汝南县2025届四年级数学下学期期末教学质量检测试题含答案

汝南县2025届四年级数学下学期期末教学质量检测试题含答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．用4分米长的木条围成一个正方形，这个正方形的周长是（________）分米；它的周长用小数表示是（________）米。2．一块菜地，其中的种白菜，种芹菜，剩下的种萝卜．种萝卜的地占整块菜地的（_____）．3．下面是5个国家棉花的生长期情况统计表．国家中国贝宁埃及土耳其尼日利亚生长期（天）180120210150240________的棉花生长期最长，________的棉花生长期最短，两个国家的棉花生长期相差________天．4．用分数表示如图的涂色部分。

5．一张长方形纸长40厘米，宽22厘米。从这张纸上剪一个最大的正方形，正方形的边长是________厘米，剩下图形的周长是________厘米。6．一个正方形的边长是120分米，周长是（________）分米，如果边长减少30分米，周长是（________）分米。7．小红家的苹果树结了250千克苹果,卖出145千克,还剩（____）千克．8．一根细绳围成一个长方形，长14厘米，宽6厘米，这根细绳长（________）厘米。如果把它改围成一个正方形，它的边长是（________）厘米。9．观察如图，如果要使

的个数是★的倍，那么应增加________个

。10．填空．经过（____）分钟经过（____）分钟2:20_______________二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．分针从数字3走到数字6，经过的时间是15分．（______）2．一根铁丝长20米，用去5米，剩下的是用去的3倍.（_______）3．在减法算式中，减数与差的和减去被减数，最后结果是0.（____）4．小王买了20张白纸，又买了4捆红纸，每捆有7张，则一共买了48张纸．（_____）5．男生人数占全班人数的，则男生人数相当于女生人数的．（____）三、仔细观察，我会填。1．在括号里填上“>”“<”或“=”。150×4×0（____）300×27999克（____）8千克+（____）2．找规律，想一想，填一填。（1）图1的三角形每一条边的长度都是1厘米，它的周长是_____厘米。（2）图2和图3都是用6个和图1相同的三角形拼成的图形，图2的周长是_____厘米，图3的周长是_____厘米。（3）如果照原来的样子在图3的右边再接一个相同的三角形，新图形的周长是_____厘米。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。①98×0（________）96－0②（________）③90÷3（________）4×10④160×5（________）5×1604．用分数表示涂色部分，并在横线上填写“＞”“＝”或“＜”。（）5．已知一个正方形的周长是24厘米，这个正方形的边长是（________）厘米。6．把8个○平均分成4份，一份是总数的（________），有（________）个。7．明明在计算56-□÷7时，先算减法，后算除法，得到的结果是4，这道题正确答案是（________）．8．李师傅有一块长方形布料（如下图）他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘，剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫，最多能做（______）块。四、勤奋的你来算一算。1．口算74－27=________49＋35=________670－90=________2400＋800=________5000－700=________2．用竖式计算，带★的要验算。390×8＝★612÷3＝406×7＝3．求下面图形的周长和面积．（单位：厘米）五、操作题。1．一把钥匙开一把锁．（连一连）六、解决问题1．果园里有桃树201棵，梨树比桃树的5倍少7棵。梨树比桃树多多少棵？2．每辆380元．你能提出什么数学问题？应该怎样解决？3．两辆自重4000千克的卡车，每辆车上装3台机床，每台机床重3吨。这两辆卡车要同时通过一座限重20吨的桥是否安全？4．把下面的应用题补充成为两步计算的应用题，并解答出来．林场里柳树的棵树比杨树棵树的7倍少52棵，杨树有182棵．_________？5．花园里有红花35朵，黄花朵数是红花的3倍。黄花比红花多多少朵？

参考答案一、填空题。（20分）1、40.4【分析】木条长度就是正方形的周长，分米化成米要除以进率10，所以4分米等于0.4米。【详解】用4分米长的木条围成一个正方形，这个正方形的周长是4分米；它的周长用小数表示是0.4米。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。2、【详解】略3、尼日利亚贝宁120【详解】略4、；；【分析】把一个整体平均分成几份，涂色部分占几份就是几分之几。【详解】第1图用分数表示是；第2个图用分数表示是；第个图用分数表示是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、2280【分析】从一个长方形上剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽。长方形的周长=（长+宽）×2。【详解】（40-22+22）×2=80（厘米）故答案为：22；80。6、480360【分析】正方形的周长＝边长×4，据此即可解答。【详解】120×4＝480（分米）（120－30）×4＝90×4＝360（分米）【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。7、105【解析】略8、4010【分析】细绳围成长方形，说明长方形的周长就是细绳的长；细绳围成正方形，说明正方形的周长就是细绳的长，根据长方形的周长公式：C＝（长＋宽）×2，正方形的周长公式：C＝边长×4，代入公式，就可得到所求答案。【详解】（14＋6）×2＝20×2＝40（厘米）；40÷4＝10（厘米）【点睛】本题考查的是长方形、正方形的周长的实际应用，熟练掌握长方形、正方形周长及各边长的计算是解题的关键。9、2【分析】

的个数是★的倍，要求增加

的个数，则★的个数不变。用★的个数乘4，求出

应有的个数，再减去

原来的个数解答。【详解】4×4－14＝16－14＝2（个）则应增加2个

。【点睛】求一个数增加几就是另一个数的几倍，应抓住不变的量，运用倍的相关知识，求出这个数应有的数量，再与这个数原来的数量相减求差即可。10、25152:453:00【详解】第二个钟表时间是2：45，第三个钟表时间是3：00；2时45分﹣2时20分＝25分钟3时﹣2时45分＝15分钟二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】钟面上分针每走1大格是5分钟，分针从3走到6，走了（6﹣3）×5＝15分钟．故答案为√．2、√【详解】略3、正确【详解】在减法中，被减数=减数+差，减数与差的和减去被减数，最后结果是0，据此判断4、正确【解析】先考虑买了多少张红纸．用每捆的张数乘捆数，求出买红纸的张数，再把两种纸张数相加即可【详解】(1)买来红纸多少张？7×4=28(张)(2)一共买纸多少张？20+28=48(张)，原题计算正确.故答案为：正确5、√【详解】÷（1﹣）＝÷＝即男生人数占全班人数的，则男生人数相当于女生人数的原题说法正确．故答案为：√．三、仔细观察，我会填。1、<<＝

【解析】略2、3689【分析】（1）根据题意，“三角形每一条边的长度都是1厘米”，可知三角形有三个边，故图1的周长＝1＋1＋1。（2）图2和图3都是由6个和图1相同的三角形拼成的图形，再根据周长的定义：围成图形的线段的长度之和叫做图形的周长。图2有6个边组成，每个边均为1厘米，故图2的周长＝1×6；图3有4个边组成，分别是2个长边，2个短边，长边为1×3＝3厘米，短边为1厘米，故图3的周长＝3＋3＋1＋1。（3）由图可知新图形有4个边组成，分别是上面的边＝1×4＝4厘米，下面的边＝1×3＝3厘米，其余两条边均为1厘米。故新图形的周长＝4＋3＋1＋1。【详解】（1）1×3＝3厘米，故图1的周长为1厘米。（2）1×6＝6厘米，故图2的周长为6厘米。3＋3＋1＋1厘米，故图3的周长为8厘米。（3）4＋3＋1＋1＝9厘米，故新图形的周长为9厘米。【点睛】本题主要考察了周长的定义及相同的图形组成的新图形，其排列方式不同，所组成新图形也不同。3、＜＞＜＝【分析】（1）任何数乘0均得0。任何数减去0都得原数。据此求出算式98×0和96－0的计算结果，再比较大小。（2）同分母分数相加、减时，分母不变，分数相加或相减。据此求出算式和的计算结果，再比较大小。（3）根据整数乘除法的计算方法，求出各算式的计算结果，再比较大小。【详解】①98×0＝0，96－0＝96，0＜96，则98×0＜96－0；②＝，＝，＞，则＞；③90÷3＝30，4×10＝40，30＜40，则90÷3＜4×10；④160×5＝800，5×160＝800，则160×5＝5×160。【点睛】两个算式比较大小时，要分别计算出各算式的计算结果，再进行比较。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。4、＞；【分析】把15个小蘑菇平均分成5份，1份是3个，涂颜色的是3个正好是1份，是总数。分子相同时，分母小的分数大。【详解】＞（）【点睛】分数比大小：（1）分子相同时，分母小的分数大；（2）分母相同时，分子大的分数大。5、6【分析】根据正方形的周长公式可得：正方形的边长＝周长÷4，据此即可解答问题。【详解】24÷4＝6（厘米）【点睛】此题考查了正方形的周长公式的计算应用，解答的关键是熟记公式。6、2【分析】将8个○看作一个整体，将它平均分成4份，其中1份占它的，有8÷4个○。【详解】8÷4＝2（个）则把8个○平均分成4份，一份是总数的，有2个。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。7、52【详解】略8、600【解析】略四、勤奋的你来算一算。1、478458032004300【详解】略整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答.2、3120；204；2842；

【分析】运用乘法及除法计算即可，需要熟练掌握乘法及除法的计算法则。【详解】390×8＝3120；612÷3＝204；；；验算：；406×7＝2842；；3、26厘米，36平方厘米；60厘米，225平方厘米【详解】（9+4）×2=26（厘米）9×4=36（平方厘米）15×4=60（厘米）15×15=225（平方厘米）五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、797棵【分析】桃树的棵数乘5，再减去7，等于梨树的棵数，再用梨树的棵数减去桃树的棵数即可解答。【详解】201×5－7－201＝1005－7－201＝998－201＝797（棵）答：梨树比桃树多797棵。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、6辆自行车共多少元？2280元【分析】根据题意可知，此题答案不唯一，已知自行车的单价和数量，可以提出：6辆自行车一共多少钱？根据乘法的意义，用单价×数量=总价，据此解答.【详解】6辆自行车共多少元？380×6=2280（元）3、不安全【分析】两辆卡车自重4000千克，两辆车上都放着3台机床，那么总共的重量就是两台卡车的自重再加上（3＋3）台机床的重量，算出总重量之后与桥的限重做比较，若是超出限重，则是不安全的两辆卡车不能同时通过；若是少于限重，则两辆车就可以一起通过，并且处于安全状态。【详解】一辆卡车的重量4000千克＝4吨两辆卡车的自重和6台机床的重量：4＋4＋3×6＝26（吨）26吨＞20吨，所以两辆卡车不能同时通过答：两辆卡车一