江苏盐城市2025届三下数学期末学业质量监测模拟试题（含答案解析）

江苏盐城市2025届三下数学期末学业质量监测模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．今年寒假从1月26日到2月24日，一共放假（）天。A．28天 B．29天 C．30天2．下图是一些国家的国旗，其中是轴对称图形的有（）A．4个 B．3个 C．2个 D．1个3．要使325×的积是一个三位数，最大填（）。A．2 B．3 C．4 D．54．估计一下，下面最接近妈妈年龄的是（）A．440时 B．440日 C．440周 D．440月5．乐乐在计算3+□×9时弄错了运算顺序，结果得数是72。正确的得数应该是（

）。A．5

B．8

C．48

D．45二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．今天是12月30日，那么明天一定是“元旦”。（______）2．汽车在行驶过程中，车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。（________）3．计算小数加法时要把末尾对齐。（________）4．一位数乘两位数，积只能是两位数．（______）5．小明排队去做操。从前数小明排第9；从后数小明排第4，这排小朋友共有13人。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．图形一周的长度就是图形的周长。（________）2．用两副同样的三角尺可以拼成一个长方形和一个正方形。（______）3．1.5米是1米5分米。（________）4．2.23米<2.32米。（____）5．晚上路人离路灯越近，他的影子就越短．（_____）四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数800×5=________240×2=________300×9=________50×4=________2．列竖式计算，带*要验算．209×6＝900﹣865＝520﹣470＝1400×7＝56×4＝23×3＝345+622＝*142+559＝*703﹣256＝3．先量一量（用毫米作单位），再计算每个图形的周长。五、作图题。（8分）1．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．一千克陈大豆能磨3.5千克豆腐，一千克新大豆能磨5千克豆腐，10.5千克新大豆比同样重量的陈大豆能多磨多少千克豆腐？2．副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？3．一块长方形菜地的周长是36米，如果宽不变，长增加2米，那么扩建后这块长方形菜地的周长是多少米？4．一根铁丝刚好可以围一个长22cm，宽14cm长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少厘米？5．光明小学有学生362人，图书室里的图书可以给每个学生分26册．图书室一共有多少本图书？6．“潮流水果店”购进324只猕猴桃，每4只装一盒，每盒卖8元，这批猕猴桃一共可以卖多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、B【详解】略3、B【详解】略4、D【分析】根据年月日的知识分别把各选项中的时间进行单位换算，看看哪个接近即可．【详解】440时＝天，440日＝年，440周＝年，440月＝年，所以最接近妈妈年龄的是440月；故选：D．5、C【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】一三五七八十腊，三十一天永不差，据此判断出明天的日期进而求解。【详解】今天是12月30日，明天是12月31日，“元旦”是1月1日，所以明天不是“元旦”。故答案为：×。【点睛】明确12月是大月，有31天是解决本题的关键。2、√【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。据此判断即可。【详解】根据分析可知，汽车在行驶过程中，车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。故答案为：√。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。3、×【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】根据分析可知，计算小数加法时要把小数点对齐，所以判断错误。【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。4、错误【分析】一位数乘两位数，积可能是两位数，也可能是三位数，取决于两个因数的大小．【详解】假设这个两位数为99，99×1=99；99×2=198；99与2以上的一位数的积都是三位数．故答案为错误．5、×【分析】根据题意可知，无论从前数还是从后数，小明都被数了一回，相当于小明是集合问题中的重叠部分。则这排小朋友共9＋4－1人。【详解】9＋4－1＝13－1＝12（人）则这排小朋友共有12人。故答案为：×。【点睛】本题考查集合问题，关键是明确小明一共被数了2次。用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】根据周长的定义可知，图形一周的长度就是图形的周长。故答案为：√。2、√【分析】一副三角尺有两个三角板，分别是30°、60°、90°构成的直角三角形，和45°、45°、90°构成的等腰直角三角形。据此解答。【详解】两块等腰直角三角尺可拼成一个正方形，两块一个是锐角30°，一个是锐角60°的直角三角尺可拼成一个长方形。如下图示：故此说法正确。【点睛】本题的关键是根据三角板的形状进行拼组。3、√【分析】1米＝10分米，据此即可解答。【详解】1.5米＝1米＋0.5米＝1米＋5分米＝1米5分米，所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。4、√【详解】略5、√【详解】如图晚上路人离路灯越近，他的影子就越短原题说法正确．故答案为：√．四、勤奋的你来算一算。1、40004802700200【详解】略2、1254；35；50；9800；224；69；967；701；447；【详解】209×6＝1254；900﹣865＝35；520﹣470＝50；1400×7＝9800；56×4＝224；23×3＝69；345+622＝967；*142+559＝701；*703﹣256＝447；3、71厘米；84厘米【分析】用直尺量出图形各条边的长度，毫米和厘米之间的进率是10，据此将各边长换算成毫米。再根据周长的定义，将各条边的长度相加，即可求出图形的周长。【详解】2厘米6毫米＝26毫米，1厘米6毫米＝16毫米，1厘米3毫米＝13毫米26＋16＋16＋13＝71（毫米）则左边图形的周长是71厘米。1厘米7毫米＝17毫米，2厘米5毫米＝25毫米（17＋25）×2＝42×2＝84（厘米）则右边图形的周长是84厘米。五、作图题。（8分）1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、15.75千克【解析】用减法求出两种大豆1千克能磨豆腐的重量差，然后用这个差乘10.5千克即可求出两种大豆磨豆腐的总重量差．【详解】5-3.5=1.5(千克)，1.5×10.5=15.75(千克)答：10.5千克新大豆比同样重量的陈大豆能多磨15.75千克豆腐．2、84千克【分析】根据题意可知，用鸡蛋的总重量减去上午卖出鸡蛋重量，再减去下午卖出鸡蛋重量，即可求出还剩下鸡蛋重量。【详解】410－152－174＝258－174＝84（千克）答：还剩下84千克。【点睛】本题也可以先求出卖出鸡蛋的总重量，再用鸡蛋的总重量减去卖出鸡蛋总重量，求得的差即为还剩下鸡蛋的重量。即还剩下410－（152＋174）千克。3、40米【分析】由题意可知此题是求长方形周长。根据长方形的周长＝2×长＋2×宽，本题中长不变，那么只要求出宽的变化即可解答【详解】36＋2×2＝36＋4＝40（米）答：扩建后这块长方形菜地的周长是40米。【点睛】本题主要考察的是长方形周长公式，理解长方形的长与宽的变化对长方形的周长的影响是解答