2025-2026学年黑龙江省鹤岗市初中历史九年级期末上册评估基础巩固题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是A．印度河、恒河—古埃及--金字塔B．两河流域--古巴比伦--象形文字C．尼罗河—古印度--《汉谟拉比法典》D．黄河、长江--中国—甲骨文

2、雅典全盛时，民主政治发展到顶峰。下列人员中可能享有政治权利的是（

）A．外邦男人B．外帮妇女C．本帮妇女D．本帮男人

3、“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张（

）A．人类文明发展的动力来源于战争B．使西方从属于东方C．和平往来促进文明交融D．促进了东西方文化交汇

4、庄园是中古西欧基本的农业经济组织。观察下图可知关于西欧庄园说法正确的是

A．庄园土地全部归属领主B．佃农没有法律上的自由C．其经济形态是自然经济D．导致封君封臣制度产生

5、西欧城市兴起的根本原因是（

）A．贵族之间为了争夺劳动力，扩大经济收益，而建立城市B．贵族对农民的盘剥导致农民逃往宽松的城市C．西欧社会生产力水平的提高D．便利的交通与商品经济的发展

6、迈尔斯教授评价某帝国时说：作为军事前哨，它为欧洲文明在东部前线抵御了千年的亚洲入侵。迈尔斯教授评价的是（

）A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．拜占庭帝国D．阿拉伯帝国

7、在历史学习中，我们经常会碰到“历史事实”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史事实的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列不属于历史结论的是（

）A．雅典的帕特农神庙是希腊建筑艺术的代表B．从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革。C．西欧庄园是西欧中世纪社会的基础D．希腊城邦的突出特点是“小国寡民”

8、威尔·杜兰《世界文明史》称，美第奇时代（1378—1464）意大利的心灵从宗教转向哲学，从天堂转向地上；为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美，是人感官和感情的欢乐、痛苦。该作者描述的现象体现的是A．人文主义B．理性主义C．神权思想D．写实主义

9、17世纪之前，在西欧只有高贵的人才能享用香料和糖；到17世纪中期，香料在精英的食谱上不再流行；18世纪普通人也可以在茶水中添加糖来改善胃口。据此可推知，这一变化得益于西欧（

）A．自由平等思想传播B．对东方贸易的扩大C．初步建立全球联系D．生活习俗发生变化

10、1689年英国议会通过《权利法案》，其中规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”由此可知《权利法案》（

）A．明确表达了天赋人权、主权在民的进步思想B．以国家的名义宣布人民权利神圣不可侵犯C．对英国国王的政治权力进行了一定程度的限制D．是引导英国资产阶级革命走向胜利的指向标

11、崛起于法国动荡之际的拿破仑其是非成败,众说纷纭；身前身后,褒贬不一。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑,可选择的史实依据是（

）

①夺取政权,加冕称帝②打败反法联军,扩散法国革命成果

③远征俄国，扩疆拓土④亲自主持编制并颁布实施《民法典》A．①③B．②④C．②③D．①④

12、历史张老师在研究某国的发展历程时，绘制了下面的示意图。据此推断他研究的是（

）

A．日本的崛起B．美国的发展C．俄国革命史D．美苏争霸史

13、英国的煤炭消费量从1800年的1000万吨，猛增到1856年的6000万吨。导致这一变化的主要原因是（

）A．蒸汽机的推广B．飞梭的发明C．内燃机的出现D．发电机的发明

14、1866年官方调查报告指出：“因沿途城镇、村庄与住户排放污水，泰晤士河总是污浊不堪。在受到如此严重的污染之后，河水却又被抽取，用沙过滤后，输入伦敦，供家庭使用。”这反映了（

）A．城市经济和谐发展B．工业技术不断提高C．城市化进程较缓慢D．工业化的消极影响二、综合题

15、阅读下列材料，回答问题。材料一

1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权；19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。——《新全球史》材料二

材料三

冷战结束后，随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。各国致力于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。——摘编自部编版义务教育教科书

(1)据材料一及所学知识指出“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么？

(2)依据材料二，概括指出二战后西欧国家采取的措施。这给欧洲带来了什么影响？

(3)据材料三并结合所学知识，举例说明欧洲国家是怎样“在新的世界格局中占据有利地位”的。

(4)综上所述，你从西欧国家的发展中得到了什么启示？

16、14-18世纪的欧洲，时代巨变、社会转型。阅读材料，探究问题。

【社会转型】材料一：手工工场出现了、租地农场出现了，资本主义从冰封千年的封建土壤中露出了新芽。资本主义的兴起给西欧带来了生机与活力，迎来了近代西方文明的曙光，西欧开始了脱胎换骨的社会变革。——齐世荣《世界史》

(1)根据材料一并结合所学知识，说说材料一中“脱胎换骨的社会变革”是指什么？

【人的发现】材料二：文艺复兴时期的人文主义追求人性，摒弃了宗教教条，关注的重点由“神”转向“人”，但它缺乏“科学”的基础，仍然无法摆脱“身”的羁绊。——马龙闪《近现代科技与思想文化》

(2)依据材料二归纳人文主义思想的内涵，并列举一位这一时期文学领域的代表人物。

【制度创新】材料三：英国革命的最大成果，是它在现代民主政治创制试验方面取得的最大成就一创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制……而18世纪末的法国大革命，是一个绝对君主制的国家内部通过对政治的民主化改造来实现社会的现代化转型……——摘编自马克垚主编《世界文明史》

(3)根据材料三并结合所学知识，指出英国“全新的政体”是什么？依据材料，概括英国和法国崛起的共同因素。

【技术革命】材料四：工业革命是资本主义发展史上的重要转折……它改变整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。它极大地提高了社会生产力……资产阶级最终在各个领域里确立了自己的统治……亚、非、拉美许多国家的大门被强行打开……它们被迫卷入资本主义商品经济的漩涡。——摘编自刘宗绪《世界近代史》

(4)根据材料四并结合所学知识，简述“工业革命是资本主义发展史上重要转折”的依据。

【活动总结】材料五：从1763年到1914年