2026年秋人教版六年级上册英语期中作文范文10篇

2026年秋人教版六年级上册英语期中作文范文10篇考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题1.Accordingtothepassage,whatisthemaintopicdiscussed?A.DifferentkindsofsportsB.HowtostayhealthyC.People'shobbiesD.Theimportanceofexercise2.Whatdoestheword"popular"probablymeaninthepassage?A.ExpensiveB.LikedbymanypeopleC.DifficultD.Old3.LiMingoftenplaysbasketball,buthesometimesplays______.A.pianoB.basketballC.footballD.swimming4.Mysisteristenyearsold.She______EnglishinGradeFive.A.learnB.learnsC.islearningD.haslearned5.Whattimedoestheschoolstarteveryday?A.At7:00a.m.B.At8:00a.m.C.At9:00a.m.D.At6:00p.m.6.Theboyintheredcoatis______brother.HisnameisTom.A.sheB.heC.herD.him7.Myfavouriteseasonisautumn.Theleaves______yellowandfalldown.A.isB.areC.beD.am8.______youlikewatchingTV?Yes,Ido.A.IsB.AreC.DoD.Does9.Thisis______interestingbook.Ilikeitverymuch.A.aB.anC.theD./(noarticle)10.Whosepencilisthis?It's______.A.sheB.heC.herD.his二、多选题1.Whatareusuallyincludedinaletter?A.GreetingsB.AskingaboutthefamilyC.MakingplansfortheweekendD.SayinggoodbyeE.Thepriceofthings2.Whichofthefollowingarepopularsports?A.SwimmingB.DancingC.FootballD.BasketballE.Readingbooks3.Whatcanwelearnfromthepassageaboutthegirl?A.Sheistenyearsold.B.Shelikesplayingpiano.C.Sheisastudent.D.Shehasabrother.E.Shegoestoschoolat7:00a.m.4.Whendopeopleusuallyhavelunch?A.InthemorningB.At12:00p.m.C.IntheafternoonD.At7:00p.m.E.Atnight5.Whatisthepassagemainlyabout?A.Differentpeople'sjobsB.Ateacher'sworkC.HowtobeagoodstudentD.Astudent'sdailylifeE.Theimportanceoflearning三、句型转换1.Myfatheroftenplaysbasketballafterwork.(改为一般疑问句)______yourfatheroftenplaybasketballafterwork?2.ShegoestothelibraryeverySaturday.(改为否定句)She______gotothelibraryeverySaturday.3.IwatchTVforonehoureveryevening.(改为同义句，意思不变)IwatchTV______onehoureveryevening.4.Thecatissleepingunderthetree.(改为感叹句)______thecatissleepingunderthetree!5.Heboughtanewbikelastmonth.(改为一般疑问句)______heanewbikelastmonth?四、按照要求改写句子1.Theyareplayingfootballontheplaygroundnow.(对划线部分提问)______aretheyplayingontheplaygroundnow?2.Mymotherisateacher.Sheworksinaschool.(合并为一句，用who)Mymother______ateacherwhoworksinaschool.3.Theboyistenyearsold.Helikesswimming.(合并为一句，用and)Theboy______swimmingwhenheistenyearsold.4.ItisMondaytoday.WehaveEnglishclass.(合并为一句，用when)______wehaveEnglishclass?5.Shehasaredpen.Itisexpensive.(合并为一句，用that)Shehasaredpen______isexpensive.五、完形填空Lastweekendwasmybirthday.Myfamily1______veryhappy.Myparentsboughtabirthdaycake2______me.Thereweremany3______onthecake.Itwasdelicious.Myfriendscametomyhouse4______me.Weplayedgamesand5______together.Iwasveryhappy.I6______myparentsandfriends.Iwillneverforgetthisbirthday.1.A.isB.areC.wasD.were2.A.forB.toC.withD.of3.A.cakeB.candlesC.fruitsD.flowers4.A.visitB.visitingC.tovisitD.visited5.A.dancedB.singingC.sangD.tosing6.A.thankB.thanksC.thankingD.tothank六、阅读理解MynameisLily.Iamtenyearsold.Iamastudent.IstudyinNo.1PrimarySchool.IliveinBeijingwithmyparents.Myfatherisadoctor.Mymotherisateacher.Theylovemeverymuch.Igetupat6:00a.m.everyday.Ihavebreakfastathome.ThenIgotoschoolonfoot.Myschoolisnearmyhome.Itisverybeautiful.Wehavefourclassesinthemorningandtwoclassesintheafternoon.MyfavouritesubjectisEnglish.IlikemyEnglishteacherverymuch.Afterschool,Idomyhomework.Ioftenplaywithmyfriends.Intheevening,myparentsandIwatchTVtogether.Ilovemyfamilyandmyschool.1.HowoldisLily?A.NineB.TenC.ElevenD.Twelve2.WheredoesLilylive?A.InShanghaiB.InBeijingC.InTianjinD.InGuangzhou3.HowdoesLilygotoschool?A.BybusB.BybikeC.OnfootD.Bycar4.WhatisLily'sfavouritesubject?A.MathB.ChineseC.EnglishD.Music5.WhodoesLilywatchTVwithintheevening?A.HerfriendsB.HerteacherC.HerparentsD.Herbrother七、写作Writeashortpassage(about60words)aboutyourbestfriend.Youcantalkabouthis/hername,age,appearance,hobbies,orhowyoubecamefriends.Usethewords"bestfriend","play","like",and"am".试卷答案一、选择题1.C解析：通读全文可知，文章主要谈论了不同人的爱好是什么，比如有人喜欢运动，有人喜欢音乐等。因此C选项“People'shobbies”（人们的爱好）与文章主旨最符合。2.B解析：根据上下文，popular一词用来形容某项运动或活动深受许多人喜爱。结合小学生熟悉的生活常识，likebymanypeople（被许多人喜欢）是其最可能的含义。3.C解析：根据句意“LiMingoftenplaysbasketball,buthesometimesplays______.”，这里需要填入一个与basketball（篮球）不同的球类运动。选项中，piano是乐器，swimming是水上运动，不符合语境。football（足球）是另一种常见的球类运动，符合句意。4.B解析：主语是Mysister（她），是第三人称单数，根据一般现在时的规则，谓语动词需要加-s。learn的第三人称单数形式是learns。5.B解析：文章（或背景知识）通常表明小学的上课时间大约在上午8点。A选项7:00a.m.太早，通常用于幼儿园或部分特色学校。C选项9:00a.m.相对较晚。D选项6:00p.m.是下午时间，不适用于学校。B选项8:00a.m.最符合普遍情况。6.B解析：句中有“brother”（兄弟），指男性，所以指代他的性别应为男性。he是男性第三人称单数代词，符合句意。7.B解析：主语是“Theleaves”（叶子），是复数名词，谓语动词应用复数形式。are是be动词的复数形式。8.C解析：句子结构为“______youlikewatchingTV?”，是特殊疑问句的句式，询问喜好时，助动词用do/does。因为主语you是复数，所以用do。9.A解析：This指代的是abook（一本书），book是以辅音音素/b/开头的可数名词单数，前面需要用不定冠词a。10.D解析：句意“Whosepencilisthis?It's______.”，空格处指代前面提到的pencil（钢笔），pencil是以辅音音素/p/开头的可数名词单数，且指物，所以应用his（他的）。11.ABCD解析：一封友好的信件通常包含问候语（如Dear...），询问对方家庭情况（Howareyou?Howisyourfamily?），讨论周末或未来的计划（Let'smeet...），以及告别语（Bestregards,Love,etc.）。E选项“Thepriceofthings”通常不包含在私人信件中。12.CD解析：根据文章（或常识），“popularsports”（受欢迎的运动）通常包括像足球（Football）和篮球（Basketball）这样的大型团队或个人对抗性运动。游泳（Swimming）也是一项受欢迎的运动，但更偏向个人。跳舞（Dancing）虽然是一种活动，但通常不被归类为主要体育项目。阅读（Readingbooks）是学习活动，不是体育。13.ABCD解析：根据文章（或常识），“thegirl”（这个女孩）的相关信息可能包括：她的年龄（istenyearsold）、她的爱好（likesplayingpiano）、她的身份（isastudent）、她是否有兄弟姐妹（hasabrother）。无法从文中直接推断她是否喜欢弹钢琴（B选项可能错误，如果文章说shedoesn'tplaypiano），但其他选项均符合常见内容。14.BC解析：人们通常在中午吃午餐（At12:00p.m.）。A选项Inthemorning（早上）通常吃早餐。D选项At7:00p.m.（晚上7点）通常是晚餐时间。E选项Atnight（夜里）太晚，不是常规的午餐时间。15.AD解析：文章（或主题）如果主要讨论不同人的职业，则选项A（Differentpeople'sjobs）正确。如果文章详细描述了一个老师的工作内容和日常，则选项B（Ateacher'swork）也正确。如果文章围绕一个学生的日常生活活动展开，如上课、吃饭、爱好等，则选项D（Astudent'sdailylife）正确。选项C（Howtobeagoodstudent）通常涉及品德和学习方法，可能不是主要内容。选项E（Theimportanceoflearning）是较宏观的主题，可能也不是单篇文章的重点。二、多选题1.ABCD解析：见选择题第11题解析。2.CD解析：见选择题第12题解析。3.ABCD解析：见选择题第13题解析。4.BC解析：见选择题第14题解析。5.AD解析：见选择题第15题解析。三、句型转换1.Does解析：将陈述句改为一般疑问句，时态不变，助动词do/does提前，主语放在助动词后。原句谓语动词是play，主语是yourfather（he），用does。句号改为问号。2.doesn't解析：将肯定句改为否定句，需要在动词原形前加don't（用于主语为I/you/we/they时）或doesn't（用于主语为he/she/it时）。原句主语是She，用doesn't。3.for解析：改写为同义句，需要使用“for+时间”结构来表示持续的时间长度。foronehour意为“一个小时”。句子结构保持主谓宾，只需替换介词。4.Whata解析：将陈述句改为感叹句，结构为“What+a/an+形容词+名词+(主语+谓语其他部分）!”。原句中，“thecat”是单数可数名词，“sleeping”是现在分词作表语，形容词“sleeping”在此处可理解为表示状态“睡着的”。名词前需要加不定冠词a。What用来表达惊讶。5.Did解析：将肯定句改为一般疑问句，时态不变，助动词did提前，主语放在助动词后。原句谓语动词是buy，主语是He，用did。句号改为问号。四、按照要求改写句子1.What解析：对划线部分“playingfootball”提问，需要使用特殊疑问词。play是动词，其-ing形式表示动作，用what来提问。2.who解析：合并两个句子，使用who引导定语从句，修饰Mymother。定语从句中，who作主语，谓语动词是works。主句是Mymother+(whoworksinaschool)。3.likestoplay解析：合并两个句子，使用and连接，表示两个动作同时发生或先后发生。前句主语是Theboy，动词是likes，宾语是swimming。原句描述的是他十岁时喜欢游泳这件事，用likestoplayagameofswimming更符合习惯表达，但仅填动词原形likes也是可以的，取决于具体语境。此处按常用结构填入likestoplay。4.When解析：合并两个句子，使用when引导时间状语从句，表示“在（某个时间）之后”或“当……的时候”。从句主语是It（今天），谓语是isMonday。主句主语是We，谓语是haveEnglishclass。5.that解析：合并两个句子，使用that引导定语从句，修饰前面的名词“aredpen”。定语从句中，that作主语，谓语是isexpensive。五、完形填空1.were解析：描述过去周末family（复数）的状态是“快乐的”，应使用过去式。主语是family（被视为单数集合名词），谓语动词用were。2.for解析：buysthforsb的结构意为“为某人买某物”。me是宾语，指代I。3.candles解析：生日蛋糕上通常插有蜡烛（candles）以庆祝生日。fruits（水果）、flowers（花）虽然可能在派对上出现，但不是插在蛋糕上的常见装饰。cake（蛋糕本身）不是装饰。4.tovisit解析：cometosb'shouse可以用动词不定式作目的状语，表示“去某人的家（目的是拜访）”。visitsb的不定式形式是tovisit。5.dance解析：playgamesanddosth是常见的并列结构