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文档简介

小连线的弹奏《钢琴基础教程》·教案09·弹奏技术2学时·新授课·苏州大学出版社2025年版钢琴课程组学习导入正确的弹奏方法为什么重要?怎样才能做到声音通透均匀?本任务定位:小连线(二音、三音连线)是构成乐句的基本单位教学目标知识目标·理解小连线的“落—提”结构及其表现意义。技能目标·能正确弹出小连线的语气重音与收尾提腕,乐句有呼吸感。素养目标·建立“乐句呼吸”的音乐表现意识。重点与难点重点小连线的落音与提音动作及手腕配合。难点连线之间“气口”的处理与手腕放松的协调。知识精讲(一)弹奏要领·小连线(二音、三音连线)是构成乐句的基本单位·本任务学习小连线的“落—走(提)”弹法与手腕的带动·拓展曲目多达16首(《小步舞曲》《船歌》《划船》《布谷钟》《单簧管协奏曲》《时辰之舞》《花灯》等),涵盖多种节拍与风格,是连奏向乐句表现过渡的关键任务动作分解—知识精讲(二)与练习要求技术要点·本任务学习小连线的“落—走(提)”弹法与手腕的带动·拓展曲目多达16首(《小步舞曲》《船歌》《划船》《布谷钟》《单簧管协奏曲》《时辰之舞》《花灯》等),涵盖多种节拍与风格,是连奏向乐句表现过渡的关键任务练习要求:先慢练,体会动作感觉;再逐步加速,保持声音均匀。教学方法:讲析法、示范法、讨论法、练习法;分层教学法(必弹与选弹曲目相结合)常见错误与注意事项常见错误·注意手腕放松,不要僵硬·注意每个音的声音质量注意事项本任务练习曲目《小步舞曲》、《船歌》、《划船》、《荷兰舞曲》、《布谷钟》《约翰·彼尔》、《六首德国舞曲(Ⅳ)》、《时辰之舞》、《单簧管协奏曲》《忧伤的小曲》、《花灯》、《田园曲》、《前进》、《清澈的溪水》《娇嫩的花》分层要求:必弹曲目人人过关;选弹曲目学有余力者完成。基础较弱者分手慢练,学有余力者尝试背奏。教学过程安排课前导学·预习教材相应内容,观看配套微课,明确学习目标。·扫码聆听本任务曲目示范音频2—3遍,划拍读谱,尝试认谱。·思考并记录1—2个疑难问题,做好课堂提问准备。课堂研学·【复习导入:回课检查】(5分钟)检查上节课曲目回课情况,点评共性问题,衔接本课内容。·【奏法讲解与示范】(10分钟)讲解本任务奏法的技术要领,教师完整示范规定曲目。·【练习一:基本练习】(15分钟)分手慢练基本练习及《小步舞曲》,体会触键要领,建立正确动作。·【练习二:规定曲目】(18分钟)学习本任务规定曲目(《船歌》等):识谱—划拍—分手—合手分步完成。课后促学·布置练习任务:课后继续练习本任务内容,必弹《船歌》,选弹《划船》、《荷兰舞曲》。·分层作业:基础较弱者分手慢练过关,学有余力者尝试背奏与表现处理。·拓展任务:扫码复听示范音频,预习下一任务内容。课堂小结本课时学习了"小连线的弹奏"。请同学们课后坚持每日练琴不少于30分钟

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