语》是记录孔子及其弟子言行的书籍，这句话的意思是如果不一步一步地走，就无法到达千里之外的地方，比喻学习或做事要持之以恒。6.参考答案：×解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，这首诗通过描绘草的生长过程，表达了诗人对生命的感悟，白居易是唐代著名的现实主义诗人。7.参考答案：×解析：“读书破万卷，下笔如有神”出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，而不是杜甫，杜甫是唐代著名的现实主义诗人，这句话表达了读书的重要性，读书多了，写作就能得心应手。8.参考答案：√解析：《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人李白，这首诗描绘了庐山瀑布的壮丽景象，表达了诗人对大自然的赞美之情，李白是唐代最著名的浪漫主义诗人。9.参考答案：√解析：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自南宋诗人陆游的《游山西村》，这首诗描绘了诗人游历山西村的所见所感，表达了诗人对生活的热爱之情，陆游是南宋著名的爱国诗人。10.参考答案：√解析：《春日》这首诗的作者是宋代诗人朱熹，这首诗描绘了春天美好的景象，表达了诗人对春天的喜爱之情，朱熹是宋代著名的理学家、诗人。四、简答题1.参考答案：比喻生命力的顽强，无论遭受怎样的打击和摧残，只要一有机会就会重新焕发生机。解析：本题考查对诗句的理解。《草》这首诗通过描写野草顽强的生命力，表达了作者对生命力的赞美。诗句“野火烧不尽，春风吹又生”用野火焚烧和春风吹拂这两个对比鲜明的意象，形象地说明了野草的生命力是顽强的，即使被毁灭也能重新生长。这种精神可以引申到人类社会，比喻人们在面对困难和挫折时，只要不放弃，就能重新站起来，继续前进。这个诗意也体现了自然界生命的循环和生生不息。2.参考答案：赞美无私奉献、鞠躬尽瘁、死而后已的精神。解析：本题考查对诗句的理解和运用。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句诗出自李商隐的《无题》，原诗是表达对爱情的忠贞不渝，但后来常被用来赞美教师、科研人员等无私奉献、鞠躬尽瘁、死而后已的精神。春蚕吐丝直到死去，蜡烛燃烧到灰烬，眼泪才干涸，这两个意象都表达了无私奉献的精神，因此这两句诗常用来赞美那些为了事业、为了他人而无私奉献的人。3.参考答案：静、清、绿、深。解析：本题考查对课文内容的记忆。《桂林山水》这篇课文用优美的语言描绘了桂林山水的美丽景色，其中描写漓江水的四个四字词语是“静、清、绿、深”。这四个词语从不同角度描绘了漓江水的特点，“静”指江水平静，“清”指江水清澈，“绿”指江水碧绿，“深”指江水深邃。这四个词语准确地描绘了漓江水的美丽景色，也体现了作者对桂林山水的喜爱之情。4.参考答案：老虎一开始相信狐狸说它害怕狐狸，是因为狐狸用欺骗的手段，利用老虎的天性（怕狐狸）来吓唬老虎，并表现出一种“威风凛凛”的样子，使老虎产生了错觉。解析：本题考查对故事情节的分析。《狐假虎威》这个故事中，老虎本来想吃狐狸，但狐狸说它怕狐狸，并假借老虎的威风吓唬老虎。狐狸先是被老虎抓住，然后对老虎说：“你敢吃我？我告诉你，天帝派我来监督你，如果你吃了我，天帝会发怒的。”狐狸还表现出一种“威风凛凛”的样子，使老虎产生了错觉，以为狐狸真的有强大的力量。老虎害怕天帝，又看到狐狸的表现，就相信了狐狸说它害怕狐狸，于是放了狐狸。这个故事告诉我们，要善于识别事物的本质，不要被表面现象所迷惑。5.参考答案：这个故事告诉我们，不能死守经验，而要勇于探索和创新。解析：本题考查对寓言故事的理解。《守株待兔》这个故事中，宋国有个农夫偶然看到一只兔子撞死在树桩上，于是他便放下农具，天天守在树桩旁边，希望能再捡到撞死的兔子。这个故事告诉我们，不能死守经验，而要勇于探索和创新。如果一个人总是守着旧有的经验，不思进取，最终只会一事无成。只有不断学习，不断探索，才能取得成功。6.参考答案：主要讲述了狼牙山五壮士为了掩护部队和群众转移，英勇战斗，最后跳崖牺牲的壮烈事迹。解析：本题考查对课文内容的记忆。《狼牙山五壮士》这篇课文主要讲述了抗日战争时期，八路军晋察冀军区一分区一团七连六班的五位战士，为了掩护部队和群众转移，在狼牙山上与日军展开激战，最后弹尽粮绝，英勇跳崖牺牲的壮烈事迹。五位战士分别是班长马宝玉、副班长葛振林、战士胡德林、胡福才、宋学义，他们用自己的生命保卫了人民，展现了中华儿女的英雄气概。7.参考答案：①“船头船尾都翘出两支铁桨，像两只猛兽的爪子。”②“坐在船里，仿佛坐在慈母的怀抱里一样。”解析：本题考查对课文内容的记忆。《威尼斯的小艇》这篇课文用生动的语言描绘了威尼斯小艇的特点，其中描写小艇特点的两个句子是“船头船尾都翘出两支铁桨，像两只猛兽的爪子。”和“坐在船里，仿佛坐在慈母的怀抱里一样。”前一句用比喻的修辞手法，形象地描绘了小艇的形状，后一句用比喻和拟人的修辞手法，形象地描绘了小艇的平稳和舒适，表达了作者对威尼斯小艇的喜爱之情。8.参考答案：主要赞扬了黄继光为了战斗的胜利，勇于牺牲自己，用身体堵枪眼的英雄气概和革命精神。解析：本题考查对课文内容的理解和分析。《黄继光》这篇课文主要赞扬了黄继光为了战斗的胜利，勇于牺牲自己，用身体堵枪眼的英雄气概和革命精神。在抗美援朝战争中，黄继光所在的部队在阵地前沿与敌人展开激战，黄继光在战斗中身负重伤，但仍然坚持战斗，最后用自己的身体堵住了敌人的机枪眼，为部队的胜利做出了巨大贡献。黄继光的事迹展现了中华儿女的英雄气概和革命精神，值得我们学习和敬仰。五、阅读理解题1.参考答案：公园解析：题干问小林和小明决定去哪里放风筝。根据材料第一句“他们决定去公园放风筝”可知，他们决定去公园放风筝。2.参考答案：大型的龙风筝解析：题