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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、课程标准是历史学习的指针,下面是从历史课程标准中摘取的相关条目,请给其加上恰当的标题(
)●从手工工场和租地农场的产生,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。
●知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等,初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。
●通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行,初步理解新航路开辟的世界影响。
●知道“三角贸易”,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。A.西欧经济和社会的发展B.新航路开辟和早期殖民扩张C.走向近代D.资本主义制度的确立
2、《国富论》中提到:“当西欧封建社会的乡村耕作者仍然受到贵族的种种迫害时,城市中已经建立了秩序和良好政府,确保了人民的自由与安全……每个人以他的城市为骄傲,并且自觉地献身于城市的繁荣。”这一现象的出现主要是因为A.城市手工业的发展B.城市争取自由和自治C.农村赋税沉重D.庄园法庭的设立
3、“在14、15世纪的佛罗伦萨这一所有强大的政治势力都牵涉其中的货币与资本市场,追求财富的态度在伦理上依然被认为是极不正当的,或者至多只能勉强容忍。”这表明当时欧洲(
)A.资本主义尚未产生B.城市的自由只是形式C.思想禁锢仍然严重D.天主教没有受到冲击
4、有学者认为,14世纪到17世纪是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是(
)A.发现了美洲新大陆B.把世界连为一个整体C.西欧大学的兴起D.推动了资本主义发展
5、文艺复兴和新航路的开辟,这两个重大事件发生的相同原因是A.世界开始连成一个整体B.启蒙思想的广泛传播C.资本主义的产生和发展D.世界市场的初步形成
6、那个时候,所有装在船上的黑人奴隶的待遇都一样:难以忍受的拥挤和少量食物,还要经过那条被称为死亡路线的“中央航路”,“中央航路”指的是(
)A.出程B.中程C.归程D.返程
7、“当这种王权由一个名叫查理者掌握时,各界人民同声怨其压迫。……暴政的树梢砍掉了,寄生在一个人身上的王权推倒了。但是,天啊!压迫的大树依然存在,自由的阳光依然照不到穷苦的老百姓的身上。”英国民众这样的评论是针对(
)A.詹姆士一世的统治B.玛丽和威廉入主英国C.克伦威尔专制独裁D.查理一世的统治
8、下图是义务教育教科书《世界历史》其中一个单元的目录,第17课应为(
)第六单元
资本主义制度的切步确立
第17课……80
第18课美国的独立……84
第19课法国大革命和拿破仑帝国……88A.探寻新航路B.君主立宪制的英国C.俄国的改革D.日本明治维新
9、当时的君主查理一世和詹姆土一世荒诞无道,不断地压迫人民,向人民收取大量的税收,收取多少全看自己的需求,完全不顾人民的处境,社会矛盾十分突出,人民迫切要推翻封建专制主义制度。材料旨在表述英国资产阶级革命的()A.爆发原因B.发展历程C.结果D.历史意义
10、对比下列两幅美国不同时期的国旗,与第一幅相比,第二幅美国国旗(
)
A.突显了美国南北双方的团结B.突显彻底摆脱殖民的独立精神C.宣扬了民主共和的革命理念D.鼓吹了分权与制衡的治国原则
11、他被称为资本主义制度下的皇帝,他把法国大革命的旋风带到了整个欧洲,推动了几乎全欧洲的资产阶级革命,资产阶级改革进程。他是(
)A.秦始皇B.亚历山大大帝C.查理曼大帝D.拿破仑
12、17—19世纪,资本主义制度初步确立并不断扩展,如图所示是这一时期的某国政治制度演变历程。与此相关的历史事件为(
)
A.俄国农奴制改革B.法国大革命C.英国资产阶级革命D.美国独立战争
13、伏尔泰认为“必须要按理性行事,不能让人陷于无知中,挣扎于谬误中,生活在暴政下。”国王路易十六说:“是伏尔泰灭亡了法国。”对于上述材料理解,正确的是A.启蒙思想为法国大革命做了思想准备B.伏尔泰推翻了法国君主专制C.路易十六统治下政治腐败导致革命发生D.伏尔泰领导了法国大革命
14、下图中的两位历史人物都直接参与的历史事件是(
)
A.创立空想社会主义B.创立科学社会主义C.撰写《资本论》D.俄国十月革命
15、巴黎公社成立时期,一位在巴黎的俄国人说:“破天荒第一次登上政治舞台的不是沽名钓誉者,不是空谈者,而是劳动的人,真正来自人民的人。”材料中的“破天荒”实际上反映了巴黎公社(
)A.以马克思主义为指导B.实行了人民民主专政C.倡导公仆意识和精神D.建立了无产阶级政权二、综合题
16、在社会转型时期,往往会有一些思想家和理论家走在时代前列,他们以敏锐的眼光观察社会,以独到的见解针砭社会积弊,构思未来社会发展的蓝图,从而推动了人类社会的进步。阅读下列材料,回答问题。材料一:中古时期,欧洲教会的影响甚至渗透到人民生活的各个角落,专横的宗教统治禁锢了人们的思想,扼杀了人性,阻碍了社会的进步和科学的发展,引起广泛的不满。——《历史》北师大版材料二:启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜,呼唤用光明与理性的阳光驱散现实的黑暗。——拉伯雷材料三:习近平同志深刻指出:马克思主义始终是我们党和国家的指导思想,是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器……马克思主义的创立是人类思想史上最伟大的革命。马克思主义诞生174年来,始终占据着真理和道义的制高点。
(1)材料一中向宗教“扼杀了人性”这一情况宣战的是哪一运动?该运动的核心思潮是什么?结合材料简要分析该运动的影响。
(2)材料二中“呼唤用光明与理性的阳光驱散现实的黑暗”反映了启蒙思想家提出的哪些主张?结合所学知识谈谈该运动对法国大革命产生的影响。
(3)材料三中“马克思主义”诞生的标志是什么?根据材料及所学知识,分析马克思主义有何意义?
17、阅读材料,完成下列要求。材料一:英国君主立宪制确立进程简表时间法案主要影响1689年《权利法案》使国家权力的重心无可挽回地由国王转移到议会1694年《三年法案》使议会成为一个常设性立法机构1701年《王位继承法》明确规定以后英国王位不得传给天主教徒,并规定国王的一切法律与条例非经议会通过均属无效——摘编自阎照祥《英国政治制度史》材料二:1787年5月,各州代表齐聚费城召开制宪会议。会议争论的问题大体分为三类:第一类是中央与州权之间的关系问题;第二类是中央行政、立法、司法三大部门之间的关系问题;第三类是……经过4个月的争论与妥协,制定并通过了宪法。该宪法是资产阶级革命史上的一次创举。——摘编自张友伦等《美国的独立和初步繁荣》
(1)根据材料一,简述《权利法案》颁布后英国国家权力重心的变化,并概括英国君主立宪制确立进程的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括各州代表在解决会议“争论问题”上达成的共识。
(3)根据上述材料并结合所学知识,概述对英、美法治发展的认识。
18、人类的进步离不开科技的发展,科学技术在人类文明的发展过程中起到了巨大的推动作用,阅读下列材料,回答问题。材料一
文艺复兴后,自然科学冲破神学的束缚,进入了飞速发展的时代,科学技术在推动人类社会发展中的作用日益明显。——岳麓版《世界历史》九年级上册材料二
材料三
19世纪后期,英国科学家虽然有不少发明,但他们固守蒸汽时代的旧技术,轻视电力技术应用,……致使第二次科技革命产生的新型工业部门发展迟缓。同一时候,美国对新技术的态度则完全相反。美国在这时主要研究和引进的是应用技术……在一战期间欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动,美国抓住了这一时机。——《世界经济运动轨迹探索》材料四
科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模的开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。——摘自吴国盛《科学的历程》
(1)根据材料一并结合所学知识回答,文艺复兴的指导思想是什么?试举一例说明近代自然科学是怎样冲击封建教会神学的?
(2)材料二反映出不同时期煤炭、石油产量呈现的上升趋势,结合所学知识分别指出产生这种变化的原因。
(3)根据材料三,请分析美国在第二次工业革命后迅猛发展的原因。对比英国和美国对新一轮“科技创新”的不同态度,结合所学知识分
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