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文档简介
青岛市中考数学模拟试题及答案第(Ⅰ)卷
一、选择题(此题总分值24分,共有8道小题,每题3分)
以下每题都给出标号为A、B、C、D的四个结论,其中只有一个是正确的.每题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分.
1.的相反数是().
A.8B.C.D.
2.以下四个图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是().
3.小明家1至6月份的用水量统计如下图,(关于)这组数据,以下说法错误的选项是().
A、众数是6吨
B、平均数是5吨
C、中位数是5吨
D、方差是
4.计算的结果为().
A.B.C.D.
5.如图,若将△ABC绕点O逆时针旋转90则顶点B的对应点
B1的坐标为()
A.
B.
C.
D.
6,如图,AB是⊙O的直径,C,D,E在⊙O上,
若AED=20,则BCD的度数为()
A、100B、110C、115D、120
7.如图,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,
AEBC,垂足为E,,AC=2,BD=4,
则AE的长为()
A.B.
C.D.
8.一次函数的图像经过点A(),B(2,2)两点,P为反比例函数
图像上的一个动点,O为坐标原点,过P作y轴的吹吸纳,垂足为C,
则△PCO的面积为()
A、2B、4C、8D、不确定
第Ⅱ卷
二、填空题(此题总分值18分,共有6道小题,每题3分)
9.近年来,国家重视精准扶贫,收效显著,据统计约65000000人脱贫。
65000000用科学计数法可表示为______________________。
10.计算
11.若抛物线与x轴没有交点,则m的取值范围是_____________
12.如图,直线AB与CD分别与⊙O相切于B、D两点,且ABCD,垂足为P,连接BD.
若BD=4,则阴影局部的面积为___________________。
13,如图,在四边形ABCD中,ABC=ADC=90,E为对角线AC的中点,连接BE、
ED、BD,若BAD=58,则EBD的度数为__________度.
14.已知某几何体的三视图如下图,其中俯视图为正六边形,则该几何体的外表积为____。
三、作图题(此题总分值4分)
用圆规、直尺作图,不写作法,但要保存作图痕迹.
15.已知:四边形ABCD.
求作:点P.使PCB=B,且点P到AD和CD的距离相等。
结论:
四、解答题(此题总分值74分,共有9道小题)
16.(本小题总分值8分,每题4分)
(1)解不等式组(2)化简:;
17.(本小题总分值6分)
小华和小军做摸球嬉戏,A袋中装有编号为1,2,3的三个小球,B袋中装有编号为4,5,6的三个小球,两袋中的全部小球除编号外都一样,从两个袋子中分别随机摸出一个小球,若B袋摸出的小球的编号与A袋摸出小球的编号之差为偶数,则小华胜,否则小军胜.这个嬉戏对双方公正吗?请说明理由.
18.(本小题总分值6分)
某中学开展了“手机伴我安康行”主题活动.他们随机抽取局部学生进展“手机使用目的”和“每周使用手机时间”的问卷调查,并绘制成如图①②的统计图。已知“查资料”人人数是40人。
请你依据以上信息解答以下问题
(1)在扇形统计图中,“玩嬉戏”对应的圆心角度数是_______________。
(2)补全条形统计图
(3)该校共有学生1200人,估量每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数
19.(本小题总分值6分)
如图,C地在A地的正东方向,因有大山阻隔,由A地到C地需要绕行B地,已知B位于A地北偏东67方向,距离A地520km,C地位于B地南偏东30方向,若打通穿山隧道,建成两地直达高铁,求A地到C地之间高铁线路的长(结果保存整数)
(参考数据:)
20.(本小题总分值8分)
A、B两地相距60km,甲、乙两人从两地动身相向而行,甲先动身.图中表示两人离A地的距离S(km)与时间t(h)的关系,结合图像答复以下问题:
(1)表示乙离开A地的距离与时间关系的图像是________(填);
甲的速度是__________km/h;乙的速度是________km/h。
(2)甲动身后多少时间两人恰好相距5km?
21.(本小题总分值8分)
已知:如图,在菱形ABCD中,点E,O,F分别是边AB,AC,AD的中点,
连接CE、CF、OF.
(1)求证:△BCE≌△DCF;
(2)当AB与BC满意(什么)条件时,四边形AEOF正方形?请说明理由.
22.(本小题总分值10分)
青岛市某大酒店豪华间实行淡季、旺季两种价格标准,旺季每间比淡季上涨,下表是去年该酒店豪华间某两天的相关记录:
旺季淡季
未入住房间数100
日总收入(元)2400040000
(1)该酒店豪华间有多少间?旺季每间价格为多少元
(2)今年旺季降临,豪华间的间数不变。经市场调查发觉,假如豪华间照旧实行去年旺季价格,那么每天都客满;假如价格连续上涨,那么每增加25元,每天未入住房间数增加1间。不考虑(其他)因素,该酒店将豪华间的价格上涨多少元时,豪华间的日总收入最高?最高日总收入是多少元?
23.(本小题总分值10分)
数和形是数学的两个主要讨论对象,我们常常运用数形结合、数形转化的方法解决一些数学问题。下面我们来探究“由数思形,以形助数”的方法在解决代数问题中的应用.
探究一:求不等式的解集
(1)探究的几何意义
如图①,在以O为原点的数轴上,设点A对应点的数为,
由肯定值的定义可知,点A与O的距离为,
可记为:AO=。将线段AO向右平移一个单位,
得到线段AB,,此时点A对应的数为,点B的对应数是1,
由于AB=AO,所以AB=。
因此,的.几何意义可以理解为数轴上所对应的点A与1所对应的点B之间的距离AB。
(2)求方程=2的解
由于数轴上3与所对应的点与1所对应的点之间的距离都为2,所以方程的解为
(3)求不等式的解集
由于表示数轴上所对应的点与1所对应的点之间的距离,所以求不等式解集就转化为求这个距离小于2的点所对应的数的范围。
请在图②的数轴上表示的解集,并写出这个解集
探究二:探究的几何意义
(1)探究的几何意义
如图③,在直角坐标系中,设点M的坐标为,过M作MPx轴于P,作MQy轴于Q,则点P点坐标(),Q点坐标(),|OP|=,|OQ|=,
在Rt△OPM中,PM=OQ=y,则
因此的几何意义可以理解为点M与原点O(0,0)之间的距离OM
(2)探究的几何意义
如图④,在直角坐标系中,设点A的坐标为,由探究(二)(1)可知,
AO=,将线段AO先向右平移1个单位,再向上平移5个单位,得到线段AB,此时A的坐标为(),点B的坐标为(1,5)。
由于AB=AO,所以AB=,因此的几何意义可以理解为点A()与点B(1,5)之间的距离。
(3)探究的几何意义
请仿照探究二(2)的方法,在图⑤中画出图形,并写出探究过程。
(4)的几何意义可以理解为:_________________________.
拓展应用:
(1)+的几何意义可以理解为:点A与点E的距离与点AA与点F____________(填写坐标)的距离之和。
(2)+的最小值为____________(直接写出结果)
24.(本小题总分值12分)
已知:Rt△EFP和矩形ABCD如图①摆放(点P与点B重合),点F,B(P),C在同一条直线上,AB=EF=6cm,BC=FP=8cm,EFP=90。如图②,△EFP从图①的位置动身,沿BC方向匀速运动,速度为1cm/s;EP与AB交于点G.同时,点Q从点C动身,沿CD方向匀速运动,速度为1cm/s。过Q作QMBD,垂足为H,交AD于M,连接AF,PQ,当点Q停顿运动时,△EFP也停顿运动.设运动时间为t(s)(0
(1)当t为何值时,PQ∥BD?
(2)设五边形AFPQM的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;
(3)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使?
若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
(4)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使点M在PG的垂直平分线上?
若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
青岛市2023年中考数学模拟试题答案
一、选择
题号12345678
答案CACDBBDA
二、填空
题号91011121314
答案
13
48+12
三、作图略
四、解答题
16、(1)由①得:;由②得:。
所以不等式组的解集为:
(2)原式
17,解:列表如下
B袋
A袋456
1345
2234
3123
共有9种等可能结果,其中B袋中数字减去A袋中数字为偶数有4种等可能结果
;则小军胜的概率为
∵,不公正。
18、(1)126(2)4040%-2-16-18-32=32人(3)1200=768人
19,解:如图,作BDAC于点D,
在Rt△ABD中,ABD=67
,
,
在Rt△BCD中,CBD=30
,
答:AC之间的距离约为596km。
20,解:(1);30;20;
(2)由图可求出,
由得;由得
答:甲动身后1.3h或者1.5h时,甲乙相距5km。
21,(1)证明:∵四边形ABCD为菱形
AB=BC=CD=DA,B=D
又E、F分别是AB、AD中点,BE=DF
△ABE≌△CDF(SAS)
(2)若ABAD,则AEOF为正方形,理由如下
∵E、O分别是AB、AC中点,EO∥BC,
又BC∥AD,OE∥AD,即:OE∥AF
同理可证OF∥AE,所以四边形AEOF为平行四边形
由(1)可得AE=AF
所以平行四边AEOF为菱形
由于ADAB,所以BAD=90,所以菱形AEOF为正方形。
22,解:(1)设有间豪华间,由题可得
解得,经检验是原方程的根
则:
答:该酒店豪华间有50间,旺季每间价格为800元。
(2)设上涨m元,利润为,则
由于,所以抛物线开口向下
所以当时,
23,解:探究一(3)解集为:
探究二(3)
如图⑤,在直角坐标系中,设点A的坐标为,
由探究(二)(1)可知,AO=,
将线段AO先向左平移3个单位,再向下平移4个单位,
得到线段AB,此时A的坐标为(),点B的坐标为()。
由于AB=AO,所以AB=,
因此的几何意义可以理解为点A()与点B()之间的距离。
拓展应用
(1)()(2)5
24,解:(1)若PQ∥BD,则△CPQ∽于△CBD,
所以,即,解得:
(2
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