2027届湖北省宜昌高新区七校联考数学七上期末监测模拟试题含解析_第1页
2027届湖北省宜昌高新区七校联考数学七上期末监测模拟试题含解析_第2页
2027届湖北省宜昌高新区七校联考数学七上期末监测模拟试题含解析_第3页
2027届湖北省宜昌高新区七校联考数学七上期末监测模拟试题含解析_第4页
2027届湖北省宜昌高新区七校联考数学七上期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届湖北省宜昌高新区七校联考数学七上期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某学校,安排50人打扫校园卫生,20人拉垃圾,后因两边的人手不够,又增派30人去支援,结果打扫卫生的人数是拉垃圾人数的3倍,若设支援打扫卫生的同学有x人,则下列方程正确的是()A.50+x=3×30 B.50+x=3×(20+30-x)C.50+x=3×(20-x) D.50+x=3×202.高台县城市国家湿地公园,为我县居民提供了一个休闲、娱乐的好去处,公园总占地面积约820000平方米820000这个数用科学记数法表示为()A.8.2×104 B.8.2×105 C.0.82×106 D.8.2×1063.若,则的值是()A. B. C. D.4.若数据,则的值是()A.15 B.14 C.12 D.115.如果与是同类项,那么等于()A.2 B.1 C.-1 D.06.已知数a,b在数轴上对应的点在原点两侧,并且到原点的距离相等,数x,y互为倒数,那么-2xy的值等于()A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣17.下列运算中,正确的是()A.(-2)+(+1)=-3B.(-2)-(-1)=-1C.(-2)×(-1)=-2D.(-2)÷(-1)=-28.下列说法中,不正确的是()A.若点C在线段BA的延长线上,则BA=AC-BCB.若点C在线段AB上,则AB=AC+BCC.若AC+BC>AB,则点C一定在线段BA外D.若A,B,C三点不在同一条直线上,则AB<AC+BC9.2020年12月30日,连云港市图书馆新馆正式开馆.小明同学从家步行去图书馆,他以5km/h的速度行进24min后,爸爸骑自行车以15km/h的速度按原路追赶小明.爸爸从出发到途中与小明会合用了多少时间?设爸爸出发后与小明会合,那么所列方程正确的是()A. B.C. D.10.2018年10月24日珠港澳大桥正式通车,它是中国境内一座连接珠海、香港和澳门的桥隧工程.其中海底隧道由33节巨型沉管等部件组成,已知每节沉管重约74000吨,那么珠港澳大桥海底隧道所有巨型沉管的总重量约为()A.7.4×104吨 B.7.4×105吨 C.2.4×105吨 D.2.4×106吨11.图中共有线段()A.4条 B.6条 C.8条 D.10条12.如下表,检测4个排球,其中超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数.最接近标准的是()排球甲乙丙丁球重﹣1.5﹣0.5﹣0.60.8A.甲 B.乙 C.丙 D.丁二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,把原来弯曲的河道改直,A、B两地间的河道长度变短,这样做的道理是__________.14.观察:下列图形是由边长为1的小正方形构成的,第1个图形由2个小正方形构成,周长为8;第2个图形是由5个边长为1的小正方形构成,周长为12;推测:第个图形由________个小正方形构成,周长为_______.15.如图,数轴上A、B两点所表示的数分别是-4和2,点C是线段AB的中点,则点C所表示的数是_______.16.进入车站3辆车记为+3辆,那么从车站开出5辆车记为________________;17.两条直线最多有个交点,三条直线最多有个交点,四条直线最多有个交点……那么六条直线最多有__________个交点.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算或化简(1)(2)(3)(保留度分秒)19.(5分)已知点为直线上的一点,为直角,平分.如图1,若,请直接写出等于多少度;如图1,若,求的度数(用含的代数式表示);如图2,若平分,且,求的值.20.(8分)阅读探究,理解应用,根据乘方的意义填空,并思考:(1)(2)(3)(m,n是正整数)一般地,对于任意底数a与任意正整数m,n,则有:根据你发现的规律,完成下列问题:计算:①;;;②已知,,求的值.21.(10分)我们知道:三角形的内角和为,所以在求四边形的内角和时,我们可以将四边形分割成两个三角形,这样其内角和就是,同理五边形的内角和是____度;那么n边形的内角和是___度;如果有一个n边形的内角和是,那么n的值是_____.22.(10分)(1)计算:(2)化简:23.(12分)如图,∠A=∠BFD,∠1与∠B互余,DF⊥BE于G.(1)求证:AB∥CD.(2)如果∠B=35°,求∠DEA.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】可设支援打扫卫生的人数有x人,则支援拉垃圾的人数有(30﹣x)人,根据题意可得题中存在的等量关系:原来打扫卫生的人数+支援打扫卫生的人数=3×(原来拉垃圾的人数+支援拉垃圾的人数),根据此等量关系列出方程即可.【详解】解:设支援打扫卫生的人数有x人,则支援拉垃圾的人数有(30﹣x)人,依题意有50+x=3[20+(30﹣x)],故选:B.本题考查了一元一次方程的应用,列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系,有的题目所含的等量关系比较隐蔽,要注意仔细审题,耐心寻找.2、B【分析】将原数写成的形式,a是大于等于1小于10的数.【详解】解:.故答案是:B.本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的表示方法.3、C【分析】将两边括号去掉化简得:,从而进一步即可求出的值.【详解】由题意得:,∴,故选:C.本题主要考查了去括号法则,熟练掌握相关概念是解题关键.4、C【分析】根据,得到原数小数点向左移动了15位,而的小数点后包含3位数字,因此用15-12即可获得正确答案.【详解】∵将原数用科学记数法表示为∴原数小数点向左移动了15位∵的小数点后包含3位数字∴故答案为C.本题考查了科学记数法,对于,a的取值范围.5、A【分析】根据同类项的定义得出m的方程解答即可.【详解】根据题意可得:2m-1=3,解得:m=2,故选:A.此题考查同类项问题,关键是根据同类项的定义得出m的方程.6、B【详解】解:由题意得:,,选B.此题考查数轴上的点的特征,数轴上左边的数小于右边的数,在数轴上在原点的两侧且到原点的位置相等的数互为相反数,互为相反数的和为0,互为倒数的两数的乘积为1.7、B【解析】A.(-2)+(+1)=-1,故A选项错误;B.(-2)-(-1)=-1,正确;C.(-2)×(-1)=2,故C选项错误;D.(-2)÷(-1)=2,故D选项错误,故选B.【点睛】本题考查了有理数的加、减、乘、除运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.8、A【解析】试题分析:若点C在线段BA的延长线上,则BA=BC-AC,所以A错误;若点C在线段AB上,则AB=AC+BC,所以B正确;若AC+BC>AB,则点C一定在线段BA外,所以C正确;若A、B、C三点不在一直线上,则AB<AC+BC,所以D正确,故选A.考点:线段的和差.9、D【分析】先把24分钟化为小时,然后根据题意可直接进行排除选项.【详解】解:由题意得:24min=h,∴;故选D.本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键.10、D【分析】先计算所有巨型沉管的总重量后用科学记数法表示即可.【详解】解:所有巨型沉管的总重量为7400033=2442000≈2.4106吨,所以D选项是正确的.科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.11、D【分析】根据图形规律,当线段的端点个数为n时可知,线段条数为(条),此线段端点个数为,代入即可得出答案.【详解】由线段的定义,图中端点个数为5,所以线段条数为:(条),故选:D.本题考查了线段的定义,结合图形找到规律是解题的关键.12、B【分析】由已知和要求,只要求出超过标准的克数和低于标准的克数的绝对值,绝对值小的则是最接近标准的球.【详解】解:通过求4个排球的绝对值得:|﹣1.5|=1.5,|﹣0.5|=0.5,|﹣0.6|=0.6,|0.8|=0.8,∵﹣0.5的绝对值最小.∴乙球是最接近标准的球.故选:B.此题考查学生对正负数及绝对值的意义掌握,解答此题首先要求出四个球标准的克数和低于标准的克数的绝对值进行比较.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、两点之间,线段最短【分析】根据线段的性质,两点之间线段最短进行求解;【详解】把原来弯曲的河道改直,A、B两地间的河道长度变短,这样做的道理是两点之间,线段最短;故答案为:两点之间,线段最短.本题主要考查了线段的性质,准确分析两点之间线段最短是解题的关键.14、1n+1【分析】观察图形得,每个图形正方形的数量是,根据等差数列求和公式得出关于正方形数量的关系式;每个图形的周长可分为上下左右边,左右边为,下边为2,上边为,故可以得出周长的关系式,当均成立,故猜想正确.【详解】观察图形得,第1个图形中正方形的个数是1+1,第2个里有2+1+2,第3个里有3+1+2+3,第1个里有1+1+2+3+1故第个图形正方形的数量是=观察图形得,每个图形的周长可分为上下左右边,左右边为,下边为2,上边为,故第个图形的周长为故答案为:;1n+1.本题考查了观察和归纳总结的能力,掌握等差数列的求和公式是解题的关键.15、-1【分析】根据A、B两点所表示的数分别为−4和2,利用中点公式求出线段AB的中点所表示的数即可.【详解】解:∵数轴上A,B两点所表示的数分别是−4和2,∴线段AB的中点所表示的数=(−4+2)=−1.即点C所表示的数是−1.故答案为−1本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.16、-5辆【分析】由题意根据正数和负数表示相反意义的量,进行分析即可得出.【详解】解:进入车站3辆车记为+3辆,那么从车站开出5辆车记为-5辆,故答案为:-5辆.本题考查正数和负数,熟练掌握相反意义的量用正数和负数表示是解题的关键.17、1【分析】画出图形,结合图形,找出规律解答即可【详解】如图,3条直线相交最多有3个交点,4条直线相交最多有6个交点,5条直线相交最多有10个交点.

而,,∴n条直线相交,最多有个交点.∴6条直线两两相交,最多有

个交点.故答案为

1.此题主要考察了图形的变化类问题,在相交线的基础上,着重培养学生的观察、实验和猜想、归纳能力,掌握从特殊向一般猜想的方法.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2);(3).【分析】(1)根据有理数混合运算顺序及相关法则进行计算即可;(2)先去括号,再合并同类项即可;(3)根据角度的四则运算方法先进行乘除,再进行加减运算,即可求出结果.【详解】解:(1);(2);(3).本题考查了有理数的混合运算、整式的加减及角度的四则运算,掌握有理数的相关运算法则、去括号法则、合并同类项法则及角度的换算方法是解题的关键.19、(1)15°;(2);(3)【分析】(1)由∠AOE=30,可以求得∠BOE=150,再由OC平分∠BOE,可求得∠COE=75,∠EOF为直角,所以可得∠COF=∠EOF−∠EOC=15;(2)由(1)的方法即可得到;(3)先设为,再根据角的关系得出方程,解答后求出n的值即可.【详解】平分为直角平分为直角设为,则为,为则解得.,即.本题考查了角平分线定义,邻补角定义,角的和差,准确识图是解题的关键.20、(1)7;(2)5;(3);(,为正整数)①;;;②.【分析】(1)直接根据乘方的意义即可写出答案;(2)直接根据乘方的意义即可写出答案;(3)根据乘方的意义解答即可;从底数和指数两个角度进行总结即得规律;①根据总结的规律解答即可;②根据代入数据计算即可.【详解】解:(1);故答案为:7;(2);故答案为:5;(3);故答案为:;一般地,对于任意底数a与任意正整数m,n,则有:(m、n为正整数);①;;;故答案为:;;;②因为,且,,所以.本题考查了同底数幂的乘法的知识背景以及运用和整式的加减运算等知识,正确理解题意、熟知乘方的意义是解题的关键.21、540,(n-2)×180,1【分析】根据已给图形可知,过n边形一个顶点的对角线将n边形可以分成的三角形的个数比边数少2,再根据三角形内角和等于180°即可得出每个空的答案.【详解】解:五边形可以分成三个三角形,内角和是:180°×3=540°,一个n边形可分成n-2个三角形,内角和是:(n-2)×180°;根据n边形的内角和是可得,,解得,故答案为:540,(n-2)×180,1.本题考查了多边形的内角和公式的推导,理清过同一个顶点把多边形分成的三角形的个数是解题的关键,也是本题的难点.22、(1)3;(2)【分析】(1)直接利用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论