2026学年永城市四年级数学第二学期期末联考模拟试题（含答案）

2026学年永城市四年级数学第二学期期末联考模拟试题（含答案）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。13×4（________）14×345÷3（________）54÷3824÷4（________）824÷8208×7（________）280×72．把“1”平均分成100份，这样的25份用分数表示为_____，用小数表示为_____．3．同学们去游玩，每人带一份盒饭，每份盒饭要含一个荤菜和一个素菜。荤菜有排骨和鱼，素菜有白菜、黄瓜和油菜，厨师共有（_______）种不同的配菜方法。4．在横线上填＞、＜或＝。100g____99kg205÷8____205÷665×7____56×75．在括号内填上“>”“<”或“=”。159+68（_________）405-200510g（_________）5000g1t（_________）4051g96+54（_________）48+1021分（_________）80秒540m+640m（_________）1km6．把下面的小数按照从小到大的顺序排列起来。3.40.340.040.43.14（_____）7．一辆汽车沿着笔直的公路行驶是（________）现象，风扇的转动是（________）现象。8．一个正方形的边长是4厘米，它的周长是_____厘米．9．在括号里填上合适的单位。一本数学书厚约7（_______）一艘货轮的载质量是600（______）马拉松比赛全程约为42（______）一条蓝鲸重约2（______）一张床长约20（_______）珠穆朗玛峰海拔约8844（______）10．1个西瓜的质量＝（________）根香蕉的质量。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．三（1）班男生占全班人数的，三（2）班男生也占全班人数的，这说明三（1）班男生人数与三（2）班男生人数同样多。（________）2．2010年的2月有28天，是闰年。（_______）3．把一个苹果分成2份，每份是它的。（____）4．10分米与1米的长度一样。（________）5．1千克石头比1千克棉花重．（____）6．一根铁丝长20米，用去5米，剩下的是用去的3倍.（_______）7．除数缩小到原来的，被除数不变，商也随着缩小到原来的。（________）8．有3件上衣和2条裤子，要配成一套衣服，有5种不同的搭配方法。（___________）9．从明明家去超有4条路，从超去图书馆有3条路。明明从家经过超去图书馆，一共有7种不同的走法。（________）10．60÷2÷3与60÷（2×3）的运算顺序不同，但计算结果相同。（_______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．把一个正方形分成4份，每份是它的。（_____）2．一个豆腐坊，用5千克黄豆可以做出20千克豆腐，照这样计算，用35千克黄豆可以做出140千克豆腐。（________）3．一个数减去230得330，这个数是500。（________）4．把1分米长的线段平均分成10段，每段长1毫米．_____．5．乘法里的乘数都叫做因数．（____）四、计算题。（28分）1．直接写得数。44÷4=84÷2=96÷3=180÷6=77÷7=88÷2=36÷3=82÷2=300÷5=85÷5=2．用竖式计算，带※的要验算。※527＋195＝※602－375＝536×7＝606×8＝290×3＝五、动手操作，我能行。1．下面各图分别是谁看到的?2．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。3．连一连．六、解决问题1．扩大后的绿地面积是多少？2．农民伯伯把一块菜地的种白菜，种芹菜，剩下的种萝卜．种萝卜的地占整块菜园的几分之几？3．一辆汽车3小时可以行驶240千米。吴先生驾驶该车以这样的速度早上6：30从家出发到上午11：30到达目的地，这辆汽车一共行驶了多少千米？4．如图，张叔叔要给这扇门的正面刷油漆（中间的玻璃窗不要刷油漆）．如果每平方米需要花费30元，那么刷漆共要花费多少元？（单位：m）5．小明从家出发经过商店到少年宫，一共有________条路线。请用你的方式表示出这些路线。

参考答案一、填空题。（20分）1、＞＜＞＜【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出各算式的计算结果，再比较大小解答。【详解】13×4＝52，14×3＝42，52＞42，则13×4＞14×3；45÷3＝15，54÷3＝18，15＜18，则45÷3＜54÷3；824÷4＝206，824÷8＝103，206＞103，则824÷4＞824÷8；208×7＝1456，280×7＝1960，1456＜1960，则208×7＜280×7；【点睛】熟练掌握两、三位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。2、0.25【详解】略3、6【详解】略4、＜＜＞【详解】略5、＞＜＞＝＜＞【详解】159+68=227，405-200=205，227>205，所以159+68>405-200；510g<5000g；1t=1000000g，1000000>4051，所以1t>4051g；96+54=150，48+102=150，所以96+54=48+102；1分=60秒，60<80，所以1分<80秒；540m+640m=1180m，1km=1000m，1180>1000，所以540m+640m>1km.故答案为：>；<；>；=；<；>。6、0.04＜0.34＜0.4＜3.14＜3.4【解析】略7、平移旋转【分析】汽车在笔直的公路上行驶是直线运动，所以是平移。风扇转动，是绕一个点作曲线运算，是旋转。【详解】一辆汽车沿着笔直的公路行驶是平移现象，风扇的转动是旋转现象。【点睛】平移是直线运动，旋转是绕一个点作曲线运动。8、1【分析】利用正方形的周长公式C=4a，代入数据即可解答．【详解】4×4=1（厘米），答：它的周长是1厘米．故答案为1．9、毫米吨千米吨分米米【解析】略10、8【分析】读图可知，一个西瓜的质量等于两个菠萝的质量，而一个菠萝的质量等于4根香蕉的质量，则一个西瓜的质量等于2×4根香蕉的质量。【详解】2×4＝8（根）则1个西瓜的质量＝8根香蕉的质量。【点睛】解决等量代换问题时，应理清量与量之间的关系，从问题入手，找到和问题相关的中间量，利用逆推法得到最后的答案。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】三（1）班男生占全班人数的，是将三（1）班总人数平均分成5份，男生占3份；三（2）班男生占全班人数的，是将三（2）班总人数平均分成5份，男生占3份；三（1）班与三（2）班总人数相等时，三（1）班与三（2）班的男生人数才同样多；据此解答。【详解】只有当两个班的总人数相等时，两个班的男生人数才相等；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的简单应用，关键注意这两个班的总人数是否相等。2、×【详解】略3、×【详解】试题分析：如果是把一个苹果“平均”分成2块，每块是它的，所以前提条件必须是“平均分”；如果不是平均分，就不能说每块是它的，据此判断即可．解：把一个苹果分成2块，每块不一定是它的，必须强调“平均分”，每块才是它的；所以原题说法错误．故答案为×．点评：凡是部分占总体的几分之几的问题，都要注意“平均分”．4、√【分析】分米和米之间的进率是10，据此将10分米换算成米，再和1米比较解答。【详解】10分米＝1米则10分米与1米的长度一样。故答案为：√。【点睛】本题考查长度单位的换算。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。5、×【详解】因为1千克＝1千克，所以1千克的矿石和1千克棉花一样重，所以一千克矿石比一千克棉花重，这种说法是错误的。故判断为：×。6、√【详解】略7、×【分析】商的变化规律：被除数乘（或除以）几，除数不变，商也乘（或除以）相同的数；被除数不变，除数乘（或除以）几，商也除以（或乘）相同的数；被除数和除数同时乘（或除以）相同的数，商不变。【详解】根据分析可知，除数缩小到原来的，被除数不变，商就扩大到原来的2倍，所以判断错误。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。8、×【分析】从3件上衣中选一件有3种选法；从两条裤子中选一件有2种选法；要配成一套衣服，根据乘法原理可得，共有：3×2＝6种不同的搭配方法。【详解】由分析可知，有3件上衣和2条裤子，要配成一套衣服，有6种不同的搭配方法。故答案为：×【点睛】此题考查了搭配问题，掌握方法认真解答即可。9、×【分析】从明明家去超有4条路，从超去图书馆有3条路。根据乘法原理可知，明明从家经过超去图书馆，一共有4×3种不同的路线。【详解】4×3＝12（种）则一共有12种不同的走法。故答案为：×。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。10、√【解析】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【分析】根据题意可知，用豆腐的重量除以黄豆的重量，求出平均每千克黄豆做出豆腐的重量。再乘35，即可求出35千克黄豆做出豆腐重量。再和140千克比较解答。【详解】20÷5×35＝4×35＝140（千克）则用35千克黄豆可以做出140千克豆腐。故答案为：√。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。3、×【分析】一个数减去230得330，要求这个数，应用330加上230解答。【详解】330＋230＝560则这个数是560。故答案为：×。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。4、×【详解】因为1分米＝100毫米，把1分米的绳子平均分成10段，100÷10＝10（毫米），所以每段长10毫米．故答案为：×．5、√【详解】在乘法算式里，相乘的两个数叫做因数，所得的结果叫做积；因此，乘法里的乘数都叫做因数．故答案为√四、计算题。（28分）1、11,42,32,30,1144,12,41,60,17【详解】略2、722；227；3752；4848；870；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算。笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】※527＋195＝722※602－375＝227验算：验算：536×7＝37752606×8＝4848290×3＝870五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。3、【详解】略六、解决问题1、600平方米【详解】200÷8＝25（米）25×24＝600（平方米）或24÷8＝3200×3＝600（平方米）2、【详解】1﹣＝＝答：种萝卜的地占整块菜园的．3、400千米【详解】11时30分－6时30分＝5小时240÷3×5＝400(千米)4、48元【详解】2×0.9﹣0.5×0.4＝1.8﹣0.2＝1.6（平方米）1.6×30＝48（元）答：刷漆共要花费48元．5、6；路线见详