2025-2026学年江苏省通州市初中生物八年级期末下册自测知识串联题(附答案)_第1页
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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图表示昆虫的发育过程,D表示受精卵。下列有关叙述正确的是()

A.此图所示昆虫的发育过程都是变态发育B.若此图表示蝴蝶发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期C.若此图表示蟋蟀发育过程,其过程可表示为D→A→B→CD.若此图表示家蚕发育过程,提高蚕丝产量,应设法延长B期

2、下列关于生物生殖和发育的叙述中错误的是(

)A.家蚕的发育比蝗虫多一个蛹期,属于完全变态发育B.受精鸡蛋的胚盘较大,保证了胚胎发育需要的营养C.开花季节,花粉落在同种植物雌蕊的柱头才能萌发D.营养生殖有利于保持母本的优良性状,加快繁殖速度

3、有一种小麦的白化苗,在光下也不能形成叶绿素,这种变异属于(

)A.有利变异、可遗传变异B.不利变异、可遗传变异C.有利变异、不可遗传变异D.不利变异、不可遗传变异

4、如图是染色体组成图解,以下有关叙述不正确的是()

A.细胞分裂过程中变化最明显的是③B.①是遗传信息的载体,它的分子为双螺旋结构C.每一种生物体细胞内③的数目是一定的D.②含有特定的遗传信息片段,可以控制生物体不同的性状

5、性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。下列有关性状说法正确的是(

)A.子女可能会表现父母的部分性状B.雷鸟的羽毛更换是由气温决定的C.父母可以将自己的性状直接传给子女D.橘子皮厚与西瓜皮薄是一对相对性状

6、摩尔根与其表妹结婚,后代夭折或患病,其主要原因是:A.双方都相同的显性基因B.后代基因容易受环境干扰而突变C.其家族遗传病过多D.双方可能都具有某一个隐性致病基因

7、与一母生九子,九子各不同所描述特征一样的()A.虎父无犬子B.种瓜得瓜,种豆得豆C.骡生于驴和马D.桂实生桂、桐实生桐

8、下列关于生物的生殖与发育的说法正确的是(

)A.桃树的种子由胚珠里的受精卵发育而来B.一朵花中最主要的结构是花蕊和花瓣C.苹果和梨等果树都是通过扦插繁育优良品种D.植物的组织培养可以保持原植物体的优良特点

9、习近平主席曾考查了秦岭东部的绿色明珠——牛背梁国家级自然保护区。该保护区内有世界上现存最大的两栖动物——大鲵,下列有关大鲵的说法,不正确的是(

)A.大鲵幼体生活在水中,用鳃呼吸B.大鲵成体生活在陆地,主要用肺呼吸C.大鲵生殖方式为体内受精,卵生D.大鲵是变态发育

10、下列对米勒模拟实验的解释,错误的是(

)

A.①内模拟了原始大气及闪电B.②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程C.③内释放的水蒸气是形成雨水的重要条件D.④内收集到了多种大分子蛋白质

11、下列关于生命起源和生物进化的叙述,不正确的是()A.化石是研究生物进化的唯一证据B.在越古老的地层中构成化石的生物越低等C.人类的祖先是森林古猿D.与空气相比原始大气中不含氧气

12、根据生物进化的知识分析,以下叙述正确的一项是()A.在比较古老的地层中会存在鸟类和哺乳类化石B.生物使用多的器官就进化,使用少的器官就退化C.生物进化遵循由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等的规律D.化石是研究生物进化的唯一证据

13、下列各项中,不属于自然选择结果的是(

)A.鲫鱼的背部是深灰色,腹部是乳白色B.变色龙的体色会随环境的变化而变化C.一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色D.经常刮大风的海岛上有很多无翅昆虫

14、下列关于生命的起源与生物进化的叙述错误的是(

)A.生命起源于非生命物质B.在某地的同一地层的几种生物化石,它们的食物种类相似C.遗传变异和环境因素共同作用导致生物进化D.动物的保护色是长期自然选择的结果

15、新冠肺炎疫情目前仍在全球肆虐,人们希望尽早接种疫苗,摆脱病毒带来的威胁。下列有关疫苗的叙述中错误的是(

)A.接种疫苗是预防传染病最有效的措施之一B.疫苗通常是由被杀死或减毒的病原体制成的生物制品C.接种的疫苗相当于抗体,可使人机体产生相应的抗原D.疫苗可以刺激人机体产生特异性免疫反应

16、下列有关传染病的叙述,正确的是()A.引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源B.传染病流行的基本环节是病原体、传播途径和易感人群C.有计划地给儿童接种各种疫苗可达到预防相应传染病的目的D.进行预防接种属于传染病预防措施中的切断传播途径

17、学习生物学,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活地更健康。下列做法你认为不合理的是(

)A.青少年应自觉远离烟酒毒B.遇到心肌梗死患者应就地休息,不要随意搬动病人C.处方药可以自行判断、购买和使用D.中老年人易患骨质疏松症,除了补钙还要多补充维生素D

18、良好的行为习惯对人体健康至关重要,下列做法正确的是(

)A.为了少上厕所,减少喝水量B.经常熬夜玩手机C.为了节省时间,不吃早餐D.吃饭时应细嚼慢咽

19、为了引导人们健康饮食,中国营养学会绘制了“平衡膳食宝塔”(如图)。下列有关平衡膳食的说法,正确的是()

A.每天摄入量最多的应该是①层的食物B.某同学为了减肥每天只吃②层的食物C.③层中的营养物质在小肠中被初步消化D.上学族健康三餐能量的比例应为2:3:5二、判断题

20、在所有动物类群中节肢动物种类最多。()

21、鸟类的生殖和发育都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。()

22、蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程,称为不完全变态。()

23、营养生殖能保持亲本的优良性状。()

24、在体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的。(

)

25、所有生物在生殖过程中染色体数都要减少一半.__________.

26、从生物进化的总趋势得知,鸟类、哺乳类动物比鱼类更高等。______(判断对错)

27、非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用

(

)三、综合题

28、某生物兴趣小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。请你根据所学知识,帮助他们解决问题:

(1)A属于_________动物,它的身体分为_________、_________和_________三部分。它具有蜕皮现象,这里的“蜕皮”是指它体表的_________,其作用是__________________。

(2)B类动物的呼吸器官是__________________,请你列举两种生活中常见的鱼_________、_________。

(3)上图中的恒温动物是_________(填字母)。恒定的体温对动物有什么好处?

_____________________________________________________。

(4)你知道的C类动物有_________、_________等,它们的幼体生活在水中,用_________呼吸。

(5)E类动物在生殖发育方面的特点是_________,它们的牙齿有_________、_________和_________的分化。

(6)将A分为一类,B、C、D、E分为另一类,分类依据是___________________。

29、下图是我们所学过的五种动物。请据图回答下列问题:

(1)上图五种动物中,身体只由一个细胞构成的是___________(填序号)。

(2)蝴蝶是一种会飞的动物,它的身体可以分为头部、胸部、______三部分。胸部有_____对足,二对翅。

(3)青蛙属于_______动物,它的生殖和发育必须在水中完成。

(4)鸟的主要特征是:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有________辅助肺呼吸。

(5)兔子与鸟相比,兔子在生殖和发育方面的特点是___________。

30、依据下图所示几种微生物的形态结构模式图,回答问题。

(1)图中没有细胞结构的生物是______(填序号),它是由蛋白质外壳和内部的______组成的。

(2)A、C在细胞结构上的主要区别是______。(根据图中序号说明)

(3)图中B属于霉菌,可以通过产生大量的______来繁殖后代。

(4)图中是单细胞生物的有______,属于真菌的有______。

31、有一对夫妇想通过寻亲栏目寻找走失多年的女儿。现有女孩前来认亲,但仅靠外貌特征难以确定亲子关系,需要通过DNA检测来鉴定。请回答下列问题。

(1)基因是控制性状的基本遗传单位,是DNA分子片段,它位于细胞核内的__________上,会通过这对夫妇产生的__________传递给他们的后代。因此,可以通过检测该对夫妇与女孩之间的基因关系来确定亲子关系。

(2)通过DNA检测已经确定该女孩与这对夫妇是亲子关系,但该女孩与这对夫妇的外貌特征存在差异,这种现象在遗传学上叫做__________。

(3)若丈夫表现为能卷舌(基因组成为Aa),妻子表现为不能卷舌(基因组成为ɑɑ),

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