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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、有学者认为早在商代就可能出现了牛耕,对此最有利的证据是A.商代遗址中出土了牛骨B.《诗经》里有农耕生活的描写C.孔子学生冉耕字伯牛,名字有耕、牛二字D.古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土状
2、雅典政治家伯里克利当政时期,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。此举(
)A.有利于选拔优秀人才B.推动妇女也享有政治权利C.有利于建立专制统治D.使每个公民都有参政机会
3、在亚历山大帝国建立和发展过程中,大量人口向亚洲和北非地区迁移,希腊文化在一定时期内流行于东方各地。与此同时,定居东方的希腊人也受到东方文明的诸多影响。由此可知,亚历山大帝国的建立和发展(
)A.促进了希腊文明诞生B.导致东西方文化被毁坏C.促进了东西方文化交流D.促使东方文明走向繁荣
4、“如果要取得在主人的森林里伐木、喂猪,在主人的麦茬地里放牛,在主人磨坊里磨麦等一系列权利,需要向主人交费。”材料描述了欧洲中世纪的(
)A.自由城市B.庄园C.什一税D.行会
5、恩格斯称“城市是中世纪的花朵”。西欧城市重新兴起的意义在于(
)A.推动了教会发展,使教皇势力得到空前加强B.农奴生活日益贫困,暴动频繁C.形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级为资本主义兴起准备了条件D.“自由”“平等”等启蒙思想得到广泛传播
6、东罗马帝国时期的一部法典,在一定程度上改善了奴隶的地位,还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。它是(
)A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《罗马民法大全》
7、“日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。”李白一首《哭晁卿衡》,原来是个误会,但也说明了中日往来的密切。“在政治上改革行政制度,建立中央集权的封建国家,并仿唐制设立中央地方行政机构和官制。”实行这一措施的改革是(
)A.大化改新B.明治维新C.商鞅变法D.戈尔巴乔夫改革
8、文艺复兴运动的“兴”的涵义是指(
)A.希腊罗马古典文化的复兴B.封建文化的重新兴盛C.宗教神学的复兴D.资产阶级文化的兴起
9、14、15世纪,欧洲开始酝酿一场重大的变革。文艺复兴极大地促进了人们的思想解放。新航路的开辟打破了世界各地区相对隔绝的状态。这一时期的欧洲(
)A.成为世界的中心B.走向资本主义C.进入封建社会D.建立世界殖民体系
10、比较和评价历史人物,是历史学科研究能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是(
)A.推动了政治民主化B.建立了君主立宪制的政体C.推翻了殖民统治D.推翻了封建专制统治
11、拿破仑在意大利统治了14年之久,在各地强迫施行《拿破仑法典》,使旧式错综复杂的法律体系简化,所有的公民不分贫富贵贱在法律面前一律平等。这表明拿破仑战争(
)A.稳定了法国的社会秩序B.客观上扫荡了欧洲封建势力C.得到欧洲各民族的拥护D.导致了拿破仑帝国的覆亡
12、17、18世纪,英国、美国、法国先后爆发革命,推动人类文明向前迈出了一大步。这里的“一大步”是指A.结束了封建势力统治B.确立了资本主义制度C.工业革命进入新阶段D.赢得各自国家的独立
13、最有可能推动图一所示现象出现的因素是
A.飞梭的出现B.蒸汽机的改良C.珍妮机的发明D.电磁感应理论的提出
14、“这些巨大的建筑物——隔绝了空气和阳光;它们像不散的浓雾一样包裹着人们。城市的这一边住的是奴隶,那一边住的是老爷——从这里肮脏的下水道里却流出了足赤的黄金”。以上对工业革命的表述,没有涉及的是(
)A.促进了经济发展B.导致了社会分化C.破坏了生态环境D.推动了产业结构的变化二、综合题
15、阅读下列材料,回答问题。材料一导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国建立起了一个……和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济的发展创造了有利的条件。——摘自洪向华《强国之路》材料二
图一1美元的正面图案
图二材料三“法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外不得有其他差别”。
(1)结合所学知识,材料一中英国建立的政治体制是什么?该体制的创立与哪一法律文件有关?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出图一上面的肖像人物是谁?图二是哪一文献的签署场景?请对该文献进行客观评价。
(3)根据材料三并结合所学知识,材料内容源于法国大革命颁布的哪一文献?据材料指出上述法律文献体现了什么思想?
(4)综合上述材料并结合所学知识,请你指出三个国家资产阶级革命的共同作用。
16、18、19世纪工业革命的发展给人类社会带来巨大变化。阅读下列材料,回答问题。材料一:(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地,被迫当租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。——摘自(美)斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
(1)根据材料一,概括指出该学者认为英国工业革命的发生需要满足哪些因素?
材料二:英国水力资源并不丰富,只有在彭奈恩山脉和苏格兰一威尔士一带,才有河流湍急的地方,其余地区的河流流速缓慢,不足以作为工厂的动力……所以动力问题,又成为摆在人们面前的急迫的问题。——吴于廑、齐世荣《世界史》
(2)根据材料二并结合所学,写出哪一技术创新成功解决了“摆在人们面前的急迫的问题”?这一创新给人类带来什么影响?材料三:工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点,是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构,开始摆脱长期以来的传统农业社会、代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。——摘编自刘宗绪《世界近代史》
(3)根据材料三回答,工业革命使社会的经济结构发生了怎样的变化?材料四:工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。——摘编自张跃发《近代文明史》
(4)根据材料四,归纳工业革命对人类社会带来的影响。综合上述材料并结合所学知识,就“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面”提出你的建议。材料五:马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人……为了改变人民受剥削、受压迫的命运,马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动,始终站在革命斗争最前沿。他领导创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟,领导了世界上第一个国际工人组织——国际工人协会,热情支持世界上第一个工人
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