2025-2026学年山东省莱芜市初中历史七年级期末上册深度自测高频题(详细参考解析)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（

）A．北京人遗址B．良渚遗址C．元谋人遗址D．陶寺遗址

2、2005年5月，台湾亲民党主席宋楚瑜到陕西祭拜“天下第一陵”，你知道他祭拜的是谁吗（

）A．炎帝B．黄帝C．舜D．尧

3、标志着我国世袭制代替禅让制的是（

）A．尧传位给舜B．舜传位给禹C．禹传位给启D．周取代商

4、以下文物中属于商周时期灿烂文明杰出代表的有（

）

A．②④B．③④C．①③D．①②

5、下列历史信息中，反映我国黄河流域半坡人文明特征的有（

）

①陶器上的稻穗纹

②鱼纹彩陶盆

③干栏式建筑

④半地穴式圆形房屋A．①②B．①③C．②③D．②④

6、以下主张与中国古代思想家对应正确的是（

）A．“兼爱”“非攻”——老子B．“仁”“爱人”——墨子C．“无为而治”——孔子D．“依法治国”——韩非

7、秦朝时，全国最早通用的标准字体是（

）A．金文B．小篆C．隶书D．楷书

8、通过对楚汉之争的学习，弱小的刘邦战胜了强大的项羽，取得最终胜利，我们从中可以得到的认识是A．胜利的决定因素是军事力量B．刘邦善于以少胜多C．得民心者得天下D．项羽不懂军事

9、中国古代出现过“文景之治”“贞观之治”“开元盛世”等太平局面。它们具备的共同特征是（

）A．罢黜百家，尊崇儒术B．民族交往，贸易发达C．国家统一，社会稳定D．专制加强，科举完善

10、汉武帝是我国历史上一位具有雄才大略的皇帝，下列的各项措施与他有关的是（）

①削弱诸侯国的势力②创立中央集权制度③大兴儒学教育④统一铸造五铢钱。A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④

11、汉文帝和汉景帝注重农业生产，提倡以农为本，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到三十税一；废除一些严刑峻法，如断残肢体的肉刑等，社会出现“文景之治”的局面。光武帝实施减轻农民负担，减轻刑罚，惩治贪官污吏等措施，社会出现“光武中兴”的景象。“文景之治”和“光武中兴”得以出现的共同原因是（）A．减轻农民负担、减轻刑罚B．释放奴婢、整顿吏治C．允许少数民族内迁D．合并郡县、注重节俭

12、“伐无道，诛暴秦”是指我国历史上第一次大规模的农民战争，下列史实与之相符的是（

）A．国人暴动B．楚汉之争C．陈胜、吴广起义D．黄巾起义

13、下列哪几点是官渡之战和赤壁之战的共同点（

）

①都发生在三国时期

②都是我国古代以少胜多的著名战役

③都是统治阶级内部的战争，目的都是争夺统治权④结果都是形成南北对峙的局面A．①②B．②③C．①④D．③④

14、标志着西晋实现南北统一的历史事件是（

）A．蜀灭亡B．西晋定都洛阳C．西晋灭吴D．西晋迁都长安

15、下表是北魏孝文帝将鲜卑贵族改为汉姓的情况，据下表和所学知识可知，孝文帝此举的目的是（

）鲜卑姓改为汉姓鲜卑姓改为汉姓鲜卑姓改为汉姓丘穆陵穆独孤刘步六孤陆贺楼楼勿忸于纥奚嵇贺赖贺尉迟尉拓跋元

A．加速姓氏改革，便于统治B．方便鲜卑与汉的联系C．弱化胡汉界限，强化等级D．促进对汉文化的认同

16、下表所示的是《齐民要术》一书的内容情况（部分）。据此可知，《齐民要术》（

）卷数所述内容卷一、二农作物耕种，以及具体粮食、油料作物的栽培卷三、四蔬菜、木本作物栽种卷五、六林木、染料作物、畜牧、养鱼卷七、八、九食品酿造、加工、烹调、贮藏和农家手工业

A．是中国现存第一部完整的农书B．展示了两汉时期的农业成就C．记载的内容广泛而且丰富D．强调种植农作物要因地制宜

17、汉武帝时期，主父偃提出“令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”的建议。该建议的采纳和实施（

）A．促进了文化的繁荣与传播B．加强了中央对地方的控制C．便利了经济的交流与发展D．确立了儒家学说正统地位

18、对于以下图片所反映的主题，表述不恰当的是（

）

A．农业技术的进步B．农业生产力水平提高C．生产工具的革新D．商业活动的活跃

19、从北京人、山顶洞人择洞而居到半坡河姆渡人建造房屋过定居生活，是人类发展史上的大进步。在人们居住条件改变中起决定因素的是（

）A．生产工具的改进B．种植技术的发展C．建筑技术的进步D．饲养水平的提高

20、最能体现以下单元内容的阶段特征是（

）第16课三国鼎立……80

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁……85

第18课东晋南朝时期江南地区的开发……89

第19课北魏政治和北方民族大交融……93

第20课魏晋南北朝的科技与文化……97

A．早期国家与社会变革B．政权分立与民族交融C．繁荣与开放的时代D．民族关系发展与社会变化二、综合题

21、杰出历史人物在历史发展中对社会进步发挥了重要作用。阅读下列材料，回答问题。材料一

夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重决裂阡陌教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富故秦无敌于天下。——《战国策秦策》材料二

孔子他提出“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”。面对当时社会的动荡，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，而且还是大教育家。——摘编自部编版《义务教育教科书中国历史七年级上册》材料三

毛泽东说：“刘邦是在封建时代被历史学家称为，豁达大度，从谏如流的英雄人物。刘邦同项羽打了好几年仗，项羽败了，不是偶然的。”“能够打败项羽，比较熟悉社会生活，了解人民心理。”“汉高祖刘邦比西楚霸王项羽强，二因用人得当。”

(1)材料一中商鞅“教民耕战”的具体措施有哪些？并结合所学知识回答商鞅变法的作用是什么？

(2)根据材料二，概括孔子的政治主张有哪些？并归纳指出孔子的核心思想是什么？

(3)根据材料三回答，毛泽东认为刘邦取胜的原因有哪些？

22、根据材料回答下列问题历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步，阅读下列图文材料：

材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图：

材料二：及秦孝公用商君，环井田，开件陌，急精战之赏。虽非古道，犹以务本之故，候你国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度：庶人之富者累巨万，而筑者食槽辣：有国强者兼州城。而弱者丧社假。——《汉书·食货志》材料三：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》诗

请回答：

(1)从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？

(2)材料二反映了什么历史事件？结合所学知识，指出“商君”的主要措能有哪些？

(3)材料三中李白所盛赞的“秦王”是谁？结合所学知识，谈谈“秦王扫六合”有何历史意义？

(4)历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步，面王朝的兴亡与统治者的统治密切相关综合上述材料，你认为统治者应当如何治理国家？

23、读图回答问题。

(1)《伤寒杂病论》的作者是谁？后世尊称他为什么？

(2)《史记》的作者是谁？哪个时期的人？《史记》是按什么体例写成的？

(3)《齐民要术》的作者是谁？你怎样评价这部书？

24、春秋战国时期，社会处于大变革时代。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一

夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》材料二学派代表人物主张著述道家老子①《道德经》庄子齐物、逍遥《庄子》②孔子仁思想由弟子整理成③孟子④《孟子》法家韩非⑤《韩非子》墨家墨子兼爱、非攻《墨经》(1)材料一中的“商君”指的是谁？引用材料中的原话指出“商君”所做之事产生什么效果？

(2)请在材料二表格空白处填写相应内容，这反映出我国古代思想文化出现了什么局面？结合所学知识，说说这一局面对中国社会产生了什么影响？

(3)综合上述材料，请概括春秋战国时期社会发展的主要特征。

25、阅读下列材料，回答问题。材料一：随着丝绸之路的贯通，各国之间货币流通范围扩大。中国货币与西方货币各有鲜明的特点。中国钱币上有的标明货币的重量，有的为皇帝的年号，西方货币则大多用人物、禽兽、花木等图形；从制作方法看中国货币多用手工浇铸而成，难免出现成色参差、工艺粗糙之不足；西方货币多用机器打压法，造型精整，铸造规范。从币材上看，西方多用金银，中国则多用铜并混有铁、铅、锡等。从造型看，中国以圆形方孔为币形，西方钱币则圆形无孔。——摘编自吴福环、韦斌《丝绸之路上的中外钱币》材料二：

图1：洛阳出土的“开元通宝"(唐)

图2：日本“和同开珎”

图3：洛