江苏省苏州市相城区2025年数学四年级下学期期中教学质量检测试题含答案_第1页
江苏省苏州市相城区2025年数学四年级下学期期中教学质量检测试题含答案_第2页
江苏省苏州市相城区2025年数学四年级下学期期中教学质量检测试题含答案_第3页
江苏省苏州市相城区2025年数学四年级下学期期中教学质量检测试题含答案_第4页
江苏省苏州市相城区2025年数学四年级下学期期中教学质量检测试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省苏州市相城区2025年数学四年级下学期期中教学质量检测试题含答案考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.学校的操场跑一圈是200米,跑(_____)圈是1千米。2.255连续减5,减(________)次后,还剩1.3.在括号里填上适当的数。70厘米=(________)分米9千米-4千米=(________)米3时15分=(________)分4.看图列式计算。(________)+(________)=(________)5.在括号里填上“>”“<”或“=”。249÷7(______)336÷8240×5(______)250×458×5(______)3006.一年有(_______)个大月,有(__________)个小月。今年是2020年,今年的2月有(_____)天。7.在()里填上“>”“<”或“=”。9分(________)90秒7+0(________)7×08毫米(________)2厘米4分米(________)4米304×8(________)24001时30分(________)130分8.(________)是4的24倍,96的4倍是(________);4个213的和是(________),484连续减去(________)个4就等于0。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.2020年的上半年一共有()天。A.181 B.182 C.1832.下图中,图形的周长是().A.11厘米 B.22厘米 C.30厘米 D.无法计算3.下面几道算式中,乘积最接近的是()。A.698×7 B.798×7 C. D.4.如果把□与○一个隔一个地排成一行,□有20个,○最多有()个。A.19 B.22 C.215.一捆400米的电线,先用去了137米,又用去了95米,一共用去了()米。A.168 B.232 C.263三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.125×8积的末尾有1个1._____.2.3千克铁与3千克棉花一样重。(____)3.分母越大,分数单位越小。(____)4.把一个正方形分成4份,每份是它的。(_____)5.两个长方形可以拼成一个正方形。(______)四、计算题。(28分)1.直接写得数。20×9=86-16=12×4=404×8=

42+12=70×8=15×3=76×7=

+=-=1-=+=2.竖式计算。468-176=250×7=12.5+3.7=五、操作题。1.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、生活问题,我会解。1.实验中学学生宿舍各楼层的居住人数情况如下表:楼层一楼二楼三楼人数145人201人134人(1)一楼比三楼多多少人?(2)请你提出一个用加法解决的问题并解答.2.小红有8颗黄珠子,红珠子的数量比黄珠子的6倍多6颗.红珠子有多少颗?3.小红每天写一遍《明日歌》,如果不算题目,她每天要写多少个字?(每行的标点符号也算字数)明日歌明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。4.两个边长10厘米的正方形拼成一个长方形(如图),这个长方形的周长是多少厘米?5.从甲地到乙地全长396千米,一辆汽车平均每小时行78千米,5小时能从甲地到达乙地吗?

参考答案一、神奇小帮手。1、5【详解】略2、2【解析】(255-1)÷5=2.3、75000195【分析】根据1分米=10厘米,1千米=1000米,1时=60分;换算单位即可。【详解】70厘米=7分米;9千米-4千米=5千米=5000米;3时=180分,3时15分=195分。【点睛】本题掌握长度单位与时间单位的换算进率是解题关键。4、【分析】观察图形可知:第一个图形表示的分数是,第二个图形表示的分数是,然后根据分数的加法法则计算即可。【详解】【点睛】此题关键是要知道同分母分数的加法法则,并能熟练计算。5、<><【分析】根据三位数乘一位数和三位数除以一位数的计算方法,先计算出结果,再进行比较。【详解】249÷7=35……4,336÷8=42,249÷7<336÷8240×5=1200,250×4=1000,240×5>250×458×5=290,58×5<300【点睛】本题主要考查算式的比较大小,准确计算出结果是解题的关键。6、7429【详解】略7、>><<><【分析】(1)分和秒之间的进率是60,毫米和厘米之间的进率是10,米和分米之间的进率是10,时和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再进行比较大小。(2)任何数加上0都得原数,任何数乘0都得0。据此分别求出7+0和7×0的计算结果,再比较大小。(3)根据三位数乘一位数的估算方法,求出304×8的积,再和2400比较大小。【详解】9分=540秒,540秒>90秒,则9分>90秒;7+0=7,7×0=0,7>0,则7+0>7×0;2厘米=20毫米,8毫米<20毫米,则8毫米<2厘米;4米=40分米,4分米<40分米,则4分米<4米;304×8≈300×8=2400,将304估成300,估小了,则304×8>2400;1时30分=90分,90分<130分,则1时30分<130分。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。两个算式比较大小,应分别求出算式的计算结果,再比较大小。8、96384852121【分析】(1)一个数是另一个数的几倍,用另一个数乘几倍等于这个数;(2)求一个数的几倍是多少,就用这个数乘几;(3)求几个相同的数相加和用乘法;(4)除法可以看作连续减去相同数的减法;被除数就是被减数,除数就是相同的减数,连减的最多次数就是商。【详解】(1)4×24=96;(2)96×4=384;(3)213×4=852;(4)484÷4=121【点睛】本题主要考查乘法与加法的关系;除法与减法的关系。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】首先根据闰年的判定方法,判断2020年是闰年,2月有29天。1月、3月、5月有31天,4月、6月有30天,将各个月天数加起来即为2020年的上半年一共的天数。【详解】29+31×3+30×2=29+93+60=122+60=182(天)所以2020年的上半年一共有182天。故答案为:B【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。2、B【详解】略3、A【分析】根据整数的估算方法,先利用“四舍五入法”把因数看做和它接近的整十数;然后将算出来的结果分别与5000比较即可。【详解】A.698×7≈700×7=4900B.798×7≈800×7=5600C.798×6≈800×6=4800D.598×6≈600×6=3600故答案为:A【点睛】此题考查了乘法的估算方法以及整数大小比较的方法。4、C【分析】先排圆再排正方形,○□○□○□…,一个圆,一个三角形间隔排列,当□有20个,此时正方形后面还有一个圆,即首尾都是圆的时候,圆最多,则有21个。【详解】20+1=21(个)故答案为:C【点睛】据题干分析,得出这组图形的排列规律是解决此类问题的关键。5、B【分析】将先用去电线长度加上又用去电线长度,即可求出一共用去电线长度。【详解】137+95=232(米)则一共用去232米。故答案为:B。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】两个数相乘比较简单时,可以求出它们的乘积,然后再判断它们乘积的末尾1的个数.【详解】125×8=1111;1111的末尾有3个1,所以125×8积的末尾有1个1是错误的.故答案为错误.2、√【解析】略3、√【分析】分数单位的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫分数单位;据此解答。【详解】分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小;所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义,关键是要理解分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小。4、×【详解】略5、×【详解】略四、计算题。(28分)1、180;70;48;3232;54;560;45;532;;;;【详解】略2、292;1750;16.2【详解】468-176=292250×7=175012.5+3.7=16.2五、操作题。1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、生活问题,我会解。1、(1)11人(2)一至三楼一共有多少人?480人【解析】(1)145﹣134=11(人);答:一楼比三楼多11人.(2)一至三楼一共住了多少人?145+201+134=480(人);答:一至三楼一共住了480人.2、54颗【详解】根据整数乘法的意义,求出黄珠子个数的6倍是多少个,然后再加上6即可,列式为:8×6+6=48+6=54(颗)3、68个【分析】数一数可发现:第1行,第2行,第4行字数相同,都是12个字,用乘法算出这3行一共多少个字;第3行,第5行都是16个字,再用乘法算出这2行一共有多少字,再相加即可。【详解】12×3+16×2=36+32=68(个)答:她每天要写68个字。【点睛】本题的关键是利用乘法进行简便计算。4、6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论