2025年山东省龙口市高二生物上册期末考试模拟卷附答案（精练）

2025年山东省龙口市高二生物上册期末考试模拟卷附答案（精练）考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、受损的线粒体被包裹形成自噬体，与溶酶体融合后，被溶酶体消化降解。下列叙述错误的是（）A．线粒体和溶酶体均为单层膜结构B．溶酶体内有多种酸性水解酶C．降解受损线粒体可补充细胞所需物质D．自噬体与溶酶体融合依赖生物膜的流动性2、某细菌能将组氨酸脱羧生成组胺和CO2，相关物质的跨膜运输过程如图所示。下列叙述正确的是（）A．组胺的运输过程中转运蛋白W的空间结构不会发生改变B．细胞膜是细菌生物膜系统的重要组成部分C．组氨酸进入膜内的运输过程不消耗ATPD．转运蛋白W合成后需要高尔基体的运输3、蛋白质和核酸是生命体最重要的两类生物大分子。下列结构或物质不是由核酸和蛋白质组成的是（）A．染色体 B．抗体 C．T2噬菌体 D．核糖体4、组成下列物质的单体种类最多的是（）A．血红蛋白 B．DNA C．糖原 D．纤维素5、细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是（）A．ATP水解产生的磷酸抑制K+外流，K+外流受阻促进Ca2+内流B．Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C．细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制6、某科研人员用适当方法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述错误的是（）A．细胞器甲是线粒体，它是有氧呼吸的主要场所B．细胞器乙可能是内质网、高尔基体或溶酶体C．细胞器丙是由蛋白质和DNA两种成分组成D．醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器只有丙7、淹涝胁迫下，玉米幼苗根部细胞既可进行乳酸发酵，又可进行酒精发酵。下图为根部细胞呼吸作用释放CO2的速率变化情况，其中a点之后进入无氧环境。下列叙述正确的是（）A．O~a段产物CO2的氧来自底物O2B．a~b段根部细胞停止细胞呼吸C．b~c段产物酒精可用酸性重铬酸钾溶液检测D．O~a段和b~c段产生CO2的场所相同8、下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输以及M6P途径分选溶酶体酶形成溶酶体的主要过程，M6P受体与溶酶体水解酶的定位有关。下列叙述错误的是（）A．内质网和高尔基体中水解酶的空间结构有差异B．若M6P受体被破坏，则会导致溶酶体水解酶在高尔基体内积累C．水解酶去磷酸化后催化M6P受体水解，导致溶酶体中不存在该受体D．水解酶磷酸化或去磷酸化过程受阻，均可能导致细胞内吞物质的积累9、手术切除大鼠部分肝脏后，残留肝细胞可重新进入细胞周期进行增殖；肝脏中的卵圆细胞发生分化也可形成新的肝细胞，使肝脏恢复到原来体积。下列叙述错误的是（）A．肝细胞增殖过程中，需要进行DNA复制B．肝细胞的自然更新伴随着细胞衰老、死亡的过程C．卵圆细胞分化过程中会出现基因的选择性表达D．卵圆细胞能形成新的肝细胞，证明其具有全能性10、线粒体损伤到一定程度，细胞会发生凋亡。下列不属于细胞凋亡表现的是（）A．细胞内含物释放，引起炎症B．染色质聚集、分块、位于核膜上C．DNA被有规律地降解为大小不同的片段D．形成含有完整细胞器的凋亡小体11、下图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，纵坐标表示物质的转运速率。在其他条件一定且物质充足的条件下，下列叙述正确的是（）A．若横坐标为被转运物质的浓度差，则a的转运速率不受温度影响B．若横坐标为被转运物质的浓度差，则性激素主要通过b进入细胞C．若横坐标为载体蛋白的数量，则乙酰胆碱可通过a运出神经细胞D．若横坐标为载体蛋白的数量，则b会受到细胞呼吸速率的影响12、某有机小分子的结构示意图如下。下列叙述正确的是（）A．该分子的元素组成为C、N、O、PB．该分子中含有一个高能磷酸键C．该分子是细胞中的主要能源物质D．该分子可表示组成核酸的基本单位阅读下列材料完成下面小题。放射性心脏损伤是由电离辐射诱导的大量心肌细胞凋亡产生的心脏疾病，一项新的研究表明，circRNA可以通过miRNA调控P基因表达进而影响细胞凋亡，调控机制见下图。miRNA是细胞内一种单链小分子RNA，可与mRNA靶向结合并使其降解。circRNA是细胞内一种闭合环状RNA，可靶向结合miRNA使其不能与mRNA结合，从而提高mRNA的翻译水平。13、细胞凋亡是细胞发育过程中由某种基因引发的编程性死亡，下列不属于其特点的是（）A．被动性 B．自主性C．程序性 D．受遗传信息控制14、如图表示免疫细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d、e表示不同种类的细胞)。下列叙述正确的是（）A．属于淋巴细胞的只有a细胞和e细胞B．图中所有细胞都能执行免疫功能C．图中免疫细胞生成的场所相同，成熟的场所也相同D．图中细胞功能不同的根本原因是DNA不同15、脲酶是科学家提取得到的第一份纯酶结晶，该酶可以使尿素的分解速率提高1014倍，类黄酮和Urease-IN-2是两种脲酶抑制剂，为探究两种抑制剂对脲酶活性的抑制原理进行了实验，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（）A．脲酶能为尿素分解过程提供充足的活化能B．该实验的自变量是抑制剂的种类及其浓度C．类黄酮的抑制作用强弱与尿素的浓度无关D．Urease-IN-2可能改变了脲酶的空间结构二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、如图为促甲状腺激素与受体结合后，对细胞生命活动的调控机制，下列说法错误的是（）A．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液运输到全身各处B．活化的蛋白激酶通过核孔进入细胞核C．活化的蛋白激酶A可调节DNA的复制和转录过程D．活化的蛋白激酶A促进合成的功能蛋白A即为甲状腺激素17、对探究植物细胞吸水和失水的实验，说法正确的是（）A．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，细胞通过渗透作用吸水和失水B．当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，植物细胞出现质壁分离复原现象C．当植物细胞不断吸水时，原生质层和细胞壁会逐渐分离开D．实验材料选取紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞利于观察实验现象18、下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系，图2表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列叙述正确的是（）A．图1中AB段形成的原因是DNA分子的复制B．图1中DE段可表示有丝分裂后期和末期C．图2中细胞处于图1中的DE段D．CD段是子细胞的形成导致的19、下列有关“S”型曲线K值的改变与事实相符合的叙述是A．X轴为外界蔗糖液浓度，Y轴为叶肉细胞渗透失水量，在c点时，去除细胞壁，K值将不改变B．X轴为光照强度，Y轴为绿色植物实际光合作用量，在b点提高CO2的浓度，K值将不改变C．X轴为氧气分压，Y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率，在c点时中耕松土，K值将降低D．X轴为时间，Y轴为某种群个体数，在b点改变环境条件或种群遗传因素K值将提高20、下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）A．衰老细胞的各种基因表达强度基本不变，只是细胞代谢速率明显降低B．分化是基因选择性表达的过程和结果，而细胞全能性的大小受分化程度的影响C．造血干细胞分裂产生的子细胞表达的基因的种类和强度相同，不再有差异性D．凋亡对多数高等动物的个体发育不利，因为它使个体细胞总数量减少21、如图为小肠绒毛上皮细胞（图中数字1所示）与内环境之间进行物质交换的示意图，下列说法不正确的是（）A．葡萄糖进入1的方式是协助扩散B．血液流经1后，氧气含量会升高C．由2携带的氧到组织细胞内被利用，至少需要经过6层生物膜D．5内含有的蛋白质比3内的多22、Ca2+参与神经冲动的传递、肌肉细胞的收缩等多种生理过程，血液中Ca2+浓度稳态的维持具有重要意义。下图为维生素D促进血液中Ca2+浓度升高的示意图，TRPV5、TRPV6为Ca2+通道转运蛋白，PMCA为Ca2+载体转运蛋白。下列相关叙述正确的是（）A．细胞膜上TRPV6和TRPV5的增加分别可以促进Ca2+的吸收和重吸收B．血液中Ca2+浓度的升高，可以促进Ca2+的吸收和重吸收C．维生素D在小肠和肾小管上皮细胞中调控的基因不同，但都能促进血液中Ca2+浓度升高D．TRPV6和PMCA分布在细胞的腔面膜和底面膜，是因为小肠上皮细胞膜没有流动性23、除了温度和pH对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。下图①为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，下图②为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法错误的是（）A．竞争性抑制剂因与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点，说明酶不具专一性B．非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性影响的机理相同C．底物浓度相对值大于15时，限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是底物浓度D．曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果24、某兴趣小组比较了过氧化氢在室温、加2滴肝脏研磨液、加2滴3.5%FeCl3溶液三种情况下的分解情况，实验结果如图所示。下列说法正确的是（）A．本实验中过氧化氢的浓度和用量为无关变量，不会影响实验结果B．甲组为室温组，乙组为加入FeCl3溶液，丙组为加入肝脏研磨液C．乙组与丙组的实验结果对比说明催化剂能加快反应速率D．甲组与乙组的实验结果对比说明酶具有高效性25、我们所学的核酸、多糖、蛋白质三类有机化合物，正确的是（）A．均是以碳链为基本骨架的B．都含有C．H、O、NC.蛋白质和核酸结构都具有多样性D．多糖和脂肪能够一定条件下可相互转化三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、光照胁迫是限制作物生长发育及产量形成的重要环境因素。在作物栽培中，通过有针对性的调整照明光谱，可有效控制作物的生长形态和产品质量。为研究不同比例的红蓝光处理对马铃薯块茎形成期（S1）和块茎膨大期（S2）光合速率的影响，设置了红光∶蓝光=1∶7（1R7B）、红光∶蓝光=7∶1（7R1B）、白光（W）3种光源处理，采用室内盆栽试验法进行了相关实验，结果如下表：生育时期处理叶绿素a（mg/g）叶绿素b（mg/g）叶绿素a/b净光合速率[μmol/（m2•s）]胞间CO2浓度（μmol/mol）气孔导度[μmol/（m2•s）]S1W1.620.493.296.98334.86294.361R7B1.510.453.367.72344.05344.297R1B1.700.523.305.49337.85192.42S2W1.740.563.119.97328.36343.501R7B1.950.583.3815.38335.69892.307R1B2.050.653.177.37305.53166.38回答下列问题：（1）马铃薯叶肉细胞吸收光能的色素位于（填具体位置），为测定叶肉细胞中叶绿素含量，可用提取叶绿体中的光合色素，若光合色素的浓度与光吸收值成正比，可根据光合色素的吸收光谱，选择光测定光吸收值，再计算出叶绿素含量。（2）根据表中数据，经1R7B处理后的马铃薯在S1时期含量低于对照组，而净光合速率变大，可能是通过来直接促进光反应。S2时期7R1B处理组净光合速率下降（填“是”或“不是”）由于气孔因素导致，原因是。（3）根据实验结果推测，光处理有利于促进马铃薯光合产物的积累，依据是。27、为研究弱光对大豆生长、光合作用和产量的影响，研究小组用两种大豆在正常光（100%）和弱光（20%）条件下进行实验，结果如下表。品种光照处理株高（cm）叶绿素a（mg•cm-2）叶绿素b（mg•cm-2）类胡萝卜素（mg•cm-2）净光合速率（μmolCO2•cm-2•s-1）单株种子产量（g）南豆100%32.781.230.330.714.4118.2120%64.671.300.251.093.1715.09黑豆100%41.671.390.270.783.9736.7120%99.503.803.040.622.978.92注：净光合速率用单位时间单位面积的叶片从外界吸收的CO2量表示。回答下列问题：（1）表中的光合色素位于，属于(填“脂溶性”或“水溶性”)色素。分别提取经两种光照处理的黑豆的光合色素，进行层析分离，与正常光照相比，弱光照处理的滤纸条上，自点样处开始的第2条色素带变，这有利于黑豆利用更多得到光能。（2）光合色素的变化直接影响光反应的速率。从能量角度分析，光反应是一种反应。植物的光合产物主要以形式提供给种子等器官，形成一分子该物质需要经过轮卡尔文循环。（3）黑豆在弱光下呼吸消耗的氧气为1.03μmol·cm-2·s-1，则在该条件下黑豆光合作用消耗CO2生成的三碳酸速率μmol·cm-2·s-1。将黑豆从100%光照改成20%光照处理，稳定一段时间后，叶绿体中三碳酸的含量(填“升高”、“不变”或“下降”)。（4）实验结果表明，经弱光处理后，该植物可通过改变光合色素的含量和来适应弱光环境且豆更适合栽种在弱光环境。28、通过研究遮阴对花生光合作用的影响，为花生的合理间种提供依据。研究人员从开花至果实成熟，每天定时对花生植株进行遮阴处理。实验结果如表所示。处理指标光饱和点（klx）光补偿点（lx）低于5klx光合曲线的斜率（mgCO2．dm-2．hr-1．klx-1）叶绿素含量（mg·dm-2）单株光合产量（g干重）单株叶光合产量（g干重）单株果实光合产量（g干重）不遮阴405501.222.0918.923.258.25遮阴2小时355151.232.6618.843.058.21遮阴4小时305001.463.0316.643.056.13注：光补偿点指当光合速率等于呼吸速率时的光强度。光合曲线指光强度与光合速率关系的曲线。回答下列问题：（1）从实验结果可知，花生可适应弱光环境，原因是在遮阴条件下，植株通过增加，提高吸收光的能力；结合光饱和点的变化趋势，说明植株在较低光强度下也能达到最大的；结合光补偿点的变化趋势，说明植株通过降低，使其在较低的光强度下就开始了有机物的积累。根据表中的指标可以判断，实验范围内，遮阴时间越长，植株利用弱光的效率越高。（2）植物的光合产物主要以形式提供给各器官。根据相关指标的分析，表明较长遮阴处理下，植株优先将光合产物分配至中。（3）与不遮阴相比，两种遮阴处理的光合产量均。根据实验结果推测，在花生与其他高秆作物进行间种时，高秆作物一天内对花生的遮阴时间为（A.<2小时B.2小时C.4小时D．>4小时），才能获得较高的花生产量。29、图1为绿色植物光合作用过程示意图，图中甲、乙、丙、丁表示能量或物质：图2为适宜温度条件下，甲、乙两种植物的CO2吸收速率随光照强度的变化曲线图：（1）图1光反应的场所是，甲表示。它可转变为储存在丙和丁中的。（2）图1光反应的产物乙可以在同一细胞中参与有氧呼吸第阶段，若某细胞从相邻细胞的叶绿体基质中获得乙并最终利用，至少需通过层膜（3）提取绿色植物叶片中色素的过程中，常用的有机溶剂是。（4）图2的甲、乙植物中，适宜在弱光条件下生长的是