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C大调音阶、琶音、和弦练习《钢琴基础教程》·教案29·调性训练2学时·新授课·苏州大学出版社2025年版钢琴课程组学习导入音阶练习为什么是钢琴的基本功？大小调之间有什么联系与区别？本任务定位：附录任务按调性系统编排基本功训练教学目标知识目标·掌握C大调音阶琶音的指法规律与和弦构成。技能目标·双手同向音阶流畅均匀，琶音跨指自然，和弦整齐。素养目标·建立系统基本功训练的意识。重点与难点重点C大调音阶的双手指法与穿指越指的运用。难点音阶的均匀与转指处的平稳。知识精讲（一）调号知识·附录任务按调性系统编排基本功训练·本任务学习C大调音阶（顺指法贯通）、琶音（穿指越指运用）与主三和弦及其转位，附2首练习曲，建立调性基本功训练的基本模式音阶结构—知识精讲（二）与练习要求技术要点·本任务学习C大调音阶（顺指法贯通）、琶音（穿指越指运用）与主三和弦及其转位，附2首练习曲，建立调性基本功训练的基本模式练习要求：先分手慢练音阶，再合手；注意穿指越指的流畅。教学方法：讲析法、示范法、讨论法、练习法；分层教学法（必弹与选弹曲目相结合）常见错误与注意事项常见错误·注意音阶上行下行的指法一致·注意黑键的位置准确注意事项本任务练习曲目基本练习、练习曲2首分层要求：必弹曲目人人过关；选弹曲目学有余力者完成。基础较弱者分手慢练，学有余力者尝试背奏。教学过程安排课前导学·预习教材相应内容，观看配套微课，明确学习目标。·扫码聆听本任务曲目示范音频2—3遍，划拍读谱，尝试认谱。·思考并记录1—2个疑难问题，做好课堂提问准备。课堂研学·【复习导入：回课检查】（5分钟）检查上节课曲目回课，复习已学调性的音阶琶音。·【调性讲解】（10分钟）讲解C大调音阶、琶音、和弦练习的调号、音阶构成与指法规律，键盘演示。·【练习一：音阶练习】（15分钟）分手慢练音阶，体会指法与转指（穿指越指）的运用，再合手同向练习。·【练习二：琶音与和弦】（15分钟）练习琶音的穿指跨指与主三和弦及其转位的整齐触键。课后促学·布置练习任务：课后继续练习本任务内容，必弹练习曲2首，选弹相应拓展曲目。·分层作业：基础较弱者分手慢练过关，学有余力者尝试背奏与表现处理。·拓展任务：扫码复听示范音频，预习下一任务内容。课堂小结本课时学习了"C大调音阶、琶音、和弦练习"。请同学们课后坚持每日练琴不少于30分钟，对照课堂要

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