2025-2026学年四川省资阳市初中政治七年级期末上册点睛提升名校真题(附答案)_第1页
2025-2026学年四川省资阳市初中政治七年级期末上册点睛提升名校真题(附答案)_第2页
2025-2026学年四川省资阳市初中政治七年级期末上册点睛提升名校真题(附答案)_第3页
2025-2026学年四川省资阳市初中政治七年级期末上册点睛提升名校真题(附答案)_第4页
2025-2026学年四川省资阳市初中政治七年级期末上册点睛提升名校真题(附答案)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列对中学时代重要性的认识,正确的是(

)

①中学时代是一个重要的生命进阶

②中学时代是人生发展的一个新阶段

③中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

④中学时代为我们的一生奠定重要基础A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④

2、努力是梦想与现实之间的桥梁,下列关于努力的说法正确的是

①努力必然带来好的转变

②努力是一种生活态度

③努力需要立志

④努力需要坚持A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3、“把书念下去,然后走出去”,一位博士的论文致谢部分触动了许多人,靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们(

)A.只读圣贤书,不闻天下事B.只要学习就一定能实现人生梦想C.独学而无友,则孤陋而寡闻D.学习点亮人生,为幸福生活奠基

4、学习,对每个人来说都是苦乐交织的,学习的快乐在于(

)

①了解奥秘后的满足

②发现进步后的快乐

③解决难题后发现自己的潜能

④艰辛探究后的幸福A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④

5、苏格拉底曾经说过:“每个人的身上都有太阳,只是要让它发光……”这句话启示我们(

)A.每个人都有不完美的地方,都不需要接纳B.要相信自己无能为了,放弃了人生的思考C.要激发出自己的潜能,做一个更好的自己D.只有别人身上存在“太阳”,自己是不存在

6、一个人认识自己的过程是艰难而又曲折的,只有闯过了人生的重重迷宫,才能找到自己、认识自己。下列关于正确认识自己的说法错误的有(

)

①他人的评价是最客观的

②正确认识自己可以促进自我发展

③正确认识自己就是关注优势,回避不足

④可以从生理、心理、社会等方面来认识自己A.①②B.②④C.①③D.③④

7、“君子之学必日新,日新者,日进也;不日新者,必日退,未有不进而不退者。”从认识自己的角度看,这段话告诉我们的道理有(

)

①求学如逆水行舟,不进则退

②世界是不变的

③只有经常自我检查,努力保持和发挥优势,改正不足,才能不断更新和完善自己

④集体对一个人的评价最全面、更客观A.①②B.③④C.①③D.②③

8、投我木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。投我以木桃,报之以琼瑶;匪报也,永以为好也———节选自《诗经.卫风》。这句话表达的意思是(

)A.友谊是一种亲密的关系B.友谊是一种心灵的相遇C.友谊是平等的、双向的D.友谊是一成不变的

9、小明经常用绰号(如下图)称呼同班同学,同学们都不愿意理他。因此,他越来越孤单。这说明(

)

A.生活中根本没有真正的友谊B.呵护友谊,需要学会尊重对方C.呵护友谊,要正确对待交友中受到的伤害D.朋友间不宜太拘紧,否则会被同学疏远

10、小何暑假要去西安旅游,坐什么车次好呢?她想到了网络,查到了合适的车次,又把西安的旅游网点浏览了一遍,还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友,为她介绍了交通食宿方面的问题,小何的西安之行非常顺利。这说明了(

)A.网络可以解决任何问题B.网络里面的信息都是真实的C.网络给我们的生活带来了便利D.通过网络结交朋友是最好的方式

11、网络对于交友而言,只是一个工具,可以是助力,也可以是阻力;可能让我们彼此更近,也可能让彼此更远。关键在于(

)A.交情的深浅B.年龄是否接近C.我们怎么使用它D.网上交往时间的长短

12、观察统计示意图。针对其中最突出的问题,可取的破解策略是(

)

①相信善意,默默承受

②选择时机,恰当表达

③选择方式,坦诚交流

④自我反思,言听计从A.①②B.①③C.②③D.②④

13、课堂上老师突然咳嗽不止,让学生先自学。这时有位学生站起来问,老师我可以问您一个问题吗?老师点点头。学生拿起自己的水杯,走到讲台旁,轻轻地把水杯放到讲桌上,悄悄地对老师说,那个问题我突然明白了,转身回到座位。这一故事说明,建立良好的师生关系需要我们(

)

①相信老师

②宽容老师

③关心老师

④尊重老师A.①②B.①③C.②④D.③④

14、子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”孔子曾说,孝敬父母什么最难,是“色难”,就是不给父母脸色看最难。可见“孝”最难做到的是A.物质上赡养父母B.经济上扶助父母C.精神上敬重父母D.感情上安慰父母

15、一般情况下,有效化解亲子冲突的合理路径是(

)

①达成共识

②主动沟通

③控制情绪A.①→②→③B.①→③→②C.③→①→②D.③→②→①

16、家和万事兴。下列做法有利于构建和谐幸福家庭的是(

)

①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容

②有效交流和沟通,增进理解、化解矛盾和冲突

③以良好的心态面对家庭发展中的问题

④引导家庭成员看到对方的优点A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④

17、在中华民族5000多年文明发展史上,英雄辈出,大师荟萃,都是与一代又一代教师的辛勤耕耘分不开的。对此认识正确的有(

)

①教师是一个古老的职业

②人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承

③教师是人类文明的传承者

④教师自古以来就是最高贵的职业A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

18、由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方式和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。这要求我们(

)A.尊重老师的“不同”,更深入地了解老师B.无所谓,哪种教学风格我都不喜欢C.不喜欢的教学风格上课时我就不听D.喜欢的教学风格上课时我就听,不喜欢的上课时我就睡觉

19、面对挫折,有的人沉浸于痛苦的失意中不能自拔;面对挫折,有的人在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深;面对挫折,有的人颓废不振而迷失前进的方向。面对挫折,我们应该(

)

①采取恰当的方式释放自己的负面情绪②分析造成挫折的原因,并寻找战胜挫折的途径和方法

③发掘自身的生命力量,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志④借助外力,增强自己的生命力量A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

20、当人们看到他的遗体时,他依然保持着救人的姿势:嘴巴微张,牙齿紧咬,双手向前环抱,一副拼命将人往上托举的样子……人们很难想象,他和那名落水女子非亲非故,竟然如此奋不顾身地去救人,直到用尽全身的力气,直到生命的最后一刻,而所有的人竟都不知道他的名字。他的行为(

)

①树立起生命的丰碑

②体现了生命的价值

③托举了时代的美德

④诠释了爱与责任A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④二、综合题

21、阅读材料,回答问题。材料一

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,做时代新人首先要扣好人生的“扣子”,为实现中国梦而奋斗。

(1)中国梦的基本内涵是什么?材料二

知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。

(2)这告诉我们学会学习需要做到哪一点?材料三

习近平总书记指出:“我们的民族要上进,就必须大兴学习之风、坚持学习,学习、再学习。”

(3)初中阶段学习包括哪些内容?材料四

卡耐基说过:“发现你自己,你就是你。记住,地球上没有和你一样的人……在这个世界上,你是一种独特的存在。”

(4)卡耐基的话语体现了我们要学会欣赏自己的哪些方面?(答出两个方面)

22、材料一

习总书记曾在北京大学师生座谈会中讲到:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”知识是每个人成才的基石,在学习阶段一定要把基石打深、打牢。学习就必须求真学问,求真理、悟道理、明事理,不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。材料二

2022年7月5日,37岁的视障小伙梁江波收到清华大学研究生录取通知书。为了这一天,他等了25年。他从小患先天性视力障碍,13岁时彻底失明,但他从来没有放弃过学习,并且立志要考清华大学。大学毕业后,他边工作边准备考研,终于圆了清华梦。在采访中,他说:“我希望通过自己的努力,能够和这个时代的发展同步,能够感受更多的风景,能够走得更远,成为更好的自己”。

(1)结合材料和所学,谈谈我们为什么要学习?

(2)进入初中,面对增加的课程,我们该如何学会学习?

(3)请运用第三课《发现自己》的相关知识谈谈我们怎样雕琢自己,成为更好的自己?

23、【知命不惧发掘生命力量】半岁时因药物导致失聪,江梦南凭借顽强意志和不懈努力,在父母帮助下,不断自我调节,摸喉咙、看镜子、读唇语学会“听”和“说”,克服重重困难,如愿考取清华大学生命科学博士学位。

结合材料谈谈江梦南是如何发掘生命力量的。

24、小刚在班里是个独来独往的人,他认为自己既没有做错事,也不有求于人,因此没必要去和别人交往。可是后来,他渐渐地觉得自己越来越孤独,看到同学在一块有说有笑,他又不由得既羡慕又嫉妒,希望自己能融入同学中去,成为他们中的一员。但是不知为什么,他总觉得与别人格格不入,似乎别人也不喜欢同他说话。为此,他开始沉迷于网络,经常上网,在“微信”“陌陌”“米聊”上终日与网友聊天。

(1)指点迷津:小刚认为“没必要去和别人交往”,结合所学知识,请谈谈朋友对一个人的影响。(写出两条即可)

(2)出谋划策:小刚希望自己能融入同学中去,假如小刚是你的同学,请你为小刚建立和维护真正的友谊支招,小刚应该怎样呵护友谊呢?

(3)小刚在网络交往中要注意什么问题?

25、袁隆平有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。袁隆平一生追梦圆

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论