台湾光复纪念日综合实践活动课件

主题分享铭记光复历史共筑民族复兴回望·铭记·实践·传承2026年课程导览01历史回望台湾被割占与殖民统治的苦难历程02光复时刻1945年台湾回归祖国的关键节点03意义阐释台湾光复的历史与现实意义04实践行动综合实践活动的任务与路径设计05精神传承弘扬爱国精神，共筑民族复兴章节历史回望山河破碎，宝岛蒙尘从割占到殖民，一段不能忘却的苦难记忆01宝岛台湾：祖国东南的明珠台湾自古就是中国不可分割的一部分宝岛台湾地处祖国东南门户，是中国第一大岛，与大陆一水之隔、血脉相连。地理方位位于中国东南沿海大陆架上，与福建隔台湾海峡相望，是中国第一大岛。历史渊源三国时期已有往来，宋元以后中央政权持续对台湾行使管辖。居民构成居民大多由福建、广东等地迁居而来，与大陆同胞同根同源、同文同种。甲午之殇：马关条约的屈辱一纸屈辱条约，割断了宝岛与祖国的联系台湾同胞誓言："愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台"1894年日本发动甲午战争，清政府战败1895年被迫签订《马关条约》，台湾全岛及澎湖列岛割让日本台湾同胞悲愤交加，自发抵抗，誓言誓死捍卫台湾殖民岁月：五十年的苦难压迫五十年殖民统治，宝岛人民饱受欺凌高压统治、经济掠夺与文化同化，五十年殖民令宝岛人民饱受苦难政治压迫核心高压统治日本在台湾实行高压统治，剥夺台湾同胞的基本权利与自由经济掠夺核心经济附庸霸占土地、掠夺资源，将台湾变成日本的经济附庸文化同化核心磨灭认同推行"皇民化运动"，强迫改用日式姓名、学习日语，妄图磨灭中华文化认同不屈抗争：宝岛儿女的勇毅反抗割不断的血脉，压不弯的脊梁面对殖民统治，宝岛儿女以武装反抗、文化坚守、心向祖国三种方式不屈抗争，用行动证明割不断的血脉、压不弯的脊梁。勇毅反抗武装反抗武装起义面对殖民统治，多次发动武装起义捍卫家园用鲜血捍卫家园与尊严文化坚守汉语传承坚持使用汉语、传承中华习俗炎黄血脉始终未忘自己是炎黄子孙心向祖国奔赴大陆抗战全面爆发后，许多同胞奔赴大陆投身抗战企盼回归盼宝岛早日回归章节光复时刻宝岛重归，举国同庆1945年，台湾回到祖国怀抱02国际共识：开罗宣言与波茨坦公告台湾回归祖国，有坚实的国际法理依据国际法理确认：台湾是中国领土的一部分《开罗宣言》1943发布方中美英三国核心条款日本所窃取于中国的领土，例如台湾、澎湖列岛等，必须归还中国《波茨坦公告》1945发布方中美英苏共同发表核心条款重申《开罗宣言》之条件必将实施这些文件以国际法的形式，确认了台湾是中国领土的一部分VS胜利号角：日本无条件投降民族抗战的胜利，迎来了宝岛回归的曙光胜利号角吹响，宝岛回归迎来曙光1945年抗战胜利抗日战争与世界反法西斯战争取得伟大胜利胜利的序章为伟大时刻奠定基础1945年8月15日日本投降日本宣布无条件投降抗战胜利的最终标志胜利时刻翘首以盼全国欢庆，台湾同胞翘首以盼重回祖国怀抱民族复兴的崭新篇章受降典礼：台湾正式回归祖国1945年10月25日，宝岛重归祖国版图受降典礼的举行，标志着台湾正式回归祖国，宝岛重见天日1受降仪式1945年10月25日中国政府在台北举行受降仪式，正式接受日本驻台军队投降2回归意义台湾正式回归祖国，饱受殖民苦难的宝岛重见天日3光复节确立传承历史此后10月25日被定为"台湾光复节"，成为铭记历史、凝聚民族情感的重要日子章节意义阐释铭记历史，昭示未来台湾光复是民族复兴的重要里程碑03洗雪国耻：民族尊严的历史恢复台湾光复，洗雪了甲午以来的民族耻辱洗雪国耻，民族尊严的历史恢复1割占之痛难愈的伤口台湾被割占的半个世纪中华民族心中一道难以愈合的伤口2光复时刻洗雪耻辱台湾光复标志着中国人民彻底洗雪了这一历史耻辱3历史意义民族成果近代以来中国人民反抗外来侵略争取民族独立的重要成果之一主权昭示：台湾是中国领土历史与法理都证明，台湾属于中国台湾自古以来就是中国领土，这一事实不容置疑历史依据史实铁证台湾自古以来就是中国领土历代中国政府持续对台湾行使管辖历史见证法理依据国际共识《开罗宣言》《波茨坦公告》等国际文件明确规定台湾归还中国台湾光复，是中国对台湾行使主权的历史见证国际法理血脉相连：两岸同胞一家亲两岸同胞同根同源、血浓于水血脉相连，两岸一家——同根同源，情谊绵长连心纽带3项文化联结共享中华文化，同写汉字、同讲汉语、同过传统节日亲情相连无论经历多少风雨，海峡两岸始终是割不断的一家人民族大义传承民族大义，共同守护中华民族的共同家园章节实践行动知行合一，躬身实践用行动铭记历史，在实践中传承精神04活动目标与主题设计以实践之名，缅怀历史，传承精神活动主题铭记光复历史，共筑民族复兴知识目标KNOWLEDGE了解台湾光复的历史脉络，掌握相关史实情感目标EMOTION增强民族自豪感，厚植爱国主义情怀实践形式：多样化的活动路径多种形式，让历史学习生动起来主题班会围绕台湾光复开展专题班会分享学习感悟资料搜集查阅图书、报刊等整理台湾光复的历史资料演讲朗诵以“铭记光复历史”为主题进行演讲或诗歌朗诵手抄报制作用图文并茂的方式再现那段难忘的历史实施步骤与分工安排分阶段推进，人人有任务、事事有落实第1步准备阶段筹备启航确定活动主题，明确分工，成立资料组、创作组、展示组第2步探究阶段史料探究分组搜集资料，梳理台湾光复的历史脉络第3步实践阶段多元实践开展主题班会、演讲朗诵、手抄报制作等活动第4步展示阶段成果绽放汇总各组成果，进行集中展示与交流成果展示与总结评价以成果见证成长，以评价促进提升成果与评价并重，让每一次参与都可被看见、可被衡量成成果呈现成果形式手抄报、主题征文、演讲视频、实践报告等活动小结梳理收获与不足，思考如何把爱国情怀落到日常行动中评评价机制评价维度参与态度、资料真实、内容完整、表达效果评价方式小组自评、组间互评与教师点评相结合章节精神传承薪火相传，复兴有我让爱国精神在新时代绽放光芒05爱国精神：薪火相传的力量爱国，是穿越时空的精神火炬铭记光复历史，让民族记忆代代相传1第一步不屈抗争殖民统治下的不屈抗争，展现台湾同胞深厚的

爱国情怀2第二步前赴后继无数先辈前赴后继，铸就伟大的

爱国主义精神3第三步代代相传铭记光复历史，让民族记忆

代代相传青年担当：做新时代的追梦人铭记历史，方能更好开创未来青年担当做新时代的追梦人以担当践行初心，在新时代征程中书写无悔青春从身边做起，从行动做起牢记领土完整主权归属台湾是中国领土不可分割的一部分立场坚守维护国家统一的坚定信念毫不动摇历史使命铭记历史，开创未来身边做起文化自信认真学习历史从历史中汲取智慧与力量增强文化自信坚定