汕头市2025届四年级数学第二学期期中综合测试试题(含解析)_第1页
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文档简介

汕头市2025届四年级数学第二学期期中综合测试试题(含解析)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。1.下列分数中大于的分数是()A. B. C. D.2.小马虎将被减数百位和十位上的数字互换了,结果减去263后,差是328,正确的差应该是().A.588 B.65 C.6883.每箱苹果50斤,2箱苹果()斤.A.100 B.200 C.3004.王芳高16分米,张婷高1.65米,赵燕高167厘米,她们三人中,()最高。A.王芳 B.张婷 C.赵燕 D.不确定5.一块正方形试验田,边长是8米,一面靠墙,这块试验田的篱笆长(

)米。A.24米 B.32米 C.16米二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.因为4÷5=0.8,所以4是5的倍数,5是4的因数._____2.在有余数的除法里,余数一定小于除数。(________)3.把一根木料锯成4段,平均每锯断一次用5分钟,一共要用20分钟。(____)4.把一个饼分成四份,每份是这块饼的四分之一。(______)5.小华的身高是136厘米.(___)6.7个56的和与56的7倍结果相等。(________)7.12个果子,平均分给3只小猴,每只小猴分到4个,是这些果子的。(______)8.下图中有4个三角形。(________)9.个、十、百、千、万……都是数位.(____)10.一个正方形的周长是16厘米,它的边长一定是4厘米.(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.图中涂色部分用分数表示为()A. B. C.2.长和宽都是整厘米数,周长是24厘米的长方形有(

)个.A.无数 B.10 C.63.图书角有45本图书,其中是故事书,其它书是故事书的()倍。A.2 B.3 C.44.下面节日同在大月的一组是()A.儿童节、国庆节 B.元旦节、教师节 C.劳动节、建军节5.下面四个算式,()应该先算除法.A.(210﹣154)÷7 B.10×8÷4 C.210﹣154÷7 D.40÷(4×2)四、勤奋的你来算一算。1.估算。2.竖式计算。368×7=908×7=506-198=677+289=3.看图形求周长。五、作图题。1.看一看,连一连.2.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。3.谁看到的?连一连。六、解决问题1.学校一年有学生86人,三年的学生人数比一年的2倍少18人。三年有学生多少人?2.(1)妈妈想买一个烤火炉和一台电风扇,带500元够吗?(2)一辆自行车的价钱是一件衣服的4倍,一辆自行车要多少元?3.姐姐和妹妹共有540元,姐姐用掉60元后,就和妹妹的钱同样多.原来姐姐有多少元?妹妹有多少元?4.一列火车从北京开往上海,每小时行97千米,行驶15小时可以到达.北京到上海的铁路全长多少千米?5.根据下面三个人的对话信息,请你算一算:小华和小强各写了多少个毛笔字?小林说:“寒假里我一共写了60个毛笔字。”小华说:“我写的毛笔字的个数是小林的4倍。”小强说:“我写的毛笔字的个数是小林的。”

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】若一个分数的分子是分母的一半,则此分数等于,所以分子大于分母的一半,则分数值大于;据此解答.【详解】<<><所以大于的分数是.故选:C.【点睛】此题考查了利用分子与分母的大小关系来判断分数大小的方法的运用.2、C【详解】略3、A【详解】5×2=10,50×2=100斤,故选A.本题考察学生对整数的乘法及应用理解,而且关键学生思维要灵活.4、C【分析】1米=100厘米,1米=10分米,1分米=10厘米,将单位统一,再进行比较即可。【详解】16分米=160厘米,1.65米等于165厘米,167厘米>165厘米>160厘米167厘米>1.65米>16分米故答案为:C。【点睛】本题考查的是长度单位的换算,掌握换算的进率是做题的关键。5、A【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】根据因数和倍数的意义,当a÷b=c(a、b、c为非0自然数)我们说a是b的倍数,b是a的因数.因为0.8不是非0的自然数,所以4÷5=0.8,4是5的倍数,5是4的因数说法错误.故答案为:×2、√【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,解答即可。【详解】在有余数的除法里,余数一定小于除数,故此说法正确。故答案为:√【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。3、×【详解】略4、×【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.由于把一个饼分成四份,没有说明是平均分,所以每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。【详解】由于把一个饼分成四份,没有说明是平均分,根据分数的意义,每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。故答案为×。【点睛】本题主要考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。5、√【解析】略6、√【分析】要求7个56的和,用56乘7解答。要求56的7倍,也用56×7解答。【详解】56×7=392,则7个56的和是392,56的7倍也是392。两者结果相等。故答案为:√。【点睛】求几个相同加数和的简便运算,叫做乘法。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。7、×【详解】略8、×【详解】略9、×【详解】略10、√【分析】正方形的周长=正方形的边长×4,据此作答即可.【详解】一个正方形的周长是16厘米,它的边长一定是16÷4=4厘米.故答案为正确.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】由图可知,图中的六边形被平均分成6份,其中阴影部分为4份,根据分数的意义,阴影部分占这个图形的。【详解】由分析可知,图中涂色部分用分数表示为。故选C。【点睛】此题考查了对分数的认识,明确把一个整体平均分成的总份数是分母,表示的份数是分子。2、C【详解】略3、A【分析】把图书角的45本书看做整体“1”,是故事书,那么1-=就是其它书占的份数,根据分数的意义,先求出1份量是多少,让45÷3,求解出1份量等于15本,1份量是故事书的本数,其它书占,就是2份量,2×15=30(本)求解出其它书的本数除以故事书的本数即可解答。【详解】45÷3=15(本)15×2=30(本)30÷15=2其它书是故事书的2倍,故答案选:A。【点睛】本题考查分数的简单应用和倍数的求法,求一个数是另一个数的几倍用除法计算。4、C【分析】知道一年中1、3、5、7、8、10、12是大月,再知道各个节日在哪个月,即可得解.【详解】A、儿童节是六月一日,国庆节是十月一日,不同在大月;B、元旦是一月一日,教师节是九月十日,不同在大月;C、劳动节是五月一日,建军节是八月一日,同在大月;故选:C.【点睛】此题明白一年中哪些是大月和小月,以及节日的日期是解决此题的关键.5、C【分析】根据整数四则混合运算的顺序逐个进行分析即可判断.【详解】A:(210﹣154)÷7,先算减法,再算除法;B:10×8÷4,先算乘法,再算除法;C:210﹣154÷7,先算除法,再算减法;D:40÷(4×2),先算乘法,再算除法;四个算式,210﹣154÷7应该先算除法.故选:C.四、勤奋的你来算一算。1、2400;2000;1000;300【详解】略2、2576;6356;308;966【分析】笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。根据整数加法、减法的计算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。【详解】368×7=2576908×7=6356506-198=308677+289=9663、24cm;28cm【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,图2通过平移后可以得到一个长8cm,宽6cm的长方形,如下图:,代入数据解答即可。【详解】图1:(7+5)×2=12×2=24(cm)图2:把不规则图形线段平移成长方形计算。(8+6)×2=14×2=28(cm)五、作图题。1、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.2、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:3、【详解】略六、解决问题1、154人【详解】略2、(1)不够(2)516元【详解】(1)268+238=506(元)506>500不够(2)129×4=516(元)答:一辆自行车要516元。3、300元;240元【详解】妹妹的钱数:(540﹣60)÷2=240(元)姐姐的钱数:240+60=300(元)答:原来姐姐有300元,妹妹有240元.4、1455千米【分析】两位数乘两位数的笔算乘法(进位),北京到上海的铁路全长=这列火车每小时行的距离×到达需要的时间,据此代入数据作答即可.【详解】97×15=1455(千米)答:北京到上海的铁路全长1455千米.5、小华240个;小强40个【分析】(1)小华写毛笔字

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