7.2践行平等 课件2026-2027学年度道德与法治 七年级上册统编版

第七课

追求自由平等7.2践行平等第三单元

勇担社会责任知道平等在法治意义上的内涵，正确认识自由和平等，增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。（政治认同）核心素养体悟法律面前人人平等的社会主义法治的基本原则，领会平等的真谛所在，树立平等的意识。（道德修养）崇尚法律精神，增强平等观念，能以平等的态度对待他人和自由，学会正确行使自由和权利，做遵纪守法的好公民。（法治观念）新课导入观看视频，你有哪些收获？目标导学一：平等之我见讨论规则：1.组长组织、人人参加，5分钟内完成讨论。2.讨论时1人书面记录结论要点，1人准备代表发言。3.小组代表发言完毕后,其他组员或其他小组可以补充。

请同学们分组讨论，①在日常生活中，哪些事件\方面体现了平等？

②这些平等的事件\方面有什么意义？目标导学一：平等的内涵平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。①平等意味着同等情况同等对待。②平等表现为人格平等。③平等意味着权利义务平等。目标导学一：平等的意义

平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。思考：艺考生李某的处理结果告诉我们什么道理？规则面前没有“特权”

考试规则面前人人平等，无论是头顶光环的网红还是普通的考生，每个人都必须遵守规则，任何身份也不能凌驾于考试规则之上。不仅如此，网红身为拥有庞大粉丝群体的公众人物，一言一行都会产生广泛的示范效应，就更应该以身作则，严格遵守考试规则和纪律。

网友之所以对网红考试作弊如此关注，是因为这涉及到最重要也是最基本的教育公平。考试规则面前人人平等，谁都没有特权。而要从根本上杜绝这类作弊现象再次发生，还需进一步健全防止和惩治考试作弊的长效机制，与此同时，增强考试的公开透明度，强化外部监督。目标导学三：如何践行平等目标导学二：平等之我行视频中校园欺凌涉嫌侵害了被欺凌者的哪些合法权利？

校园欺凌者侵犯了他人的生命权健康权、人格尊严权，以及未成年人享有的生存权、发展权、受保护权、参与权等多项权利。如果你是被欺凌者，你可以如何反击校园欺凌这一“不平等”行为？在社会生活中，我们可以如何践行平等？

面对校园欺凌，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权，向老师、学校、家长或公安机关寻求帮助。

平等对待他人的合法权利，以法律为行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。目标导学二：如何践行平等

①增强平等意识。

②平等对待他人。

③敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。

④把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。

总书记说领导干部要带头反对特权，践行平等。作为中学生，为践行平等我们可以做些什么？【践行平等承诺书】在家庭生活，我将_________________________在学校生活，我将_________________________在社会生活，我将_________________________课堂小结践行平等平等的意义人类的崇高理想社会发展的永恒主题平等的表现践行平等增强平等意识平等对待他人敢抵制不平等的行为同等情况同等对待人格平等权利义务平等随堂练习就法律层面而言，农村地区的所谓“外嫁女”，理当享受平等的安置补偿。《妇女权益保障法》明确规定：“妇女在农村土地承包经营、集体经济组织收益分配、土地征收或者征用补偿费使用以及宅基地使用等方面，享有与男子平等的权利”。这表明()A.妇女权益不会受到侵害B.不同情况差别对待C.我国妇女已经享有特权D.法律面前人人平等D班级要以“崇尚法治精神”为主题制作活动展板，小方负责“践行平等”版块内容的编写。以下她搜集的素材中适合入选的是()①中学生到革命传统教育基地参加研学活动

②公交车上设有“老弱病残孕爱心专座”③解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆

④少数民族代表出席全国人民代表大会A.①②B.①③C.②④D.③④C随堂练习随堂练习法国启蒙思想家伏尔泰曾说：“难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？”这启示我们()A