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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列诗句或谚语中所蕴涵的生物学知识,叙述错误的是()选项诗句或谚语生物学知识A螳螂捕蝉,黄雀在后食物链:蝉→螳螂→黄雀B人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开环境对生物的影响C西湖春色归,春水绿于染藻类植物大量繁殖使水泛绿D落红不是无情物,化作春泥更护花微生物促进物质循环A.AB.BC.CD.D
2、下列有关生物与环境的说法,错误的是()A.生物与环境之间是相互影响的B.“鱼儿离不开水”说明生物的生存依赖环境C.“雨露滋润禾苗壮”体现了生物对环境的适应D.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
3、“隔水樵渔亦几家,缘冈石路入溪斜,松林晚映千峰雨,枫叶秋连万树霞”,王阳明诗中的美景,正是今天的南明河畔翠微园500多年前的风貌与情韵。南明河是一个生态系统,组成这个生态系统的是(
)A.南明河中的伊乐藻等沉水植物B.南明河中的鱼和水鸟C.南明河中所有生物及其生存环境D.南明河的河水和阳光
4、下列有关生态系统的叙述错误的是()A.生态系统都由非生物部分和生物部分组成B.草←鼠←狐可称为一条完整的食物链C.太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源D.大气中的碳通过光合作用进入绿色植物体内
5、随着科技发展,显微镜功能更完善,操作更便捷。左图中,双目显微镜在原反光镜的位置换装上了照明灯;图为某同学观察根尖永久玻片标本时看到的物像。下列叙述正确的是(
)
A.换装上照明灯后不利于对光B.物像模糊不清时,应调节①C.要观察根冠细胞应向上移动玻片标本D.③处细胞排列紧密、体积小、细胞核大
6、图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,可能有如下操作过程:①转动转换器
②移动载玻片③转动粗准焦螺旋
④转动细准焦螺旋
⑤调节光圈其中正确的顺序是(
)
A.①②③④B.②①⑤④C.①④②⑤D.②①⑤③
7、下列关于细胞的叙述,正确的是()A.细胞膜能够控制物质进出细胞,所以细胞外的有害物质都不能进入细胞B.细胞中的线粒体等能量转换器是可以把能量用掉的结构C.煮菠菜时,汤汁会变成绿色,这是因为菠菜细胞的细胞膜被破坏D.绿色植物的每个细胞都有两种能量转换器
8、制作临时装片时,为了避免盖玻片下产生气泡,盖盖玻片时应(
)A.用镊子夹起盖玻片一边先接触水滴,然后缓慢放下B.一边先接触水滴,轻轻放下C.轻轻平放下,然后缓慢放下D.轻轻平放下,然后用力一压
9、蚕豆的根和叶中都含有的能量转换器是()A.叶绿体和线粒体B.线粒体C.叶绿体D.以上选项都不对
10、下列有关细胞分裂、分化的叙述,正确的是()A.分裂产生的新细胞其遗传物质会改变B.细胞分裂使细胞数目减少C.细胞分化将会导致细胞形态、结构功能都发生变化D.细胞分化不会导致细胞功能发生变化
11、一只绿色青蛙,关于其描述错误的是(
)A.其身体是由许多细胞构成的B.其细胞没有细胞壁C.其身体呈绿色,是因为细胞中有叶绿体D.其细胞核中有DNA
12、桔子的果肉中的“筋络”分别属于()A.保护组织B.输导组织C.薄壁组织
13、早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面,会促使提早出苗,原因是()A.雨水不会浸泡到种子B.降低种子的呼吸作用C.减弱紫外线对幼苗的伤害D.提高地表层土壤的温度
14、俗话说“根深才能叶茂”,下图是用显微镜观察到的根尖结构中部分细胞结构图,据图分析下列说法正确的是()
A.根能不断地长长主要是因为③④部分细胞的作用B.②处细胞可以不断分裂,部分表皮细胞向外突起形成根毛C.①处细胞核内染色体形态变化最明显D.④处细胞能快速分裂使根长长,是根伸长最快的部位
15、下列实验或活动中,实验用品与使用目的不相符的是选项(
)选项实验或活动名称实验用品使用目的甲观察和解剖花显微镜观察胚珠乙观察叶片的结构毛笔蘸取切下的叶片丙光合作用需要二氧化碳氢氧化钠溶液吸收二氧化碳丁制作洋葱表皮细胞临时装片碘液染色
A.甲B.乙C.丙D.丁
16、俗话说“人往高处走、水往低处流”,在植物体内水可以向高处移动,动力来自()A.呼吸作用B.光合作用C.渗透作用D.蒸腾作用二、填空题
17、生态系统的生物部分由__________、消费者和__________组成。生态系统的非生物部分由__________、________、_________等组成。
18、几个同学围看一台显微镜,视野变暗,这可能是周围同学遮挡了进入__________的光线。用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是____________。
19、在细胞分裂过程中,___________的变化最为明显,在细胞分裂的不同时期其___________不同。细胞分裂过程中,___________平均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
20、细胞中细胞质中有重要的能量转换器,其中______能将光能转变成化学能。
21、环境中影响生物形态、生理和分布的因素统称为________。其中,阳光、空气、水分、温度、湿度等这些因素,称为________因素。
22、呼吸系统由_________和_________组成,呼吸作用的实质是__________________。
23、下面是学校生物兴趣小组探究“玉米种子萌发的环境条件”实验,请根据表格分析回答问题。瓶号实验处理实验结果①10粒种子,放少量水,置于橱柜中?②10粒种子,不放水,置于橱柜中?③10粒种子,放过量水,置于橱柜中?④10粒种子,放少量水,置于冰箱中?
(1)请你预测①②③④四个瓶,能萌发的是____号,未萌发的是____号。
(2)用瓶号①与②进行对照,所探究的问题是:种子的萌发需要____吗?
(3)探究空气对种子萌发的影响,应选用____号瓶和____号瓶做对照实验。
(4)在上述实验的基础上,如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,猜想提出的问题是什么?_______________。
24、细胞的许多生命活动在________中进行.其中的________是呼吸作用的场所,能通过分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用.三、综合题
25、如图表示大豆植物的一生,请据图回答
(1)冬天播种的大豆难以萌发,影响萌发的环境因素主要是________.
(2)大豆种子萌发所需要的营养物质储存在图A中的[________],组成胚的结构有[________].
(3)经过A→B的过程,大豆体内有
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