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宁夏中学宁县2027届数学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图物体由两个圆锥组成,其主视图中,.若上面圆锥的侧面积为1,则下面圆锥的侧面积为()A.2 B. C. D.2.如图,在⊙O中,弦AB为8mm,圆心O到AB的距离为3mm,则⊙O的半径等于()A.3mm B.4mm C.5mm D.8mm3.如图所示的几何体是由一些小立方块搭成的,则这个几何体的俯视图是()A. B. C. D.4.若△ABC~△A′B'C′,相似比为1:2,则△ABC与△A'B′C'的周长的比为()A.2:1 B.1:2 C.4:1 D.1:45.已知:不在同一直线上的三点A,B,C求作:⊙O,使它经过点A,B,C作法:如图,(1)连接AB,作线段AB的垂直平分线DE;(2)连接BC,作线段BC的垂直平分线FG,交DE于点O;(3)以O为圆心,OB长为半径作⊙O.⊙O就是所求作的圆.根据以上作图过程及所作图形,下列结论中正确的是()A.连接AC,则点O是△ABC的内心 B.C.连接OA,OC,则OA,OC不是⊙的半径 D.若连接AC,则点O在线段AC的垂直平分线上6.方程﹣1=的解是()A.﹣1 B.2或﹣1 C.﹣2或3 D.37.用配方法解一元二次方程时,原方程可变形为()A. B. C. D.8.如图,抛物线=与轴交于点,其对称轴为直线,结合图象分析下列结论:①;②;③>0;④当时,随的增大而增大;⑤≤(m为实数),其中正确的结论有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个9.如图所示,A,B是函数的图象上关于原点O的任意一对对称点,AC平行于y轴,BC平行于x轴,△ABC的面积为S,则()A.S=1 B.S=2 C.1<S<2 D.S>210.国家实施“精准扶贫”政策以来,很多贫困人口走向了致富的道路.某地区2017年底有贫困人口25万人,通过社会各界的努力,2019年底贫困人口减少至9万人.设2017年底至2019年底该地区贫困人口的年平均下降率为x,根据题意可列方程()A.25(1﹣2x)=9 B.C.9(1+2x)=25 D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.将抛物线y=x2向左平移4个单位后,再向下平移2个单位,则此时抛物线的解析式是________.12.小明制作了十张卡片,上面分别标有1~10这是个数字.从这十张卡片中随机抽取一张恰好能被4整除的概率是__________.13.方程的解是_____.14.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“圆中方形”问题:“今有圆田一段,中间有个方池,丈量田地待耕犁,恰好三分在记,池面至周有数,每边三步无疑,内方圆径若能知,堪作算中第一.”其大意为:有一块圆形的田,中间有一块正方形水池,测量出除水池外圆内可耕地的面积恰好72平方步,从水池边到圆周,每边相距3步远.如果你能求出正方形的边长是x步,则列出的方程是_______________.15.如图,王师傅在一块正方形钢板上截取了宽的矩形钢条,剩下的阴影部分的面积是,则原来这块正方形钢板的边长是__________cm.16.已知a、b、c满足,a、b、c都不为0,则=_____.17.如图,已知,,,若,,则四边形的面积为______.18.如图,四边形ABCD是边长为4的正方形,若AF=3,E为AB上一个动点,把△AEF沿着EF折叠,得到△PEF,若△BPE为直角三角形,则BP的长度为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,中,,是的中点,于.(1)求证:;(2)当时,求的度数.20.(6分)已知,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A(﹣1,0)和C(0,3).(1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线的对称轴上,是否存在点P,使PA+PC的值最小?如果存在,请求出点P的坐标,如果不存在,请说明理由;(3)设点M在抛物线的对称轴上,当△MAC是直角三角形时,求点M的坐标.21.(6分)如图,平行四边形中,,是上一点,,连接,点是的中点,且满足是等腰直角三角形,连接.(1)若,求的长;(2)求证:.22.(8分)如图,在边长为的正方形中,点是射线上一动点(点不与点重合),连接,点是线段上一点,且,连接.求证:;求证:;直接写出的最小值.23.(8分)投资1万元围一个矩形菜园(如图),其中一边靠墙,另外三边选用不同材料建造.墙长24m,平行于墙的边的费用为200元/m,垂直于墙的边的费用为150元/m,设平行于墙的边长为xm(1)设垂直于墙的一边长为ym,直接写出y与x之间的函数关系式;(2)若菜园面积为384m2,求x的值;(3)求菜园的最大面积.24.(8分)定义:只有一组对角是直角的四边形叫做损矩形,连接它的两个非直角顶点的线段叫做这个损矩形的直径.如图1,∠ABC=∠ADC=90°,四边形ABCD是损矩形,则该损矩形的直径是线段AC.同时我们还发现损矩形中有公共边的两个三角形角的特点:在公共边的同侧的两个角是相等的.如图1中:△ABC和△ABD有公共边AB,在AB同侧有∠ADB和∠ACB,此时∠ADB=∠ACB;再比如△ABC和△BCD有公共边BC,在CB同侧有∠BAC和∠BDC,此时∠BAC=∠BDC.(1)请在图1中再找出一对这样的角来:=.(2)如图2,△ABC中,∠ABC=90°,以AC为一边向外作菱形ACEF,D为菱形ACEF对角线的交点,连接BD,当BD平分∠ABC时,判断四边形ACEF为何种特殊的四边形?请说明理由.(3)在第(2)题的条件下,若此时AB=6,BD=8,求BC的长.25.(10分)如图,在四边形中,,,点分别在上,且.(1)求证:∽;(2)若,,,求的长.26.(10分)已知,是一元二次方程的两个实数根,且,抛物线的图象经过点,,如图所示.(1)求这个抛物线的解析式;(2)设(1)中的抛物线与轴的另一个交点为,抛物线的顶点为,试求出点,的坐标,并判断的形状;(3)点是直线上的一个动点(点不与点和点重合),过点作轴的垂线,交抛物线于点,点在直线上,距离点为个单位长度,设点的横坐标为,的面积为,求出与之间的函数关系式.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】先证明△ABD为等腰直角三角形得到∠ABD=45°,BD=AB,再证明△CBD为等边三角形得到BC=BD=AB,利用圆锥的侧面积的计算方法得到上面圆锥的侧面积与下面圆锥的侧面积的比等于AB:CB,从而得到下面圆锥的侧面积.【详解】∵∠A=90°,AB=AD,∴△ABD为等腰直角三角形,∴∠ABD=45°,BD=AB,∵∠ABC=105°,∴∠CBD=60°,而CB=CD,∴△CBD为等边三角形,∴BC=BD=AB,∵上面圆锥与下面圆锥的底面相同,∴上面圆锥的侧面积与下面圆锥的侧面积的比等于AB:CB,∴下面圆锥的侧面积=×1=.故选D.本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.也考查了等腰直角三角形和等边三角形的性质.2、C【分析】连接OA,根据垂径定理,求出AD,根据勾股定理计算即可.【详解】连接OA,∵OD⊥AB,∴AD=AB=4,由勾股定理得,OA==5,故选C.本题考查的是垂径定理,垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.3、D【解析】试题分析:根据三视图中,从左边看得到的图形是左视图,因此从左边看第一层是两个小正方形,第二层左边一个小正方形,故选D考点:简单组合体的三视图4、B【分析】根据相似三角形的周长比等于相似比即可得出结论.【详解】解:∵∽,相似比为1:1,∴与的周长的比为1:1.故选:B.此题考查的是相似三角形的性质,掌握相似三角形的周长比等于相似比是解决此题的关键.5、D【分析】根据三角形的外心性质即可解题.【详解】A:连接AC,根据题意可知,点O是△ABC的外心,故A错误;B:根据题意无法证明,故B错误;C:连接OA,OC,则OA,OC是⊙的半径,故C错误D:若连接AC,则点O在线段AC的垂直平分线上,故D正确故答案为:D.本题考查了三角形的确定即不在一条线上的三个点确定一个圆,这个圆是三角形的外接圆,o是三角形的外心.6、D【分析】找到最简公分母,去分母后得到关于x的一元二次方程,求解后,再检验是否有增根问题可解.【详解】解:去分母得2x﹣(x2﹣4)=x﹣2,整理得x2﹣x﹣6=0,解得x1=1,x2=-2,检验:当x=1时,x2﹣4≠0,所以x=1是原方程的解;当x=-2时,x2﹣4=0,所以x=2是原方程的增根,所以原方程的解为x=1.故选:D.本题考查了可化为一元二次方程的分式方程的解法,解答完成后要对方程的根进行检验,判定是否有增根产生.7、B【解析】试题分析:,,.故选B.考点:解一元二次方程-配方法.8、B【分析】根据题意和函数图象中的数据,利用二次函数的性质可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题.【详解】∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点(-3,0),其对称轴为直线,∴抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点(-3,0)和(2,0),且=,∴a=b,由图象知:a<0,c>0,b<0,∴abc>0,故结论①正确;∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点(-3,0),∴9a-3b+c=0,∵a=b,∴c=-6a,∴3a+c=-3a>0,故结论②正确;∵当时,y=>0,∴<0,故结论③错误;当x<时,y随x的增大而增大,当<x<0时,y随x的增大而减小,故结论④错误;∵a=b,∴≤可换成≤,∵a<0,∴可得≥-1,即4m2+4m+1≥0(2m+1)2≥0,故结论⑤正确;综上:正确的结论有①②⑤,故选:B.本题考查了二次函数图象与系数的关系,二次函数的性质,掌握知识点是解题关键.9、B【分析】设点A(m,),则根据对称的性质和垂直的特点,可以表示出B、C的坐标,根据坐标关系得出BC、AC的长,从而得出△ABC的面积.【详解】设点A(m,)∵A、B关于原点对称∴B(-m,)∴C(m,)∴AC=,BC=2m∴=2故选:B本题考查反比例函数和关于原点对称点的求解,解题关键是表示出A、B、C的坐标,从而得出△ABC的面积.10、B【分析】根据2017年贫困人口数×(1-平均下降率为)2=2019年贫困人口数列方程即可.【详解】设年平均下降率为x,∵2017年底有贫困人口25万人,2019年底贫困人口减少至9万人,∴25(1-x)2=9,故选:B.本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,即一元二次方程解答有关平均增长率问题.对于平均增长率问题,在理解的基础上,可归结为a(1+x)2=b(a<b);平均降低率问题,在理解的基础上,可归结为a(1-x)2=b(a>b).二、填空题(每小题3分,共24分)11、y=(x+4)2-2【解析】∵y=x2向左平移4个单位后,再向下平移2个单位.∴y=.故此时抛物线的解析式是y=.故答案为y=(x+4)2-2.点睛:主要考查了函数图象的平移,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.并用规律求函数解析式.12、【分析】由小明制作了十张卡片,上面分别标有这是个数字.其中能被4整除的有4,8,直接利用概率公式求解即可求得答案.【详解】解:小明制作了十张卡片,上面分别标有这是个数字.其中能被4整除的有4,8;从这十张卡片中随机抽取一张恰好能被4整除的概率是:.故答案为:.此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.13、x1=2,x2=﹣1【解析】解:方程两边平方得,x2﹣x=2,整理得:x2﹣x﹣2=0,解得:x1=2,x2=﹣1.经检验,x1=2,x2=﹣1都是原方程的解,所以方程的解是x1=2,x2=﹣1.故答案为:x1=2,x2=﹣1.14、【分析】根据圆的面积-正方形的面积=可耕地的面积即可解答.【详解】解:∵正方形的边长是x步,圆的半径为()步∴列方程得:.故答案为.本题考查圆的面积计算公式,解题关键是找出等量关系.15、【分析】设原来正方形钢板的边长为xcm,根据题意可知阴影部分的矩形的长和宽分别为xcm,(x-4)cm,然后根据题意列出方程求解即可.【详解】解:设原来正方形钢板的边长为xcm,根据题意可知阴影部分的矩形的长和宽分别为xcm,(x-4)cm,根据题意可得:整理得:解得:(负值舍去)故答案为:12.本题考查一元二次方程的应用,根据题意列出阴影部分的面积的方程是本题的解题关键.16、【解析】设则所以,故答案为:.17、1【分析】过点D作DE⊥AC于E,利用AAS证出ABC≌DAE,从而得出BC=AE,AC=DE,∠BAC=∠ADE,根据锐角三角函数可得,设BC=AE=x,则AC=DE=4x,从而求出CE,利用勾股定理列出方程即可求出x的值,从而求出BC、AC和DE,再根据四边形的面积=即可求出结论.【详解】解:过点D作DE⊥AC于E∴∠EAD+∠ADE=90°∵∴∠BAC+∠EAD=90°∴∠BAC=∠ADE∵∠BCA=∠AED=90°,∴ABC≌DAE∴BC=AE,AC=DE,∠BAC=∠ADE∴∴设BC=AE=x,则AC=DE=4x∴EC=AC-AE=3x在RtCDE中,CE2+DE2=CD2即(3x)2+(4x)2=52解得:x=1或-1(不符合题意舍去)∴BC=1,AC=DE=4∴四边形的面积==BC·AC+AC·DE=×1×4+×4×4=1故答案为:1.此题考查的是全等三角形的判定及性质、锐角三角函数和勾股定理,掌握全等三角形的判定及性质、锐角三角函数和勾股定理是解题关键.18、2或.【分析】根据题意可得分两种情况讨论:①当∠BPE=90°时,点B、P、F三点共线,②当∠PEB=90°时,证明四边形AEPF是正方形,进而可求得BP的长.【详解】根据E为AB上一个动点,把△AEF沿着EF折叠,得到△PEF,若△BPE为直角三角形,分两种情况讨论:①当∠BPE=90°时,如图1,点B、P、F三点共线,根据翻折可知:∵AF=PF=3,AB=4,∴BF=5,∴BP=BF﹣PF=5﹣3=2;②当∠PEB=90°时,如图2,根据翻折可知:∠FPE=∠A=90°,∠AEP=90°,AF=FP=3,∴四边形AEPF是正方形,∴EP=3,BE=AB﹣AE=4﹣3=1,∴BP===.综上所述:BP的长为:2或.故答案为:2或.本题主要考查了折叠的性质、正方形的性质一勾股定理的应用,熟练掌握相关知识是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)详见解析;(2).【分析】(1)易证∽,再利用相似三角形的性质即可得出结论;(2)已有,然后利用(1)的结论进行代换,即可根据两边成比例且夹角相等证得∽,再利用相似三角形的性质即可得出结果.【详解】解:(1)在和中,∵,,∴∽,∴,∴;(2)∵是中点,∴,∵,∴.∵,∴∽,∴.∵,∴.本题考查了相似三角形的判定和性质,属于常考题型,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题关键.20、(1);(2)当的值最小时,点P的坐标为;(3)点M的坐标为、、或.【解析】由点A、C的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线的解析式;连接BC交抛物线对称轴于点P,此时取最小值,利用二次函数图象上点的坐标特征可求出点B的坐标,由点B、C的坐标利用待定系数法即可求出直线BC的解析式,利用配方法可求出抛物线的对称轴,再利用一次函数图象上点的坐标特征即可求出点P的坐标;设点M的坐标为,则,,,分、和三种情况,利用勾股定理可得出关于m的一元二次方程或一元一次方程,解之可得出m的值,进而即可得出点M的坐标.【详解】解:将、代入中,得:,解得:,抛物线的解析式为.连接BC交抛物线对称轴于点P,此时取最小值,如图1所示.当时,有,解得:,,点B的坐标为.抛物线的解析式为,抛物线的对称轴为直线.设直线BC的解析式为,将、代入中,得:,解得:,直线BC的解析式为.当时,,当的值最小时,点P的坐标为.设点M的坐标为,则,,.分三种情况考虑:当时,有,即,解得:,,点M的坐标为或;当时,有,即,解得:,点M的坐标为;当时,有,即,解得:,点M的坐标为综上所述:当是直角三角形时,点M的坐标为、、或本题考查待定系数法求二次一次函数解析式、二次一次函数图象的点的坐标特征、轴对称中的最短路径问题以及勾股定理,解题的关键是:由点的坐标,利用待定系数法求出抛物线解析式;由两点之间线段最短结合抛物线的对称性找出点P的位置;分、和三种情况,列出关于m的方程.21、(1);(2)见解析【解析】(1)延长交于,根据平行四边形的性质可证,再运用勾股定理可求出AD的值;(2)延长交的延长线于,可证明,得到,由此可得,进一步证明得到,根据勾股定理即可得到结论.【详解】(1)如图,延长交于.∵四边形是平行四边形,是等腰直角三角形,∴,又∵,∴,∴,在中,;(2)如图,延长交的延长线于,∵,∴,∴,又∵,则∴∵,∴,∴,∵是等腰直角三角形,∴.本题考查了平行四边形性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的性质和判定,勾股定理等知识点的应用,主要考查学生综合运用定理进行推理的能力.22、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)的最小值为【分析】(1)由得出,进而得出,即可得出;(2)首先由正方形的性质得出,,然后由(1)中结论得出,进而即可判定,进而得出(3)首先由(1)中得出,然后构建圆,找出DE的最小值即可得解.【详解】∵四边形是正方形由(1)知,又由(1)中,得若使有最小值,则DE最小,由(2)中,点E在以AB为直径的圆上,如图所示∴DE最小值为DO-OE=∴的最小值为此题主要考查相似三角形的性质,以及动点综合问题,解题关键是找出最小值.23、(1)见详解;(2)x=18;(3)416m2.【解析】(1)根据“垂直于墙的长度=可得函数解析式;(2)根据矩形的面积公式列方程求解可得;(3)根据矩形的面积公式列出总面积关于x的函数解析式,配方成顶点式后利用二次函数的性质求解可得.【详解】(1)根据题意知,y==-x+;(2)根据题意,得(-x+)x=384,解得x=18或x=32.∵墙的长度为24m,∴x=18.(3)设菜园的面积是S,则S=(-x+)x=-x2+x=-(x-25)2+.∵-<0,∴当x<25时,S随x的增大而增大.∵x≤24,∴当x=24时,S取得最大值,最大值为416.答:菜园的最大面积为416m2.本题主要考查二次函数和一元二次方程的应用,解题的关键是将实际问题转化为一元二次方程和二次函数的问题.24、(1)∠ABD=∠ACD(或∠DAC=∠DBC);(2)四边形ACEF为正方形,理由见解析;(3)1【分析】(1)根据题意给出的性质即可得出一组角相等;(2)先证明四边形ACEF为菱形,再证明四边形ABCD为损矩形,根据损矩形的性质即可求出四边形ACEF是正方形;(3)过点D作DM⊥BC,过点E作EN⊥BC交BC的延长线于点N,可得△BDM为等腰直角三角形,从而得出△ABC≌△CNE根据性质即可得出BC的长.【详解】(1)由图1得:△ABD和△ADC有公共边AD,在AD同侧有∠ABD和∠ACD,此时∠ABD=∠ACD;故答案为:∠ABD=∠ACD(或∠DAC=∠DBC);(2)四边形ACEF为正方形证明:∵∠ABC=90°,BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD=45°,∵四

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