江苏省南京市秦淮区2025届数学三年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案解析

江苏省南京市秦淮区2025届数学三年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写得数。6×70＝9×25＝96÷3＝200÷4＝30－5×6＝16×5＝240÷6＝125＋98＝950－362＝（85＋5）÷9＝2．列竖式计算．276×39＝304×68＝972÷54＝756÷24＝3．脱式计算。①32÷4+75②80-7×9③60-27+13④（90-27）÷7⑤45+8×4⑥（25+23）÷8二、认真辨析，我会判。1．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。（______）2．分针从12走到5，所经过的域占整个钟面的。（____________）3．鸟巢的占地面积约为20公顷，5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米．（_____）4．等腰三角形可以是直角三角形。（______）5．4□□×0的结果是0。（______）三、仔细观察，我会填。1．体育课上，在操场跑步的有19人，跳绳的有22人，打篮球的有8人，一共有_________人。2．黄珠子有6颗，红珠子有25颗，黄珠子去掉（________）颗，红珠子的颗数就是黄珠子的5倍。3．要配成一套衣服,有（____）种不同的搭配方法．4．口算52×3时，先用（________）×3＝（________），再用2×3＝（________），最后（________）＋（________）＝（________）。5．一个正方形的周长是32分米，它的边长是分米．6．估算199+45时，可以把199看作_____，加上45后估算结果是_____．7．下面是三年参加竞赛的学生人数。参加语文竞赛的有（________）人。参加数学竞赛的有（________）人。语文竞赛和数学竞赛都参加的有（________）人。参加竞赛的一共有（________）人。8．等腰三角形有（_________）条对称轴，长方形有（_________）条对称轴。四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数4×21＝400＋700＝4×500＝84÷7＝36÷3＝240÷6＝60－24＝4200－2000＝3×800＝1200-400＝＋＝－＝2．用竖式计算，加★的要验算。（1）（2）（3）★（4）（5）（6）★3．求出如图的周长．（单位：厘米）（1）（2）五、作图题。1．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．2．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。3．小猴子回家．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．买3盆郁金香和一盆月季花,一共付了35元。每盆郁金香多少钱?2．文具小超买了4种笔记本，每种笔记本买了5袋，每袋有12个。文具小超一共买了几个笔记本？3．超运进一批苹果，上午卖出了，下午卖出了．一共卖出这批苹果的几分之几？还剩几分之几？4．如图，这个多边形任意相邻的两条边都相互垂直．请问：这个多边形的周长是多少厘米？（单位：厘米）5．妈妈准备行李时发现需要买一个保温杯，上网查了一下同样的保温杯在网上的两家店的价格，妈妈去哪家网店买更划算？6．一个三角形的底是34.7cm，高是8.8cm，这个三角形的面积是多少平方厘米？（得数保留一位小数）

参考答案一、认真计算。1、420；225；32；50；080；40；223；588；10【详解】略2、10764206721831……12【详解】276×39＝10764304×68＝20672972÷54＝18756÷24＝31……123、①83②17③46④9⑤77⑥6【详解】①32÷4+75=8+75=83②80-7×9=80-63=17③60-27+13=33+13=46④（90-27）÷7=63÷7=9⑤45+8×4=45+32=77⑥（25+23）÷8=48÷8=6二、认真辨析，我会判。1、√【分析】要判断周长和面积是否相等，先将题目数据代正方形的周长和面积公式，分别求出其周长和面积，据此即可判断。【详解】正方形的周长为：4×4＝16（厘米）正方形的面积为：4×4＝16（平方厘米）周长与面积的数值相等，但单位不同，并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为：√。【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式，注意长度单位和面积单位不能比较大小。2、√【详解】略3、√【解析】20×5＝100公顷，1平方千米＝100公顷，所以5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米；故答案为：√．4、√【分析】只要三角形的两条边相等就是等腰三角形，直角三角形的两条直角边相等时就是等腰直角三角形。【详解】只要三角形的两条边相等就是等腰三角形，直角三角形的两条直角边相等时就是等腰直角三角形。所以判断正确。【点睛】直角三角形的两条直角边可以相等，此时就符合等腰三角形的特点，明确等腰三角形的特征是解答本题的关键。5、√【详解】略三、仔细观察，我会填。1、49【分析】求一共有多少人用加法计算，让22＋8＋19即可。【详解】22＋8＋19＝30＋19＝49（人）【点睛】本题考查整数连加的应用，一般求一共多少用加法计算。2、1【分析】要使，红珠子的颗数就是黄珠子的5倍，而红珠子的颗数不变，则用红珠子的颗数除以5，求出黄珠子现在的颗数。再和黄珠子原来的颗数相减即可。【详解】6－25÷5＝6－5＝1（颗）则黄珠子去掉1颗，红珠子的颗数就是黄珠子的5倍。【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。解决本题时应抓住不变的量：红珠子的颗数，再利用倍的知识解答。3、6【解析】略4、5015061506156【分析】口算52×3时，把52看作50与2的和，用3分别乘50与2，再把所得的积相加即可；据此填空。【详解】据分析得出：口算52×3时，先用50×3＝150，再用2×3＝6，最后150＋6＝156。【点睛】考查了整数的乘法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。5、1【解析】试题分析：正方形的周长是指围成这个正方形的4条边的长度和，由正方形的周长公式：c=4a，用周长除以4即可求出正方形的边长，据此解答．解：32÷4=1（分米），答：它的边长是1分米．故答案为：1．【点评】此题考查的目的是理解正方形的周长的意义，掌握正方形的周长公式．6、2001【解析】199+45≈200+45＝1故答案为：200，1．7、2530847【分析】通过图中信息可知，只参加语文竞赛的有17人，只参加数学竞赛的有22人。中间的8人重复了，说明这8人既参加了语文竞赛，又参加了数学竞赛，具体计算时需要注意这8人，据此思考。【详解】17＋8＝25（人）（2）22＋8＝30（人）（3）8人（4）22＋8＋17＝47（人）【点睛】本题考查集合问题，理解重复部分所表示的具体含义是解题的关键。本题中重复的8人表示这8人既参加了语文竞赛，又参加了数学竞赛。8、12【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、84110020001212403622002400800【详解】略2、（1）570；（2）636；（3）53……1（4）6000；（5）110……3；（6）207【分析】三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、十位、百位数字，然后将各部分的积相加。三位数除以一位数，若除数小于或等于被除数的首位数字，则商的首位在百位上，若除数大于被除数的首位数字，则商的首位在十位上，据此计算。【详解】（1）570（2）636（3）★53……1验算：（4）6000（5）110……3（6）★207验算：3、（1）36厘米（2）24厘米【详解】（1）（12+6）×2＝18×2＝36（厘米）答：长方形的周长是36厘米．（2）6×4＝24（厘米）答：正方形的周长是24厘米．五、作图题。1、【详解】略2、【解析】略3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、9元【解析】(35-8)÷3=27÷3=9(元)2、240个【分析】根据题意先计算四种笔记本一共多少袋，再乘每袋笔记本的个数，求出一共买了