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文档简介
2025~2026学年福建福州市罗源县闽教版四年级下册英语阶段小结练习一、语音题Sally帮助Lisa学习了语音知识。判断下列每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。1.fly,happy()2.rule,red()3.tell,sit()4.song,sing()5.who,want()二、填空题6.Wehaveameeting(会议)on.7.TodayisMonday.isTuesday.8.LiLiisgoodatChinese.SheoftenChinesestoriestous.9.ChenTaoisgoodat.Helikesshapes(形状)andnumbers.10.LinTao’sfavoritesubjectisIT,hecansearchtheinternet.三、匹配题Sally向Lisa介绍了班级相册中的照片。给下列句子选择相符的图片。A.B.CD.E.11.MissYuisaChineseteacher.She’sfromFuzhou.She’sverykind.()12.Wenwenwantstocleanthewindowsonthecleaningday.()13.Thisrobotcanhelpwaterthevegetables.It’sgreat!()14.InITclass,wecanmakeslideshowsonthecomputer.()15.Scienceisusefulandinteresting.()四、补全对话/短文午休时间,Lisa正在与远在国外的姑母打电话。从方框中选择合适的句子补全对话,将字母标号写在横线上。Aunt:Hi,Lisa!Howisyournewschool?Lisa:Itisbeautiful.Aunt:Cool!16Lisa:WehaveIT,math...17Aunt:WhatdoyoudoonMonday?Lisa:18Aunt:Soundsinteresting!19Lisa:MyfavoritedayisWednesday.Aunt:20Lisa:BecausewehavescienceonWednesday.It’suseful!
A.Whatclassesdoyouhavetoday?B.What’syourfavoriteday?C.Why?D.Weplayfootballtogether.E.Wehavesevenclassestoday.五、阅读判断Sally打算和Lisa一起参加学校举办的“自然课堂”活动;下面是活动海报。阅读海报,判断句子正(T)误(F)。
NatureClassWhat:
·SportsDayplayfootball·ScienceDaylookforinsects·ArtDaydrawpicturesWhen:
FromFridaytoSunday
Where:
WulongjiangWetlandPark(乌龙江湿地公园)
Forwhom:
Childrenaged9to12Tip:Nofire.21.TheactivityisfromFridaytoSaturday.()22.StudentscanplayfootballonSportsDay.()23.StudentscandrawpicturesonScienceDay.()24.Theunderlinedword“fire”means“火”.()25.IfLiuTaois13yearsold,hecanjointheactivity.()六、任务型阅读学校设置了许多与传统文化相关的课程。阅读材料,完成下列任务。
ArtClassWhen:TuesdayWhere:artroom
What:·(1)______oilpaperumbrellas
·learnaboutpapercuttingsandmakeapaperrabbitMusicClassWhen:ThursdayWhere:musicroom
What:·learntoplaythepipa
·(2)______traditional(传统的)ChinesemusicFestivalClassWhen:FridayWhere:Classroom1
What:·knowaboutactivitiesofthefestivals
·(3)______storiesaboutthefestivals26.选择正确的选项补全材料;将字母标号填在相应的横线上。
A.enjoyB.tellC.make(1)______(2)______(3)______27.阅读材料,选择正确的答案。(1)TheArtClassison______.()A.TuesdayB.ThursdayC.Friday(2)Whichcanbeputin“______”?()A.B.C.七、书面表达28.Sally和Lisa都有写日记的习惯。仿照Sally的日记,完成Lisa的日记。
例:I’mSally.
MyfavoritedayisMonday.
WehaveamusicclassonMonday.
Inmusicclass,wecanplaythepiano.
IwanttodrawapictureonSunday.____________
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