2025-2026学年山西省朔州市初中政治七年级期末下册模考高分特训题详细参考解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、面对如图漫画的青春烦恼,我们应该()

A.注意和他人对比,不能过早发育B.减少与他人的交往,避免被笑话C.时刻关注自己的变化,马上就医D.正视青春期生理变化,欣然接受

2、“耳闻不如目见之,目见之不如足践之”这句话启示我们要(

)A.敢于向权威挑战,培养批判精神B.投身社会实践,开发创造潜力C.多参加集体活动,调节心理矛盾D.表达独到的见解,发展独立思维

3、有些人认为青少年不听话,比较固执,好自以为是,不好教育。实际上,随着抽象逻辑思维的发展,青少年出现了思维的独立性和批判性显著提高的新特点。1.思维独立性表现为

①青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释

②不轻信别人或书本上的现成结论

③喜欢独立地探索事物的根源

④喜欢怀疑、辩论,敢于发表独特的见解A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④2.培养思维的批判性

(

)

①表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同的观点

②敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战

③有助于我们从不同角度去思考问题,探索解决方案

④能激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④

4、生活中,我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样?那么娇气!”“你怎么不像个男子汉?”“她是女孩子,你要让着她呀。”男孩子跌了,其父母可能常常鼓励他自己站起来;而一个女孩子跌例了,其父母极有可能马上扶她起来。这说明(

)A.男生女生各自拥有自身的性别优势B.社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响C.男生女生的生理性别特征是与生俱来的D.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显

5、生活中总有人这么想:有人当了科学家,有人成了文学家,有人获得了奥运金牌,那么我呢?其实你也许不是最聪明的,但是你可以最勤奋,你也许不是最强壮的,但你可以最乐观,这告诉我们()

①要学会接纳自己好的自己

②要扬长避短,做更好的自己

③要学会欣赏自己的独特和努力

④要认识到自己的形象是最好的A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

6、性格开朗的莉莉在学校篮球队是主力,她不光球打得好人也长得漂亮。在篮球队里她悄悄地喜欢上了男队的一个男生。每当看到他时既甜蜜又自责。下列说法正确的是(

)A.莉莉应该立刻退出篮球队B.莉莉应该转学到别的学校去读书C.莉莉变得无耻下流了D.随着青春期的到来,这是正常、自然而又美丽的事

7、小义平时学习成绩一般。他在期末复习阶段,学习十分努力,方法又得当,期末考试取得优异的成绩。同学们议论纷纷,怀疑他作弊。他受不了同学们的异样眼光,甚至和几个好朋友发生了肢体冲突,不仅自己受伤了,还失去了以前的友谊。可见,情绪的表达(

)A.不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往B.可以不用顾及太多,只要自己心里舒服,怎么表达都行C.只能通过姿势和动作实现D.最好的做法是当情绪不好的时候,远离其他同学

8、下面是梦琪和紫萱的对话:

梦琪:“虽然我平时成绩很好,但我总担心考不进理想的学校。”

紫萱:“你应该放松点,考试前试着去做一些自己喜欢的事。”

紫萱所说的调节情绪的方法是(

)A.合理宣泄法B.改变认知评价法C.转移注意法D.自我安慰法

9、下列选项中,属于负面的情感体验是(

)A.爱的情感B.胜任感C.责任感D.挫败感

10、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告诉我们要做到“止于至善”就要(

)A.寻找并学习身边的榜样B.自觉抵制不良诱惑C.从点滴小事做起D.了解名言名句,体悟其中的道理,乘承优秀传统文化

11、中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想是全体中国人民的梦想,更是所有中国青年的梦想。当代青年将接过实现中国梦的接力棒,以“青春之我”助力中华之腾飞。这告诉我们

①青春期是充满激情、活力的美好时期

②青春拥有激情、幸福和梦想

③青春是美好的,我们应该及时行乐,不要虚度青春

④青春期是确立志向的最佳时期,青年人应该为中国梦贡献力量A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

12、有的老师温和,有的老师严厉,有的老师幽默……面对不同风格的老师,下列做法不正确的是()A.承认并接纳每一位老师的不同B.善于发现每位老师的优点C.指出老师的缺点并要求立刻改正D.尝试和每位老师沟通交流

13、梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”这说明(

)A.集体建设需要每个人的智慧B.个人品格有助于集体的发展C.发扬个性才能实现自我价值D.个人成长离不开集体的力量

14、温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序井然;红灯停,绿灯行,人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为(

)

①法律只为人们当前的生活服务

②法律是统治阶级意志的体现

③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务

④生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整A.①②B.①④C.②③D.③④

15、2017年3月1日,最高人民法院发布了新修订的《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》.其中明确规定,被执行人为未成年人的,人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。这一规定体现了国家对未成年人的()A.学校保护B.家庭保护C.社会保护D.司法保护

16、孔子说过“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言”。中国古人就是在畏天命,畏大人,畏圣人之言的畏惧之心之中自觉地约束着自己的行为。下列观点对此理解正确的是(

)

①我们对生命要有一种敬畏的情怀,意识到自己与其他人的生命休戚与共

②我们只有敬畏生命,才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题,走向道德的生活

③中国古人比现在的中国人道德素质高

④我们要坚守自己的道德底线,追求生命的美好A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③

17、法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列观点和行为中具有法治意识的是(

)

①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通而将其车划伤

②纳税是公民的义务,某私营企业老板一直主动纳税

③因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场

④王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密A.①②B.②④C.①③D.③④

18、以下行为中,不符合爱护身体要求的是(

)A.有规律的作息和充足的睡眠B.掌握基本的自救自护方法C.积极参加学校的阳光大课间活动D.在学习创造中建构“我的人生”二、综合题

19、12月28日,“生命的春天”青春期教育主题展览在海淀科技中心开幕,今后将免费向公众开放。展览涵盖了青春期的孩子在生理和心理上有什么变化,家长和老师怎样与青春期的孩子沟通等丰富的内容。

据了解,“生命的春天”青春期教育主题展览主要分为“生理、心理”两部分,同时还有专为家长和老师设置的教育方法。以图、文、标本、模型、多媒体等形式将相关知识展示给公众。主办方配合展览内容,还为孩子们开设了“我从哪里来”小影院等互动项目。该展览将作为固定展览,公众提前预约即可免费参观。

围绕此次展览,北京海淀某中学开展了相关主题活动,请你也参与进来。

(1)主题确定:请你为本次活动确定合适的主题。

(2)谈一谈:假如你观看了展览,请你从青春期生理变化的角度谈谈你对青春期的认识。

(3)忘忧角:假如你的朋友因为自己的某些不如意而烦恼,请你给他提供几个方法帮助他忘掉烦恼,让他快乐起来。

20、材料一:对于爱美的小女生来说,升入中学后军训期间要面临的第一大挑战就是教官的“剪发令”——把头发剪成齐耳的“学生头”。很多女生对此举颇有微词甚至抗拒。材料二:某校七年级(5)班班主任组织学生共同参与,充分讨论,民主协商,制定了如下班级公约:认真预习,复习,主动学习,按时完成作业;上课遵守纪律,不做小动作;下课不追逐打闹,不大声喧哗;穿着整洁大方,不穿奇装异服,女生不烫发、染发、化妆、戴首饰,男生不留长发;和同学建立良好的友谊;保持好个人与公共卫生;每天参加体育锻炼不少于一小时;生活节俭,不互相攀比乱花钱;爱护公用设施;等等。

(1)从“单音与和声”角度,谈谈你对“剪发令”赞不赞同并说明理由。

(2)从“我与集体共成长”的角度,你认为某校七年级(5)制定班级公约的过程及内容对学生个人与班集体的发展有何意义?

21、时事点评2022年7月28日上午福建省第十三届人大常委会第三十四次会议审议通过《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》,自2022年9月1日起施行。规定如下:禁止中小学幼儿园(以下简称学校)学生携带手机(包括电话手表)进入课堂。学生确有需要将手机带入学校的,应当由其父母或者其他监护人向学校提出书面申请。经允许带入学校的,学生应当将手机交由学校统一管理;未经允许带入学校的,老师应

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