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文档简介

附点节奏《钢琴基础教程》·教案18·节奏训练2学时·新授课·苏州大学出版社2025年版钢琴课程组学习导入节奏准确为什么是音乐的灵魂？不同节奏型各有什么特点？本任务定位：附点节奏是音乐中最常用的节奏型之一教学目标知识目标·掌握单附点、复附点音符的时值构成与记谱。技能目标·能准确把握附点节奏的“长—短”律动，节奏稳定不抢不拖。素养目标·体会附点节奏的动力性与表现力。重点与难点重点附点节奏的时值比例与“长—短”律动。难点附点八分音符后十六分音符的均匀与准确。知识精讲（一）节奏型定义·附点节奏是音乐中最常用的节奏型之一·本任务基本练习训练附点音符的时值比例（增长原音符一半）·拓展曲目《三大纪律八项注意》《熊跳舞》《快乐的农夫》等，训练附点节奏的准确律动与音乐动力感时值比例—知识精讲（二）与练习要求技术要点·本任务基本练习训练附点音符的时值比例（增长原音符一半）·拓展曲目《三大纪律八项注意》《熊跳舞》《快乐的农夫》等，训练附点节奏的准确律动与音乐动力感练习要求：先打节拍读节奏，再到琴上弹奏；注意节拍器的使用。教学方法：讲析法、示范法、讨论法、练习法；分层教学法（必弹与选弹曲目相结合）常见错误与注意事项常见错误·拓展曲目《三大纪律八项注意》《熊跳舞》《快乐的农夫》等，训练附点节奏的准确律动与音乐动力感注意事项本任务练习曲目练习曲2首、《三大纪律八项注意》、练习曲3首、《熊跳舞》、《练习曲》《快乐的农夫》、《练习曲》分层要求：必弹曲目人人过关；选弹曲目学有余力者完成。基础较弱者分手慢练，学有余力者尝试背奏。教学过程安排课前导学·预习教材相应内容，观看配套微课，明确学习目标。·扫码聆听本任务曲目示范音频2—3遍，划拍读谱，尝试认谱。·思考并记录1—2个疑难问题，做好课堂提问准备。课堂研学·【复习导入：回课检查】（5分钟）检查上节课曲目回课，拍打复习已学节奏型。·【节奏讲解与划拍】（10分钟）讲解本任务节奏型的构成原理，示范划拍读谱法。·【练习一：基本练习】（15分钟）划拍弹奏基本练习，掌握附点节奏的时值比例与律动。·【练习二：曲目应用】（18分钟）在乐曲（练习曲2首、《三大纪律八项注意》等）中运用本节奏型，体会其风格特点。课后促学·布置练习任务：课后继续练习本任务内容，必弹《三大纪律八项注意》，选弹练习曲3首、《熊跳舞》。·分层作业：基础较弱者分手慢练过关，学有余力者尝试背奏与表现处理。·拓展任务：扫码复听示范音频，预习下一任务内容。课堂小结本课时学习了"附点节奏"。请同学们课后坚持每日练琴不少于30分钟，对照课堂要点自查

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