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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动力的剥削……而且是单纯的货币关系和契约关系”。这反应了(
)A.封君封臣制度的形成B.西欧庄园制度的出现C.封建地主的地位得到强化D.资本主义生产关系的特征
2、“许多手工业者和商人纷纷聚集到交通便利、安全可靠的地方……从事专门的工商业活动,这些地方的人口不断增多,出现了作坊、商铺和货栈,由此逐渐形成了……”上述材料反映了(
)A.庄园的产生B.自治城市的出现C.早期资产阶级的形成D.西欧城市的兴起
3、学者西蒙兹说:意大利城市培育出了如此值得称道的人……全城居民都成了精神贵族,意大利人是“近代欧洲的长子”。这是因为意大利(
)A.出现欧洲最早的大学B.是文艺复兴的起源地C.最早开始探寻新航路D.是欧洲启蒙运动中心
4、下图反映的历史事件是(
)
A.文艺复兴B.探寻新航路C.三角贸易D.郑和下西洋
5、归纳比较是学习历史的有效方法之一。某同学分析“文艺复兴”、“新航路开辟”、“英国的新生”、“美国的独立”、“法国大革命”等事件,得出这些事件发生的相同原因是(
)A.世界从分散走向整体B.人文主义思想的广泛传播C.世界市场的初步形成D.资本主义的产生和发展
6、野蛮掠夺殖民地和建立海外商品市场是资本主义贪婪性的早期表现之一。如下史实中,属于这一“表现”的是(
)A.文艺复兴兴起B.欧洲城市发展C.“三角贸易”盛行D.富裕农民增多
7、《权利法案》的意义在于明确划分了议会和王权的权力界限,使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突,英国的发展也因此获得了一个长期稳定的政治环境,由此可知,《权利法案》(
)A.引发英国史上的“光荣革命”B.使国王成为彻底无权的虚君C.标志着英国成为工业化强国D.为英国经济增长提供了保障
8、“17世纪,英国人这种旧瓶装新酒的做法,解释了英国变革得以成功的原因,同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”材料中“旧瓶装新酒”是指(
)A.处死国王,废除了封建君主制B.保留国王,确立议会权力至上原则C.设立议会,建立民主共和制度D.制定宪法,实践了人民至上的原则
9、小明同学设计了四个历史小论文题目,其中错误的是:(
)A.莎士比亚与《哈姆雷特》B.章西女王与“三角贸易”C.克伦威尔与英国资产阶级革命D.罗伯斯庇尔与法国大革命
10、“1777年7月,英军退到萨拉托加,还没来得及安营扎寨,就被从四面八方赶来的两万多民兵和迅速开到的大陆军包围,英军只得放下武器投降。”该战役的胜利成为了美国独立战争的A.导火线B.开始的标志C.转折点D.结束的标志
11、他建立了法兰西第一帝国,是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝,他为保护法国大革命胜利成果东征西讨,他传播人权、民主意识,推动了资本主义在欧洲的发展,但其野心的膨胀又导致了整个欧洲人民的灾难,他最后遭遇了人生的“滑铁卢”。他就是(
)A.路易十四B.拿破仑C.罗伯斯庇尔D.路易十六
12、学习历史要注重理清线索,进行横、纵比较,下列事件按时间先后顺序排列正确的是(
)
①麦哲伦环球航行②光荣革命③拜占庭帝国灭亡④《人权宣言》的发表A.①③④②B.②①③④C.③①②④D.③①④②
13、法国史学家托克维尔在论述法国大革命时指出,“大革命……而是由一些抽象的原则和普遍的理论所引导。”这里“抽象的原则和普遍的理论”主要是指(
)A.君权神授B.人文主义C.启蒙思想D.自由主义
14、某同学在课堂上记了如下关键词:《共产党宣言》、马克思和恩格斯的画像、《国际歌》歌词、巴黎公社等。由此可知,他学习的主题是(
)A.思想解放运动B.杰出人物的作用C.国际共产主义运动D.资本主义制度的确立
15、电视剧《我的法兰西岁月》中有这样一个镜头:邓小平在一面墙前宣誓。这面墙是为了纪念1871年5月牺牲的(
)A.宪章运动群众B.省港大罢工群众C.巴黎公社社员D.第二国际成员二、综合题
16、阅读材料,回答问题。材料一:君士坦丁堡陷落后,许多拜占庭学者逃到意大利并在那里讲学,因而意大利迅速形成研究古典文化的高潮。……意大利的古典文化传统比西欧任何其它一个国家更为强烈。……意大利的城市是东西方贸易的主要受益者。由于它处在东西方贸易的中介地位,……贸易量的增加刺激了它的手工业、商业和银行业的发展,威尼斯、佛罗伦萨等城市在十四、十五世纪先后出现了资本主义性质的手工业作坊或手工工场。——《文艺复兴的背景》材料二:文艺复兴是“复古还是创新”,两位同学发生了分歧:学生甲:文艺复兴是当时的人们不满足教会的精神控制,试图恢复古代传统的一场运动。实际上就是复古。学生乙:文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以“复兴”古代文化为名,开创新文化、新思想的运动。材料三:文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆,也就是“借古喻今”的意思。——叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》材料四:文艺复兴导致思想解放,引发社会改革,西欧发生巨大的变化;从迷信到理智,从奴役到自由,从特权到平等,从幻想到科学。今天世界最发达的西方国家都是在这个历史前进运动中先后成长起来的……
(1)据材料一,归纳文艺复兴最先兴起于意大利的原因。
(2)你赞成材料二中谁的观点?为什么?
(3)材料三中“古代的幽灵”指什么?根据材料分析为什么当时的人只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”来为自己壮胆?
(4)据材料四并结合所学知识,归纳文艺复兴对近代欧洲社会发展的作用。
17、阅读材料,完成下列要求。材料一:17世纪的英国最早地确立了现代的国家制度,18世纪的英国孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为“工业革命”。在各种合力下,英国成为世界上第一个迈进现代社会的国家。材料二:1853年,日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,走上学习西方文明的道路,最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。——均摘编自《大国崛起》材料三:现代化(也称近代化)是指从传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程,涉及到政治、经济、思想文化等方面。主要有以下两种类型:类型特点原发型是内部因素积累、自发的转变。传导型是外部因素刺激,是回应和学习。——摘编自杨宁一《“现代化理论”讲学提要》
(1)根据材料一,指出17世纪英国最早确立的现代国家制度。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出日本“弃旧图新”的变革,并概括其作用。
(3)根据材料三,指出英国、日本迈向现代化的类型。综合上述材料并结合所学识,加以分析说明。
18、阅读下列材料,回答问题。材料:16、17世纪英国交通供需失衡导致交通困局的出现。这一时期英国陆路交通有两点明显变化。自16世纪中叶从荷兰引进的四轮马车,在1610年后迅速普及,马车取代驮马,英国进入轮式交通时代。1637—1680年间,伦敦货运马车服务班次增加了36.5%,1680—1715年增长164.3%。客运马车不仅运送乘客,也传递信息。提供客运马车服务的城镇数量,从1637年的4个增至1680年的88个、1705年的180个、1715年的216个。1830—1870年是英国交通的加速推进期。随着采煤和冶炼业的飞速发展,交通需求猛增。大多数内地货运不能直接通达矿产地和冶炼场,短程的轨道辅助线应运而生,铺轨材料从木头过渡为铸铁、锻铁。早期铁路主要充当矿产地与水路装运点之间的连接线,由于铁轨材料及牵引力的不足,存在明显局限性,如线路较短、分布零散。1830年通车的利物浦—曼彻斯特铁路显示了铁路和蒸汽机车的优越性,预示着交通体系的根本性变革,英国引领欧美进入铁路新时代。到1844年,铁路里程达2235英里;1852年,铁路里程达7736英里;1870年,铁路里程达15500英里,近代英国铁路交通网络大体建成
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