【王朝霞单元活页卷】2026秋一年级上册数学期中综合测试卷

【王朝霞单元活页卷】2026秋一年级上册数学期中综合测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题1.按顺序填数：12，13，14，(____)，(____)。2.15里面有(____)个十和(____)个一。3.(____)和17相邻。4.9+5=(____)。5.13-4=(____)。6.在○里填上“>”、“<”或“=”。8+6○1512-3○97○10-27.有(____)个苹果，又来了5个，现在一共有(____)个苹果。8.从右边起，第一位是(____)位，第二位是(____)位。9.1元=(____)角。10.看钟面，写出时间：__时__分。11.长方体有(____)个面，正方体有(____)个面。12.找规律填数：2，4，6，(____)，(____)。13.把8个分成两个数，一个数是4，另一个数是(____)。14.10-1-3=(____)。15.一张5角币和一张2角币合起来是(____)角。二、判断题（对的画“√”，错的画“×”）1.18和20中间的数是19。(____)2.两个加数都是8，和是16。(____)3.用3和5可以写出两个加法算式和两个减法算式。(____)4.圆柱和球都是立体图形。(____)5.10个一组成1个十。(____)6.12时整，钟面上时针和分针重合。(____)7.9+7的得数和17-8的得数一样大。(____)8.梨比苹果多，苹果比梨少。(____)9.20可以分成10和10。(____)10.把一根绳子对折一次，分成了两部分。(____)三、计算题1.口算：6+5=(____)14-7=(____)8+8=(____)11-1=(____)7+4=(____)16-9=(____)5+6=(____)13-6=(____)9+3=(____)17-8=(____)4+7=(____)10-2=(____)2.竖式计算：12+5-(____)18-6-(____)13+7-(____)15-8-(____)四、简单应用题1.草地上有11只兔子，跑走了3只，还剩多少只兔子？列式计算：(____)答：(____)2.小红有15支铅笔，小华有7支铅笔，两人一共有多少支铅笔？列式计算：(____)答：(____)3.公交车上原来有12人，到站后下去了5人，又上来了4人，现在车上有多少人？列式计算：(____)答：(____)4.妈妈买了8个苹果，爸爸买了9个苹果，他们一共买了多少个苹果？再买5个苹果，一共有多少个苹果？列式计算：(____)答：(____)列式计算：(____)答：(____)5.有13个糖果，分给小明和小丽，每人分6个，还剩多少个糖果？列式计算：(____)答：(____)试卷答案一、填空题1.1516解析：按照自然数的顺序逐个填写。2.15解析：15是两位数，十位上是1，个位上是5。3.16解析：17的前一个数是16。4.14解析：进行5的加法计算。5.9解析：进行4的减法计算。6.<><解析：分别计算两边算式的结果，然后进行比较。8+6=14，15>14，所以8+6<15。12-3=9，9=9，所以12-3=9。10-2=8，7<8，所以7<10-2。7.1015解析：用原有的苹果数量加上新来的苹果数量。8.个十解析：从右边开始，第一位是个位，第二位是十位。9.10解析：元和角之间的进率是10。10.330解析：根据钟面时针和分针的位置写出时间，时针指向3，分针指向6（30分钟）。11.66解析：长方体有6个面，正方体也有6个面。12.810解析：这组数的规律是后一个数比前一个数多2，逐个递增。13.4解析：根据“8可以分成几和几”的组成知识填写。14.6解析：按照从左到右的顺序进行减法计算。15.7解析：将两枚人民币的面值相加。二、判断题（对的画“√”，错的画“×”）1.√解析：18和20之间只有一个数，那就是19。2.√解析：进行8的加法计算。3.√解析：3+5=8，5+3=8；8-3=5，8-5=3。4.√解析：圆柱和球都属于立体图形。5.√解析：10个一确实组成1个十。6.√解析：整时，时针指向几，分针指向12，两者重合。7.√解析：分别计算两个算式的结果，9+7=16，17-8=9，16=9。8.√解析：描述了两个数量之间的大小关系，是正确的。9.√解析：10+10=20。10.√解析：对折一次，将原来的1份平均分成2份。三、计算题1.口算：6+5=1114-7=78+8=1611-1=107+4=1116-9=75+6=1113-6=79+3=1217-8=94+7=1110-2=8解析：熟练掌握20以内加减法表。2.竖式计算：12+5-17解析：个位对齐，6+5=11，写1，向十位进1；十位对齐，1+1+1=3，写3。18-6-12解析：个位对齐，8-6=2；十位对齐，1-0=1。13+7-20解析：个位对齐，3+7=10，写0，向十位进1；十位对齐，1+7+1=9，写9。15-8-7解析：个位对齐，5不够减8，从十位借1当10，15变成15-10=5，5-8=-3，需要再借1，变成15-10=5，5-8=-3，最后十位变成0-1=-1，即7。四、简单应用题1.列式计算：11-3=8答：还剩8只兔子。解析：题目是求“还剩多少”，用原来的数量减去跑走（用去）的数量。2.列式计算：15+7=22答：两人一共有22支铅笔。解析：题目是求“一共有多少”，用小明有的数量加上小华有的数量。3.列式计算：12-5+4=11答：现在车上有11人。解析：题目是求“现在有多少人”，先减去下去的人数，再加上上来的人数。4.列式计算：8+9=17答：他们一共买了17个苹果。