重庆市珊瑚中学教育集团2026-2027学年上学期九年级第一次定时作业历史试题（含答案）

重庆珊瑚中学教育集团2026-2027学年度上期九年级第一次定时作业历史试题一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。1.1949年，第一届中国人民政治协商会议的662名参会代表中，中共党员约44%，工农代表与无党派民主人士约26%，民主党派约占30%。这说明A.参会代表具有广泛性 B.人民代表大会制度的确立C.民主集中制已经确立 D.中国人民的地位得到提高2.杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。”按照该标准，下列属于研究土地改革原始史料的是A.回农村老家时听到关于土地改革的闲谈B.以土地改革为题材的小说《李有才板话》C.从互联网获取的土地改革运动相关资料D.市博物馆保存的农民分到田地的土地证3.邓小平说：“证券，股市……是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用?搞一两年，对了，放开；错了，纠正，关了就是了。”其主要体现的思想观念是A.依法治国 B.实践是检验真理的唯一标准C.自强不息 D.合作共赢才能增进人民福祉4.20世纪70年代初，中国的国民经济逐步恢复发展，国防实力有所增强，为中国重返联合国奠定了重要条件。这体现了A.经济基础决定上层建筑 B.社会意识反作用于社会存在C.生产力决定生产关系 D.先进制度必然取代落后制度5.20世纪80年代，被誉为“中国式的保尔”的科学家蒋筑英，因长期积劳成疾，以身殉职。国务院追授他为“全国劳动模范”，他去世后，长春电影制片厂根据他的事迹拍摄了电影《蒋筑英》。这说明我国A.明确了经济体制改革的目标 B.切实推进科教兴国战略C.重视社会主义精神文明建设 D.不断满足人民生活需求6.铁路工作人员斯朗卓玛在接受采访时提到：“青藏铁路增强了各民族旅客进出西藏的便利性与安全性，来西藏旅游、经商、务工的人多了，带来先进的技术。同时西藏人到其他城市上学、旅游也更方便了。”这反映出A.交通发展推进中华民族共同体建设 B.少数民族文化得到政策保护C.国家不断增进城乡区域发展协调性 D.全方位外交取得了巨大成就7.下面是某同学设计的年代尺，其中④处中国历史发展的阶段特征可概括为A.政权巩固，社会过渡 B.探索建设，曲折发展C.改革开放，伟大转折 D.崭新篇章，民族复兴8.在中央大力支持下，港珠澳大桥、深中通道等超级工程先后通车，港澳与内地“一小时生活圈”加速成型，加强了内地与港澳经济交流合作。这体现了我国A.社会主义制度建立 B.国企改革有序推进C.加强区域联动发展 D.西部大开发的进行9.习近平总书记指出，中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。据此可知，中国式现代化是A.世界各国人民的共同选择 B.为现代化贡献的中国智慧C.人类文明进步的最佳方案 D.对西式现代化的彻底否定10.以下这三大成就共同说明1964年我国第一颗原子弹爆炸成功1970年“东方红一号”发射2026年中国太空算力专业委员会成立A.科技创新提升综合国力 B.中国科技始终领先于世界B.中国国防力量发展壮大 D.改革开放前科技发展滞后11.雅典民主是一种直接民主制，同近现代的代议制民主不同，它只能在一个小邦范围内实行，而且直接民主很易滑入极端民主的泥潭。材料评述了雅典民主制度的A.历史渊源 B.参政人群B.积极作用 D.运行特点12.恩格斯称“城市是中世纪的花朵”。依据下图，西欧中世纪城市兴起的时代意义是A.促进了社会商品经济的发展 B.削弱了教会封建领主的统治C.为资本主义兴起奠定了基础 D.促进了社会文化教育的发展13.下图是8世纪中期阿拉伯人商业活动示意图，图中商业路线可以佐证当时的阿拉伯人A.以武力扩张拓展贸易范围 B.实现与东西各国官方互访C.垄断了东西方之间的贸易 D.是东西方文明交流的桥梁14.中古时期，世界各大文明在相对独立的环境中创造了各具特色的成就：东亚的中华文明与日本文明交相辉映，西亚的阿拉伯文明沟通了东西方文化，西非的商贸文明依托黄金贸易走向繁荣，美洲的三大原生文明在丛林与高原中孕育了璀璨的农业与建筑奇迹。这些史实共同印证了A.中古文明呈现多元发展、平等共存的特征B.各地区文明的发展水平始终都保持一致性.C.武力征服是推动世界文明发展的唯一动力D.文明之间完全隔绝，且无任何形式的交流15.历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是A.公元前525年，波斯帝国吞并埃及B.1453年，拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡C.阿拉伯人为世界文化的发展作出卓越贡献D.16世纪末，桑海遭遇外来入侵，从此衰亡二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。请按要求在答题卡上作答。16.(14分)阅读以下材料，回答问题。材料一1951年9月，中共中央通过了《关于农业生产互助合作的决议(草案)》，认为：要根据生产发展的需要与条件采取稳步前进的方针……逐步引导农民走集体化道路。到1953年底，全国组织起来的农户已超70%；贫下中农也纷纷进入合作社担任支委、社管委、生产队长、社会计等职务。20世纪50年代的农业合作化运动不仅是农村经济领域的政策与实践，更是从伊始便被赋予了明确价值取向的宏大社会改造工程。——————摘编自吴建征《国家整合与体制重塑》(1)根据材料一，指出20世纪50年代农业合作化运动的推进方针。(1分)并概括农业生产互助合作取得的成效。(2分)材料二在1978年改革开放以来，由于之前的人民公社化运动在“大跃进”背景下逐渐脱离当时的客观条件，严重地挫伤了社员生产积极性，使得农村生产力受到灾难性的破坏。党中央实行农村家庭联产承包责任制，允许农民以家庭为单位向集体经济组织承包土地等生产资料，实行包干到户，包产到户的形式。家庭联产承包责任制的推行，纠正长期存在的管理高度集中和经营方式过分单调的弊端，从而大大调动农民的生产积极性，较好发挥劳动和土地的潜力。——————摘编自章宏棪、高雪萍、张子涵《我国土地改革历程与现状分析》(2)根据材料二并结合所学，概括指出家庭联产承包责任制与人民公社相比，发生的变化。(4分)并分析家庭联产承包责任制如何“较好发挥劳动和土地的潜力”。(2分)材料三8世纪，法兰克王国对外战事频繁，王室财力有限，难以长期供养军队。为此王国推行采邑改革，以有条件分封土地的方式构建社会秩序。土地自上而下逐级分封，形成高低有序的社会层级，等级界限分明。受封者须向上一级领主履行兵役、效忠等义务，领主则要保护受封者，双方形成双向的权利与义务关系。这套土地分封制度契合当时法兰克王国的现实需要，有效保障王国兵源，巩固王国统治。——————摘编自[法]马克·布洛赫《封建社会》(3)根据材料三，指出法兰克王国推行采邑改革(西欧封建土地制度)的目的。(1分)并根据材料概括，这一封建土地制度的特点。(2分)(4)综上，你有何启示。(2分)17.(14分)国家名片是代表国家形象的符号，以其独特的风格与意蕴从不同的侧面展现了各国、各民族的文明成果。某校历史项目式学习小组以“国家名片”为主题开展项目化学习，请你一起完成相关任务。【任务一】推荐建筑遗址设计文化名片材料一帕特农神庙罗马大竞技场遗址材料二公共建筑是罗马各个城市日常生活中不可缺少的部分。在推进城市化的过程中，奥古斯都为了展示其强盛的国力，大兴土木，从而使罗马的公共建筑散发出一股象华的辉煌气氛。其中以罗马城的公共建筑最为著名。作为希腊建筑风格的继承者，罗马建筑师们创造了一种新的建筑风格——————圆形神殿。这种结构形式的代表首推罗马域内的万神殿。它的主要部分是一个高与直径相等的43米大穹顶，大殿内没有一根圆柱。——————刘易斯·芒福德《城市发展史》根据载体不同，史料可以分为文献史料、实物史料、口述史料等类型，分别指出材料一、材料二属于上述哪种类型。(2分)通过以上史料，我们从中可以获取罗马建筑哪些方面的信息。(2分)【任务二】阅读名人传记制作人物名片雅典城邦执政官马其顿国王①②法兰克国王拜占庭帝国皇帝(2)根据以上图片并结合所学，完善表格中的①②内容。(2分)并任选一位人物，说明其能入选名人传记的理由。(2分)【任务三】收集时代资讯展示中国名片近年来，人工智能技术在中国取得迅猛发展。2023年，中国在人工智能领域的专利申请量位居世界前列。各大科技企业纷纷推出如“文心一言”“通义千问”“DeepSeek”等大语言模型，能进行自然语言处理、文本创作、代码编写等复杂任务。人工智能技术已广泛应用于医疗影像分析、智慧城市建设、自动驾驶、智能制造等领域。2024年政府工作报告明确提出，要大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力，其中深化大数据、人工智能等研发应用是重要内容。(3)根据材料三，概括人工智能在中国发展的特点。(3分)结合生活实际，举例说明人工智能技术正在如何改变人们的学习或生活方式。(2分)(4)结合任务三，请你为中国向世界展示“科技名片”提出合理化建议。(1分)18.(7分)阅读材料，完成任务。学习历史要从多角度深入探究，以提升学科核心素养。政治角度重大事件、制度变革、政权更迭经济角度生产力发展、经济政策、市场变化文明交流角度文明互鉴、对外政策、区域交流地理环境角度地理位置、自然环境、交通条件请从表格中任选一个角度，并结合所学知识自拟一个观点，从中国现代史和世界古代史中各选一个史实加以论述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚)参考答案一、选择题（每题1分，共15分）1-5ADBAC6-10ADCBA11-15DCDAC二、非选择题（共35分）16.（14分）（1）方针：稳步前进（1分）。成效：①到1953年底，全国组织起来的农户已超过70%；②贫下中农纷纷进入合作社担任各种职务，推动了农业合作化运动的发展（任答一点，2分）。（2）变化：①由人民公社的“一大二公”、统一经营变为家庭联产承包责任制、分户经营；②由平均分配变为按劳分配（每点2分，共4分）。如何发挥潜力：家庭联产承包责任制使农民有了生产经营自主权，大大调动了农民的生产积极性，较好发挥了劳动和土地的潜力（2分）。（3）目的：保障王国兵源，巩固王国统治（1分）。特点：①以有条件分封土地为纽带；②土地逐级分封，形成高低有序的社会层级；③封君与封臣之间形成双向的权利与义务关系（任答两点，每点1分，共2分）。（4）启示：①改革要立足国情，实事求是；②生产关系要适应生产力的发展水平；③制度创新是推动社会发展的重要动力（任答一点，2分）。17.（14分）（1）材料一：实物史料（1分）；材料二：文献史料（1分）。获取信息：①建筑风格（如希腊柱式、圆形神殿、穹顶等）；②建筑技术（如高与直径相等的穹顶、大殿内无圆柱等）；③建筑功能（如公共建筑、城市日常生活等）（任答两点，每点1分，共2分）。（2）①：亚里士多德（1分）；②：屋大维（1分）。【示例】（2分）选择：亚里士多德理由：亚里士多德是古希腊伟大的哲学家、科学家和教育家，被誉为“百科全书式的学者”。他创立了逻辑学等新学科，其思想对后世西方哲学和科学发展产生了深远影响，因此能入选名人传记。（3）特点：①专利申请量位居世界前列；②大语言模型不断涌现；③应用领域广泛；④政府大力支持（任答三点，每点1分，共3分）。举例：在学习方面，人工智能可以辅助我们进行个性化学习，如智能辅导、自动批改作业等；在生活方面，智能家居、自动驾驶等正在改变人们的生活方式。（2分，言之有理即可）（4）建议：加强科技创新，推