2026年人教版小学语文一年级下册第10课识字练习题及答案

2026年人教版小学语文一年级下册第10课识字练习题及答案第1页共1页2026年人教版小学语文一年级下册第10课识字练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.在“小草”这个词中，“小”字的意思是（）。A.大B.新C.短D.绿参考答案：C2.下列哪个字是“天”的反义词？（）A.地B.人C.山D.水参考答案：A3.“花”字是由哪两个部分组成的？（）A.艹和方B.艹和声C.艹和门D.艹和女参考答案：C4.下列哪个字读音与“马”字不同？（）A.麦B.骂C.骑D.麻参考答案：A5.“日”字在汉字中通常表示什么意思？（）A.月亮B.太阳C.星星D.云参考答案：B6.下列哪个字是“木”字旁加“目”组成的？（）A.森B.景C.眼D.林参考答案：C7.“水”字在古代常用来表示什么？（）A.火B.土C.风D.水参考答案：D8.下列哪个字是“口”字旁加“小”组成的？（）A.吃B.叫C.吐D.哭参考答案：A9.“山”字在汉字中通常表示什么意思？（）A.水B.火C.土D.山参考答案：D10.下列哪个字是“亻”字旁加“木”组成的？（）A.休B.伐C.杉D.枝参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.小明每天早上都______太阳升起来。参考答案：看2.我最喜欢的水果是______，因为它很甜。参考答案：苹果3.小猫喜欢______鱼，狗喜欢______骨头。参考答案：吃、吃4.天上有______朵白云，地上有______只小鸡。参考答案：几、几5.我会写______个字，我会算______道题。参考答案：几、几6.春天来了，______花开了，______鸟叫了。参考答案：桃花、小7.水果里有______，蔬菜里有______。参考答案：水果、蔬菜8.我有______个苹果，你有______个苹果吗？参考答案：一、一9.今天天气______，我们可以去公园玩。参考答案：晴朗10.我喜欢______，因为它很有趣。参考答案：画画三、判断题（共10小题，每题2分）1.“小”字是由“亠”和“口”组成的。参考答案：√2.“上”字和“下”字是反义词。参考答案：√3.“日”字在汉字中属于象形字。参考答案：√4.“月”字是由“艹”和“肉”组成的。参考答案：×5.“水”字在汉字中属于指事字。参考答案：×6.“火”字是由“人”和“四”组成的。参考答案：×7.“山”字在汉字中属于会意字。参考答案：×8.“木”字是由“十”和“目”组成的。参考答案：×9.“人”字在汉字中属于象形字。参考答案：√10.“口”字是由“一”和“八”组成的。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）1.请简述“小”这个字在田字格中的位置和写法要点。参考答案：小字在田字格中位于左上格，写法要点是先写左边的竖钩，再写右边的竖钩，最后写中间的短横。2.“明”字是由哪两个汉字组成的？它们分别代表什么意思？参考答案：明字是由日和月两个字组成的，日代表太阳，月代表月亮。3.请列举三个与“花”字部首相同的汉字，并说明它们的读音。参考答案：与花字部首相同的汉字有草、花、莲，它们的读音分别是cǎo、huā、lián。4.在拼音中，“sh”和“s”的发音有什么不同？请举例说明。参考答案：在拼音中，“sh”和“s”的发音不同，“sh”是舌尖后音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从舌面后部送出；“s”是舌尖前音，发音时舌尖抵住下齿龈，气流从舌尖前部送出。例如，sh山和s丝的发音不同。5.请简述“上”和“下”这两个字的笔画顺序。参考答案：上字的笔画顺序是横、竖、横折、横、竖；下字的笔画顺序是横、竖、横折、横、竖。6.“天”字在日常生活中有哪些常见的应用场景？参考答案：天字在日常生活中有多个应用场景，例如：天空、天气、白天、明天等。7.请说明“水”字在书写时需要注意哪些要点。参考答案：水字在书写时需要注意笔画的顺序和力度，先写左边的竖钩，再写右边的竖钩，最后写中间的短横。同时要注意保持字形的平衡和美观。8.“风”字是由多少笔画组成的？请简述它的写法。参考答案：风字是由8笔画组成的，写法要点是先写左边的竖，再写右边的竖，然后写上面的横，接着写下面的横，再写中间的竖，最后写左下角的撇和右下角的捺。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小丽是个爱学习的小学生。她每天早上都会认真刷牙洗脸，然后吃一顿营养早餐。上午去学校上课，她喜欢语文课和数学课。语文课上，老师教她认识新的汉字，比如“太阳”、“月亮”、“星星”。数学课上，她学会了数数，从1数到100。下午放学后，她会先做作业，然后帮妈妈做点家务，比如扫地、擦桌子。晚上，她还会看一会儿课外书，然后按时睡觉。小丽觉得学习很有趣，她希望每天都能过得这样。1.小丽每天早上会做什么？参考答案：认真刷牙洗脸，吃一顿营养早餐2.小丽喜欢哪些课程？参考答案：语文课和数学课3.语文课上，老师教小丽认识了哪些汉字？参考答案：“太阳”、“月亮”、“星星”4.数学课上，小丽学会了什么？参考答案：数数，从1数到1005.小丽下午放学后先做什么？参考答案：做作业6.小丽晚上会做什么？参考答案：看一会儿课外书，然后按时睡觉7.小丽觉得学习怎么样？参考答案：很有趣8.小丽希望每天都能过得怎么样？参考答案：过得这样标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：在“小草”这个词中，“小”字的意思是“短”，表示草的大小。选项A“大”与“小”意思相反；选项B“新”表示草的状态；选项C“短”表示草的大小；选项D“绿”表示草的颜色。故正确答案为C。2.参考答案：A解析：“天”在汉字中通常表示天空，其反义词是“地”，表示大地。选项B“人”与“天”没有反义关系；选项C“山”与“天”没有反义关系；选项D“水”与“天”没有反义关系。故正确答案为A。3.参考答案：C解析：“花”字是由“艹”和“门”组成的，艹表示植物，门表示花朵的形状。选项A“艹和方”不符合“花”字的构成；选项B“艹和声”不符合“花”字的构成；选项C“艹和门”符合“花”字的构成；选项D“艹和女”不符合“花”字的构成。故正确答案为C。4.参考答案：A解析：“马”字的读音是mǎ，选项A“麦”的读音是mài，与“马”字不同；选项B“骂”的读音是mà，与“马”字不同；选项C“骑”的读音是qí，与“马”字不同；选项D“麻”的读音是má，与“马”字不同。故正确答案为A。5.参考答案：B解析：“日”字在汉字中通常表示太阳，是白天的时间。选项A“月亮”是夜晚的天体；选项B“太阳”是白天的天体；选项C“星星”是夜晚的天体；选项D“云”是天空中的水汽。故正确答案为B。6.参考答案：C解析：“木”字旁加“目”组成的字是“眼”，表示眼睛。选项A“森”是由三个“木”字组成的；选项B“景”是由“日”和“井”组成的；选项C“眼”是由“木”字旁加“目”组成的；选项D“林”是由两个“木”字组成的。故正确答案为C。7.参考答案：D解析：“水”字在古代常用来表示水，是自然界中的液体。选项A“火”是自然界中的另一种物质；选项B“土”是自然界中的另一种物质；选项C“风”是自然界中的另一种物质；选项D“水”是自然界中的液体。故正确答案为D。8.参考答案：A解析：“口”字旁加“小”组成的字是“吃”，表示吃东西的动作。选项B“叫”是由“口”和“尔”组成的；选项C“吐”是由“口”和“土”组成的；选项D“哭”是由“口”和“欠”组成的。故正确答案为A。9.参考答案：D解析：“山”字在汉字中通常表示山，是地面上高而尖的陆地。选项A“水”是自然界中的液体；选项B“火”是自然界中的另一种物质；选项C“土”是自然界中的另一种物质；选项D“山”是地面上高而尖的陆地。故正确答案为D。10.参考答案：A解析：“亻”字旁加“木”组成的字是“休”，表示休息。选项B“伐”是由“亻”和“业”组成的；选项C“杉”是由“木”和“彡”组成的；选项D“枝”是由“木”和“支”组成的。故正确答案为A。二、填空题1.参考答案：看解析：此题考查学生对日常用语的理解和表达能力。题干描述了小明每天早上的一个常见情景，空格处应填入表示观察动作的词语。根据常识和语境，小明每天早上都会“看”太阳升起来，这是对自然现象的观察。其他选项如“等”、“盼”等都不符合语境，因为“看”太阳升起来是一个客观的动作，而“等”和“盼”则带有主观期待的情感色彩。2.参考答案：苹果解析：此题考查学生对水果的认识和表达能力。题干询问学生最喜欢的水果，并说明原因。根据小学一年级学生的认知水平，苹果是一种常见且受欢迎的水果，且通常被认为是甜的。因此，填入“苹果”符合题意。其他选项如“香蕉”、“梨”等虽然也是水果，但不如苹果那样普遍与“甜”这一特点联系紧密。3.参考答案：吃、吃解析：此题考查学生对动物习性的认识和表达能力。题干描述了小猫和狗的喜好，分别对应食物。小猫是肉食性动物，喜欢吃鱼；狗是杂食性动物，喜欢吃骨头。因此，两个空格都应填入“吃”。其他选项如“玩”、“睡”等都不符合动物的习性。4.参考答案：几、几解析：此题考查学生的数数能力和表达能力。题干描述了天空中白云和地上小鸡的数量，需要填入表示不确定数量的词语。在汉语中，“几”通常用来表示不具体的数量，符合题意。其他选项如“一”、“两”等表示具体数量，与题干描述的“不具体”不符。5.参考答案：几、几解析：此题考查学生的自我认知和表达能力。题干询问学生自己会写多少个字和算多少道题，需要填入表示不确定数量的词语。根据小学一年级学生的实际情况，他们通常能写和算的数量不多，因此用“几”来表示不具体的数量是合适的。其他选项如“一”、“两”等表示具体数量，不符合题意。6.参考答案：桃花、小解析：此题考查学生对季节特征的认识和表达能力。题干描述了春天到来的景象，需要填入对应的花和鸟。春天是桃花盛开的季节，因此第一个空格填入“桃花”。春天也是小鸟活跃的季节，因此第二个空格填入“小”来修饰“鸟”，形成“小鸟”一词。其他选项如“李花”、“大鸟”等都不符合春天的特征。7.参考答案：水果、蔬菜解析：此题考查学生对食物分类的认识和表达能力。题干描述了水果和蔬菜，需要填入对应的类别。根据常识，“水果”和“蔬菜”是常见的食物分类，因此分别填入两个空格。其他选项如“肉类”、“海鲜”等不属于水果和蔬菜的范畴。8.参考答案：一、一解析：此题考查学生的数数能力和表达能力。题干描述了小明和同学苹果的数量，需要填入表示具体数量的词语。根据题干，“小明有______个苹果，你有______个苹果吗？”暗示两个数量相同，因此都填入“一”符合题意。其他选项如“两”、“三”等表示不同的数量，不符合题意。9.参考答案：晴朗解析：此题考查学生对天气状况的认识和表达能力。题干描述了今天的天气，需要填入表示天气状况的词语。根据题干，“今天天气______，我们可以去公园玩。”暗示天气适合户外活动，因此填入“晴朗”符合题意。其他选项如“阴天”、“下雨”等都不适合去公园玩。10.参考答案：画画解析：此题考查学生对兴趣爱好的认识和表达能力。题干询问学生喜欢什么，并说明原因。根据小学一年级学生的普遍兴趣爱好，画画是一种常见的活动，且通常被认为很有趣。因此，填入“画画”符合题意。其他选项如“唱歌”、“跳舞”等虽然也是兴趣爱好，但不如画画那样普遍与“有趣”这一特点联系紧密。三、判断题1.参考答案：√解析：汉字“小”是由“亠”和“口”组成的，符合其字形结构。2.参考答案：√解析：“上”和“下”是汉字中的反义词，表示相对的位置关系。3.参考答案：√解析：“日”字是象形字，其字形模仿太阳的形状。4.参考答案：×解析：“月”字是象形字，其字形模仿月亮的形状，不是由“艹”和“肉”组成的。5.参考答案：×解析：“水”字是象形字，其字形模仿水的流动形状，不是指事字。6.参考答案：×解析：“火”字是象形字，其字形模仿火焰的形状，不是由“人”和“四”组成的。7.参考答案：×解析：“山”字是象形字，其字形模仿山的形状，不是会意字。8.参考答案：×解析：“木”字是象形字，其字形模仿树木的形状，不是由“十”和“目”组成的。9.参考答案：√解析：“人”字是象形字，其字形模仿人的形状。10.参考答案：×解析：“口”字是象形字，其字形模仿嘴巴的形状，不是由“一”和“八”组成的。四、简答题1.参考答案：小字在田字格中位于左上格，写法要点是先写左边的竖钩，再写右边的竖钩，最后写中间的短横。解析：本题考查汉字的基本笔画和书写规范。小字在田字格中的位置是左上格，写法要点是先写左边的竖钩，再写右边的竖钩，最后写中间的短横。在书写时要注意笔画的顺序和力度，保持字形的平衡和美观。田字格的使用有助于学生掌握汉字的结构和书写规范，提高书写水平。2.参考答案：明字是由日和月两个字组成的，日代表太阳，月代表月亮。解析：本题考查学生对汉字组成的理解。明字是由日和月两个字组成的，日代表太阳，月代表月亮。这两个字组合在一起，形象地表达了明亮、光明的意思。通过了解汉字的组成和意义，学生可以更好地理解和记忆汉字。3.参考答案：与花字部首相同的汉字有草、花、莲，它们的读音分别是cǎo、huā、lián。解析：本题考查学生对汉字部首的认识。与花字部首相同的汉字有草、花、莲，它们的读音分别是cǎo、huā、lián。部首是汉字的重要组成部分，可以帮助学生理解和记忆汉字的结构和意义。通过列举部首相同的汉字，学生可以更好地掌握汉字的归类和记忆方法。4.参考答案：在拼音中，“sh”和“s”的发音不同，“sh”是舌尖后音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从舌面后部送出；“s”是舌尖前音，发音时舌尖抵住下齿龈，气流从舌尖前部送出。例如，sh山和s丝的发音不同。解析：本题考查学生对拼音发音的掌握。在拼音中，“sh”和“s”的发音不同，“sh”是舌尖后音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从舌面后部送出；“s”是舌尖前音，发音时舌尖抵住下齿龈，气流从舌尖前部送出。通过举例说明，学生可以更好地理解和区分这两个音的发音特点。5.参考答案：上字的笔画顺序是横、竖、横折、横、竖；下字的笔画顺序是横、竖、横折、横、竖。解析：本题考查学生对汉字笔画顺序的掌握。上字的笔画顺序是横、竖、横折、横、竖；下字的笔画顺序是横、竖、横折、横、竖。正确的笔画顺序有助于学生掌握汉字的结构和书写规范，提高书写水平。通过练习笔画顺序，学生可以更好地掌握汉字的书写技巧。6.参考答案：天字在日常生活中有多个应用场景，例如：天空、天气、白天、明天等。解析：本题考查学生对汉字在日常生活中的应用的理解。天字在日常生活中有多个应用场景，例如：天空、天气、白天、明天等。通过了解汉字在日常生活中的应用，学生可以更好地理解和记忆汉字的意义和用法。7.参考答案：水字在书写时需要注意笔画的顺序和力度，先写左边的竖钩，再写右边的竖钩，最后写中间的短横。同时要注意保持字形的平衡和美观。解析：本题考查学生对汉字书写要点的掌握。水字在书写时需要注意笔画的顺序和力度，先写左边的竖钩，再写右边的竖钩，最后写中间的短横。同时要注意保持字形的平衡和美观。通过练习书写要点，学生可以更好地掌握汉字的书写技巧。8.参考答案：风字是由8笔画组成的，写法要点是先写左边的竖，再写右边