2026年大学材料学院招生就业处教师年度综合考核总结课件

招生就业处2026年材料学院招生就业处教师年度综合考核总结考核·招生·就业·育人汇报人招生就业处日期2026年10月汇报导览01考核之尺制度框架与评价标准02招生之为宣传发动与生源质量03就业之效就业数据与帮扶举措04育人之本师德师风与教学科研05破局之路直面分化与课程滞后06来年之向对标新政与改进承诺考核之尺先立尺子，再量实绩制度框架是考核的第一块基石01考核范围与考核周期一把尺子量到底，先明确考核对象与周期明确考核对象，统一年度周期以年度履职为尺度，对全体教职工实施全覆盖考核考核对象与周期2项考核对象与学校建立聘用关系的教职工，含在站博士后考核年度2025年9月1日至2026年8月31日的全年履职情况免考情形与覆盖内容2项免考情形长病假、待岗及2026年1月1日后新入职人员免于考核覆盖内容教学、科研、管理、工勤、安全、保密等全部岗位职责德能勤绩廉五维框架突出岗位实绩，五个维度综合评价考核坚持定性与定量相结合，全面评价岗位职责履行情况。德政治立场与师德师风坚守立德树人根本任务，以德为先涵养教育初心。能业务能力与专业水平全面履行岗位职责的业务能力与专业素养。勤工作态度与责任心以认真负责的态度扎实在岗履职，恪尽职守。绩岗位实绩聚焦招生就业、教学科研等岗位实绩，突出成果导向。廉廉洁从教严格遵守职业行为准则，筑牢廉洁底线。四档结果与评定流程结果分四档，优秀比例严格控制在16%评定流程环节时间主要工作个人填报7月上旬登录信息门户填写年度考核表学院评定7月中下旬述职答辩，评定档次并公示结果确认8月本人确认，汇总审核归档考核结果考核结果分为

优秀、合格、基本合格、不合格

四档优秀比例严格控制为参加考核人数的

16%拟评优秀人员须在本单位公示

5个工作日考核结果的刚性应用考核结果与切身利益直接挂钩刚性应用考核结果贯穿聘任晋升、激励分配、约束惩戒各环节，与切身利益直接挂钩依据与参考2项重要依据岗位聘用、专业技术职务聘任、岗位等级晋升均以此为据重要参考进修培训、表彰奖励、工资核定等事项的考量依据激励与约束2项激励导向与薪酬福利相关联，体现按劳分配、优劳优酬刚性约束教学科研业绩低于岗位基本工作量要求，直接影响考核档次招生之为走出去，把好生源引进来招生宣传是专业发展的源头活水02招生纳入考核的制度依据招生宣传不再是额外负担，而是考核加分项招生工作从软性倡导转为可量化的考核落点，为教师参与提供明确制度依据。参与机制参与方式鼓励专任教师参与校外招生宣传活动，计入社会服务工时基本要求一个聘期内原则上须参与至少一次校外招生宣传活动激励倾斜评优优先考虑参与过校外招生宣传的教师，在评优与奖教金申报同等条件下优先考虑考核落点招生工作从软性倡导转为可量化的考核落点材料类专业招生热度回升从"天坑"到"热门"，生源质量持续改善64%2025年材料类专业录取分数上升其中

21%

涨幅超5分1.3万人新能源材料与器件招生计划较2021年

翻倍头部985高校材料类录取位次自2023年起逐年上升文科招生计划大幅收缩专业理科导向更加明确生源热度回升，对招生宣传提出更高要求2025年材料类录取分数变化新能源材料与器件招生计划1.3万人较2021年翻倍招生宣传工作实践走出去、讲清楚、招进来长效跟踪：建立生源质量跟踪机制，为下一年度招生策略提供依据把专业讲出去，把好生源引进来宣组建招生宣传小组宣讲深入重点生源中学开展专业宣讲演围绕前沿方向新材料讲好新能源材料、半导体材料专业发展故事观组织开放日与实验室参观体验让考生直观感受学科实力答及时回应关切答疑重点解答就业前景与深造路径就业之效就业是最大的民生工程既要就业率，更要就业质量03材料类就业率稳居高位三类就业率对比86.3%全国本科平均95.3%材料类整体97.0%新能源材料方向材料类就业率领先优势明显，与全国本科平均的差距持续拉大就业质量呈双向分化就业率高不等于人人高薪，质量分化值得警惕高端领域机遇与薪资双高，传统方向缺口大、起薪低，分化显著高端机遇高端新材料领域人才缺口突破380万，新能源、半导体、航空航天新增约27万个岗位新能源与半导体研发岗起薪可达9000至17000元现实落差薪资天花板传统材料方向起薪约5000至7000元大厂材料类应届生中仅14%进入研发岗，86%从事质检、设备维护、现场工艺顶尖院校材料毕业生平均年薪约15.6万元，头部企业核心研发岗可达25万至40万元帮扶毕业生就业举措把帮扶就业落到每一个学生身上动态台账精准跟踪建档管理建立毕业生就业台账，跟踪就业进展一人一策精准帮扶困难学生对就业困难学生开展针对性精准帮扶拓宽渠道新能源半导体主动对接新能源、半导体等行业龙头单位能力提升简历指导模拟面试开展简历指导、模拟面试、职业规划辅导考核挂钩责任落实考核评价帮扶就业成效纳入教师考核评价育人之本师德为魂，教学为根育人成效是考核的核心落点04师德师风是评价第一标准师德一票否决，是考核不可触碰的红线师德失范，一票否决；师德合格，方有资格评价第一标准01核心定位首要位置，一票否决师德师风居于考核首要位置；严重失范者年度考核直接判定为不合格。考核采用个人评价、学生测评、同事互评、单位考评多维度方式。考核结果存入业务档案。职称岗位绩效规范要点有偿补课重点防范收受财物重点防范体罚侮辱重点防范不当言论重点防范学术不端重点防范违规兼职脱岗重点防范教学工作实绩教学是中心工作，也是考核的核心指标以教学为本，多维把关、全程投入，实绩扎实工作量饱满教学投入全年教学工作量饱满，按时完成本科与研究生课堂教学任务。实践环节实践教学承担课程设计、生产实习、毕业论文等实践环节教学。质量评价多维把关融合学生评教、同行评议与督导评价，多维把关教学质量。课程建设教学改革参与课程建设、教材编写与教学改革项目。能力培养效果良好注重学生分析解决实际问题能力的培养，教学效果良好。科研与教研成果科研反哺教学，教研推动改革科研·教研双轮驱动以科研提升教学前沿性，以教研反哺课堂改革，成果双向转化。科研线3项参与

国家级、省部级

科研项目聚焦新材料前沿方向发表高水平学术论文产出

专利与软件著作权

等成果推动科研成果融入课堂教学提升内容前沿性教研线2项主持或参与

校级、院级

教学改革项目践行教学创新实践发表教学研究论文形成

可推广的教学案例人才培养与创新创业指导从课堂到赛场，育人成效可量化学科竞赛以赛促教以第一指导教师身份带队获奖。双创项目创新创业指导学生立项大学生创新创业训练计划。毕业设计质量把关严把选题与答辩质量。课外科研创新培养鼓励学生参与，培养创新能力。实习实训产教融合推动岗位与专业对口。破局之路不回避问题，才谈得上改进看清分化，才能找准赛道05行业K型分化带来挑战向上是黄金赛道，向下越走越窄上行赛道新材料产业产值突破

7万亿元

，半导体、锂电、航空复合材料全面国产化新能源材料岗位增速

42%

，就业率97%，人才缺口约160万半导体材料岗起薪比传统材料高出

41%下行压力传统铸造、冶炼、普通金属加工岗位被智能产线替代比例达

40%至65%行业分化直接传导到就业质量与专业吸引力，倒逼人才培养转型课程体系滞后于产业产业跑进

新材料时代

，课堂不能停在

十年前产业已跑进新材料时代，课堂却仍停在十年前，课程体系与产业需求严重错位。5项教材·75%课程教材滞后全国超75%的材料核心课程仍在使用2012年前后的教材内容·内容传统滞后课程多聚焦传统钢铁、合金，较少涉及半导体、固态电池、碳纤维课程·必修课不足将半导体材料、新能源材料设为必修课的院校不足20所平台·平台缺乏多数材料学院缺少高端仿真平台与电池中试线就业·信息差明显学生所学与高薪岗位需求之间存在明显信息差复合型能力成为刚需只懂材料不够，懂仿真、懂算法、懂制程才吃香复合型人才能力兼备企业需要材料原理、仿真能力、算法基础、制程熟悉兼备的复合型人才。岗位压力优势减弱基础质检与加工岗位可替代性强，本科学历在传统岗位优势减弱。前沿方向高薪聚集高薪岗位集中在固态电池材料、半导体光刻胶、碳纤维结构等前沿方向。细分赛道深耕指引招生就业工作需主动对接产业需求，引导学生在细分赛道深耕。来年之向把尺子立正，把方向走稳以新政为标尺，谋划新一年06对标2026年考核新政新政之下，评价的尺子更加明亮考核新政五大要点权重教学业绩权重

不低于40%，部分高校提高到

55%成果代表性成果

评价机制，不再以论文数量论英雄师德师德师风

作为第一标准，一票否决全面升级制度长聘制与合同制

并行，考核不合格提供转岗、培训缓冲绑定考核结果与薪酬、职称、岗位聘用深度绑定下一年度改进方向对准短板，明确路径五大方向围绕招生、就业、课程、师资、师德五个方向，逐项明确下一年度改进路径，让短板补齐可落地、可检验。5项招生招生巩固持续加大招生宣传投入，巩固生源质量回升势头就业就业提质深化"一人一策"就业帮扶，提升就业质量而非仅看就业率课程课程更新推动课程内容更新，把半导体材料、新能源材料引入课堂师资师资锻造强化教师仿真能力与工程实践能力培训，锻造复合型师资师德师德