2025-2026学年黑龙江省尚志市初中生物七年级期末上册通关经典测试题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、诗词是我国的传统文化瑰宝，其中蕴含着丰富的生物学知识。下列诗句描述生物因素对生物的影响的是（

）A．雨露滋润禾苗壮B．春来江水绿如蓝C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．种豆南山下，草盛豆苗稀

2、下列哪项不是生物对环境适应的实例（）A．生长在沙漠中的骆驼刺有发达的根B．河道中圆滑的鹅卵石不易被水冲走C．大树底下好乘凉D．生长在风景区的“旗形树”

3、下图是生态系统中几种生物的关系图，下列说法正确的是（）

A．②③是消费者B．①②③④共同构成了生态系统C．该生态系统具有较强的自动调节能力D．该生态系统存在多条食物链

4、《说苑•正谏》记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其旁也”。下列关相关叙述，错误的是（

）A．黄雀属于雀科金翅雀属黄雀种，其中“种”是最小的分类单位B．3种动物中，属于黄雀特有的特征有体表被覆羽毛、体温恒定C．蟑螂和蝉有1个口器、2对翅、3对足，属于昆虫类动物D．该园属于一个生态系统，其中的1条食物链是露水→蝉→螳螂→黄雀

5、当显微镜镜筒下降时，操作显微镜的人的目光注视的部位应是（

）A．物镜B．目镜C．反光镜D．镜筒

6、用显微镜进行观察时，如果调换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，断定污点是在（）A．目镜上B．反光镜上C．物镜上D．玻片上

7、19世纪30年代，德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”。“细胞学说”与“能量转化与守恒定律”“达尔文的进化论”并列为19世纪自然科学的三大发现。施莱登和施旺的成功不是偶然的，总结起来有几方面的原因，下列与成功原因不相符合的是（

）A．在施莱登和施旺之前，已经有许多科学家在观察细胞方面积累了丰富的资料B．哲学思想对自然科学的发展有重要的推动作用C．施莱登和施旺在观察细胞时，具有的严谨认真、一丝不苟的科学态度D．电子显微镜的技术发展对细胞学说的建立起到了重要的作用

8、萌萌将一片新鲜的菠菜叶直接放在显微镜下观察，却观察不到细胞，主要的原因是（

）A．菠菜叶太大B．菠菜叶不透光C．菠菜叶形状不规则D．没有给菠菜叶染色

9、如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述，错误的是（

）

A．②是细胞膜B．⑦是叶绿体C．④是细胞核D．⑥是细胞质

10、如图所示是种子萌发的过程，关于此过程的说法正确的是（）

A．幼苗的所有细胞都有叶绿体B．该过程只与细胞的分裂有关C．经过细胞分化形成不同的组织D．该过程所需的能量主要由叶绿体分解有机物提供

11、关于生物体的结构层次，下列说法正确的是（）A．绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官B．人体的皮肤从结构层次上看属于上皮组织C．同一器官内不同部位的细胞可能属于不同的组织D．所有的动物都有细胞、组织、器官、系统四个层次

12、下列结构与所属的组织对应关系正确的是（）A．人体的血液——结缔组织B．西瓜果肉——结缔组织C．番茄果皮——上皮组织D．根尖的成熟区——分生组织

13、“做中学”实验小组为探究“种子萌发的环境条件”，做了如图所示实验（实验中种子是完整且有活性的，水是煮沸后冷却的）。最可能萌发的是A．B．C．D．

14、小李见爷爷移栽黄瓜幼苗时带个大土坨，他不禁好奇问为什么，爷爷说这是为了（

）A．多保存营养物质B．保护根尖，以利于秧苗吸水C．更好地支撑幼苗D．避免黄瓜秧长在一起

15、西瓜甘甜可口，营养丰富，是人们喜爱的-种水果。下列有关西瓜的说法正确的是（

）A．雌蕊的子房中只含有1枚胚珠B．花粉落到柱头上就完成了受精C．种子的形成与雄蕊没有关系D．红色的西瓜瓤是由子房壁发育来的

16、绿色植物参与生物圈的水循环，下列关于水的吸收、运输和散失等说法不正确的是（）A．植物需要的水和无机盐主要通过根尖成熟区根毛吸收，再通过筛管运输到植物各处B．植物吸收的水分，一部分被叶肉细胞用于光合作用，绝大部分通过蒸腾作用散失C．叶片表皮上的气孔是蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”D．植物通过蒸腾作用，不仅促进水分和无机盐的吸收，而且能降低叶片表面的温度二、填空题

17、下面是生态系统的组成图解，请补充完整。下面是生态系统的组成图解，请你补充完整．

_______

18、要将图中的甲转换为乙，应转动_____，换用_____（填“低倍”或“高倍”）物镜观察。

19、在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。通过分裂产生的新细胞与原细胞相比，染色体数_______（填“减半”“相同”或“加倍”）。

20、植物细胞中能量转换器为______和______。

21、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做______。

22、呼吸作用的过程，可以用下列式子表示：有机物＋氧气→_____＋水＋能量。

23、下面是学校生物兴趣小组探究“玉米种子萌发的环境条件”实验，请根据表格分析回答问题。瓶号实验处理实验结果①10粒种子，放少量水，置于橱柜中？②10粒种子，不放水，置于橱柜中？③10粒种子，放过量水，置于橱柜中？④10粒种子，放少量水，置于冰箱中？

(1)请你预测①②③④四个瓶，能萌发的是____号，未萌发的是____号。

(2)用瓶号①与②进行对照，所探究的问题是：种子的萌发需要____吗？

(3)探究空气对种子萌发的影响，应选用____号瓶和____号瓶做对照实验。

(4)在上述实验的基础上，如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，猜想提出的问题是什么？_______________。

24、植物细胞中能进行光合作用的结构是_________三、综合题

25、我市某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的种子，在不同条件下进行培养，一段时间后，你认为：

（1）以上装置中能发萌发的是_______________________________。

（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装置__________________________。

（3）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装置_____________________________。

（4）丁装置种子不萌发的原因是_________________________________________。

（5）若只选择乙探究种子萌发，你认为是否科