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文档简介

复习讲义第二篇

中考专题突破第23讲

中考化学循环反应题典题精析考点1

氮及其化合物之间的循环反应典型例题1

(2024·广西·中考)空气中含有大量的氮气,如何将氮气在常温下转化为氨气成为近年研究的热点。一种将氮气转化为氨气的循环过程如图1所示。请回答下列问题。图1

碱

低(3)过程Ⅰ中发生化合反应的化学方程式为_________________。

图1(4)该过程中能循环使用的物质有________。锂、水

27图1

图1思维点拨解答中考化学循环反应题,首先要读懂流程图,分析整个循环反应分为几步,每步反应的反应物、生成物分别有哪些,写出各步反应的化学方程式,最后汇总为总反应的化学方程式。在此基础上,再根据题目要求,结合相关化学知识进行逐个解答。观察循环反应流程图,始终参与循环流程的物质,一定是可循环利用的物质;后面步骤生成的物质若与前面加入的物质相同,则该物质也是可以循环利用的物质。考点专练图2

C

图32.1905年,德国化学家哈伯将氮气和氢气在高温、高压以及催化剂条件下首次合成氨气。近年来,科学家研制出一种新型合成氨的方法,如图3所示。(1)在反应①中电能转化为______能。化学

化合

需要图4

氮

酸雨

63图4图4

考点2

碳循环与氧循环

图5图5(1)反应①、②使用的催化剂在反应前后的______和化学性质都没有发生变化。质量【解析】催化剂能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质不变。图5

化学能

【解析】由图可知,反应①将光能转化为化

图5

澄清石灰水

图5(4)反应②生成的水全部循环利用,为使该过程持续发生,反应①还需要不断补充水,其原因是____________________________________________________________。

由化学方程式可知,反应①中消耗水的量大于反应②中生成水的量【解析】由反应①、②的化学方程式可知,反应①中消耗水的量大于反应②中生成水的量,所以反应①需要不断补充水。思维点拨解答化学循环反应题,首先要弄清构成循环的因素,理解流程中的物质转化关系,弄清物质循环体系中各种成分的增减与题设之间的联系。图5考点专练1.“化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触,而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料在较低温度下燃烧的过程。某“化学链燃烧”的过程如图6所示。下列相关叙述错误的是(

)。图6

图6√图72.我国科学家进行了如图7所示的氧循环研究,实现了空间站氧气的再生。下列说法不正确的是(

)。D

图83.(2024·广西桂林·模拟)为解决能源与环境问题,有学者提出如图8所示的含碳物质转化的技术路线。(1)“可燃冰”中的甲烷完全燃烧的化学方程为_________________________。

分解反应

图9

(5)该技术路线有利用于实现_______(填序号)。A.碳循环利用B.减少碳排放C.减少白色污染A、B提醒:请完成第23讲备考练习第23讲

中考化学循环反应题第23讲备考练习达标练图1

A

B图2

图3

D

图4

C

5.科学家研究开发氢能源的脚步从未停止,图5为我国科学家研发的制取和贮存氢气的新工艺示意图。图5(1)氢气是最清洁、最理想的能源,其优点是________________________。

热值高,产物是水无污染(2)反应1的化学方程式是_

_________________________________。

图5(3)与传统制氢相比,该方法制氢的优点是__________。节约能源

水不需要图56.(2024·广西南宁·模拟)氢能作为能源领域新质生产力的典型代表,正迎来重大发展机遇。热化学硫碘循环分解水是一种以太阳能为热源的高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图6所示。图6(1)保持二氧化硫化学性质的最小粒子是______________。(2)从环保的角度来看,氢气作燃料的优点是______________。二氧化硫分子对环境无污染图6(3)反应Ⅰ中化合价发生变化的元素是________。硫、碘(4)反应Ⅱ的生成物至少有___种。3(5)反应Ⅲ属于基本反应类型中的__________。分解反应(6)若反应过程中各物质均能充分利用,理论上可以得到氧气和氢气的体积比约为_____。

提分练图7

图7√

图8

低(2)物理储氢:高压气态储氢是广泛应用的储氢技术,即通过高压将氢气液化至氢瓶中加以储存。高压将氢气液化过程中,发生的改变是____________________(从微观角度解释)。该技术的优点在于其充装、释放氢气的速度快,但其缺点是____________________________。分子之间的间隔变小存在泄漏爆

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