寒假学生阅读方案（12篇）

寒假学生阅读方案（12篇）寒假学生阅读方案（通用12篇）寒假学生阅读方案篇1一、指导思想濡染“书香校园”氛围，促进学习型组织建设，丰富校本研训活动，引领教师养成终身读书的良好习惯，激励教师专业自觉，促进教师专业成长，提升教师人文素养。二、活动目标坚持读与思结合，带着问题读书，寻求解决方法，促进学以致用，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，提高业务素质，为推进任务型生本课堂建设提供精神保障。三、参加对象：全体教师四、读书内容（学校已准备，一人一本，2月6日开会时领取，先到先得）《面向个体的教育》《跳出教育看教育》《阅读的旅程教师专业成长地图》《迷恋学生的成长——一位中学教师的德育思考与实践》《爱的教育》《用服务的态度做教师》五、具体要求：1、有效阅读。熟读精思，力争读深、读透，读有所感，读有所悟。2、实践反思。在阅读的基础上，结合自身生活、工作或教育教学实践，撰写读书心得（必须原创）。文件请以自己的名字命名，于3月1日上传至教科ftp“寒假读书活动”文件夹内。登录名：，密码：123。3、评比交流。下学期开学后，所有原创的读书心得将进行评比、奖励，并汇集成册作为学习共享资源。先以各教研组为单位组织专题读书会活动，相互交流阅读体会。在此基础上，各组推荐一位教龄在__年以上的教师在全校读书活动中进行交流。寒假学生阅读方案篇2一、指导思想：深化以人为本、构建和谐社会的理念，优化办学环境，净化学校风气，树立人文情怀，提高师生的阅读兴趣，培养学生的读书意识。让读书活动成为学校文化的重要组成部分，营造自觉学习、奋发向上、协作创新、和谐共进的良好校风，为创建特色学校，打造品牌学校打下坚实的思想和知识基础。二、活动目的：1、营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提升学校的办学品味，提高教师的文化素养，陶冶学生的情操。为师生的可持续发展打下坚实的基础。让校园里充溢着浓厚的人文气息，为师生读书创造良好的环境。3、加强对学生读书的指导，重点培养学生的阅读兴趣和习惯，使孩子们对阅读产生兴趣，多读、多体会、多思考，逐渐培养起终生受益的阅读习惯。4、把读书活动纳入常规教学，并与教学工作紧密结合，使课内阅读与课外阅读相结合，有效利用课内、充分利用课外、以课内促进课外。5、按照《方案》组织学生开展丰富多彩的读书活动，写读书笔记、摘录好词佳句、名言警句、采取主题班会、读书汇报会、主题读书手抄报等形式多角度地开展读书活动。三、活动组织：组长：副组长：成员：四、活动的具体措施：1、加强班级图书角的建设，丰富班级图书。通过“发动学生自带书籍、交换书籍、向图书室借阅书籍、班与班交换书籍”等做法丰富班级图书，每班选定两名学生做图书管理员，负责图书的日常管理及借出归还工作。学校图书馆与班主任负责。2、学校定期开放图书馆，学校图书管理员负责。3、加强校园文化建设，营造浓厚的的读书氛围。把四月份定为读书活动月，把读书活动推向高潮，读书月期间开展丰富多彩的活动，如：班级阅读之星评比、读书推荐会评比，分年段组织学生读书知识竞赛，让读书活动深入到每一个孩子的心中，成为小学生日常生活中的一个重要内容。少先队辅导员和教导主任负责。五、活动的具体要求：（一）、教师读书。1、学期初学校和教师要制定读书计划，班主任要制定好本班的读书活动计划并严格执行计划。3、要求每一位教师，特别是语文教师根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物。（二）学生读书。1、学校图书室自定时间每周为班级图书角调换一次图书，以班为单位每学期举行一次“献一本、看百书”献书共建图书角活动。3、开展活动，让学生有兴趣读。1、读书笔记互阅评比，要求中高年级养成不动笔墨、不读书的好习惯。认真写好读书笔记，每周班主任教师查阅一次，每月评比一次，对优秀的笔记一学期评选出“读书之星”做好备案。2、四月初第一周每生设计一份读书手抄报，班级评选一、二、三等奖，学校在班级评比基础上评选出校级一、二、三等奖并对获奖的作品给予展示。装订并存档。3、在四月第二周学校要搜集并出版学生的作文集，在校园内发行，刊登学生的各类作品，为学生创造一个展示自我的机会。各校进行讲故事、征文、朗诵、演讲比赛，顺序先由各班进行选拔推荐到校再由校进行评选，让学生体会读书的收获和成功。4、在学期初开学第一周，各校要求每班每位学生（四、五、六年级）写一篇假期读书心得，评选出班级一、二、三等奖，再由学校根据各班的将情况评选出校级一、二、三等奖并颁布奖状。5、各校各班定期出以“读书为主题”的每月一期板报，学校定期抽查，评选出最佳板报设计奖。并把出版内容收集装订存档。6、在12月初，中心校将举行教师、学生读书知识竞赛，按高、中、低三个年段分别进行，从而督促和检查学生的读书情况。学校学期初对教师阅读书目要有记载并按时检查教师读书情况，每月随同教案一起检查，教师每月四次读书笔记和每月一次读书心得。总之，本学期我们力争以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，激发师生的读书兴趣，养成爱读书的良好习惯，将“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”是“一种乐趣”是“一种最有益的生活方式”寒假学生阅读方案篇3为进一步丰富学生文化生活，引导广大中小学生多读书、读好书、善读书，推动“书香校园”和“学习型家庭”建设，在全社会形成“以读书为乐”的文明风尚，为创建全国文明城市创设良好的氛围，经研究，决定开展临海市中小学生“阅读好时光”暑期读书系列活动。一、活动时间20__年__月——20__年__月二、活动对象全市各中小学学生三、活动项目1、“亲子共读一本书，我与孩子共成长”亲子共读共写活动各学校结合实际，通过开展亲子共读主题班队会、亲子共读主题征文比赛等形式，将阅读培养成为学生的日常行为规范。2、“好书我推荐”交流活动下学期开学后，各校各班组织“好书我推荐”主题班队会，对本校本班阅读成果进行汇报总结，各学校要将此次阅读活动总结(包括图文)发送至邮箱，教育局将从中评选优秀做法向全市中小学推广。3、结合“冬季计划”要求和冬令营安排，开展城区孩子与农村留守孩子手拉手赠书共阅活动。教育局将联合文明办、市新华书店开展向农村边远学校、留守儿童赠书活动。4、“实践助成长”假期阅读实践活动学生在阅读的基础上，走访身边榜样人物，积极吸取正能量。今年是世界反法西斯战争__周年，各学校团委、大队部要结合暑期社会实践、假日小队活动形式，通过参观爱国主义教育基地等实践形式，提高阅读内涵，丰富假期生活。四、工作要求1、各校要切实做好中小学生“阅读好时光”暑期读书系列活动的组织工作，在学期结束前开展“阅读好时光”活动启动仪式，通过国旗下讲话、学期结束典礼、《暑期致家长的一封信》等不同渠道，积极广泛地进行宣传与发动，确保活动顺利开展。2、各校要创造条件，开展暑期阅读大讲堂活动，通过名家、专家、作家集中讲座，校园网、家长微信群、老师辅导讲座等形式进行读书活动专题指导，指导学生开展阅读活动。3、各校要通过推荐亲子阅读书目、开展亲子阅读交流会、代理家长和留守儿童阅读交流会、小疽书香互漂流等活动，营造良好的家庭读书氛围。4、各校要在校园网站上，开设阅读专栏，及时刊登学生读书笔记和读书心得，指导老师要及时予以点评。5、“阅读好时光”活动坚持公益性原则。推荐书目按照《教育部推荐中小学生课外阅读书目》要求，推荐图书自愿购买，杜绝向学生强行推销。寒假学生阅读方案篇4为进一步提升学生发展核心素养，丰富师生假期文化生活，深化我校书香校园阅读活动的落实，让读书成为习惯，引导广大师生多读书、读好书、善读书，倡导师生过一个快乐祥和、书香馥郁的假期，经研究，决定开展全校师生“让读书成为习惯，让经典点亮人生”寒假读书系列活动。一、活动时间20__年寒假期间（20__年1月—2月）二、活动对象全校教师、学生三、组织机构1、主办：教导处2、协办：各年级、各班主任3、指导：语文科组四、活动内容（一）走进国学感悟经典1、活动主题：沐浴书香，感悟经典。2、参加对象：初中部学生3、活动要求：细读、研读一本或几本国学经典著作（或同伴共读），撰写读书感悟。（原创，800字以上）（二）书香高中，成就梦想1、活动主题：阅读名著，提升素养。2、参加对象：高中部学生。3、活动要求：研读一部或两部名著，撰写读书感悟。（原创，1000字以上）（三）读书是教师最好的修行1、活动主题：读教育经典，做智慧教师。2、参加对象：全校所有教师。3、活动要求：精读一本或几本教育著作，撰写教育随笔或教育故事。（原创，1000字以上，以科组为单位交）四、奖项设置班级在广泛开展读书心得评比的基础上，开学初择优上报3—5篇参与年级优秀读书心得评比。活动分别以年级为单位设置初一组、初二组、初三组、高一组、高二组、高三组、教师组一、二、三等奖；对组织较好，学生参与较多，成效显著的班级颁发优秀组织奖；对组织较好，教师参与较多的科组颁发优秀组织奖。表彰大会在3月上旬升旗仪式时举行。择优选取初中组若干篇、高中组若干篇、教师组若干篇参加增城区教育局举办的读书活动比赛。寒假学生阅读方案篇5根据学院寒假放假安排，20__-20__学年第一学期即将结束，为确保学生度过一个安全、祥和的寒假，把对学生的教育、管理和服务工作做细、做实、做到位，现将20__年寒假学生离校及返校相关工作安排通知如下：1、学生放假及注册报到安排（一）20__年1月8日至12日为学生期末理论考试时间。寒假放假的时间为20__年1月1日至2月26日。（二）20__年2月27日、28日（星期二、星期三），各年级为学生集中办理注册手续，报到时务必携带学生证、《致学生家长的一封信》到各年级辅导员处报到注册。2月28日晚各年级进行晚点名。（三）20__年月1日（星期四）正式上。宿舍大门2月26日统一开放，提前到校学校不予接待。学生应于2月28日前返校，如因故不能按时返校，应事先向所在年级辅导员请假。2、寒假学生教育管理工作各年级要组织召开学生干部会议，并在放假前召开班会，对学生进行各项教育工作：（一）加强安全教育。要告知学生在假期回家和开学报到时注意人身安全、交通安全、财物安全、饮食安全，尤其不能乘坐无运营许可证的交通工具。同时将《致学生家长的一封信》带回家交给家长，家长认真阅读并填写反馈信息，学生将妥善保管，新学期报到时交于辅导员处。（二）加强遵纪守法教育。加强期末考试考前教育，严肃考风考纪。要求学生在寒假期间自觉遵守国家法律法规和社会主义公民道德规范，不参与任何非法活动，不参加任何形式的封建迷信和活动，做社会和谐的积极促进者。（三）加强防诈骗教育。提醒学生增强防范意识和应对能力，防止受骗，特别注意避免误入传销组织，谨防、网络诈骗。（四）加强宿舍安全教育。要告知学生在离校前做好宿舍卫生，离开宿舍应关好门窗，关闭宿舍电、水，注意防火、防盗，以确保宿舍财产安全。同时，离校前在宿舍管理员处填写《武当国际武术学院学生离校情况登记表》，务必本人亲笔签名。（五）学生在家时学习生活作息要有规律，注意劳逸结合，加强锻炼，北方的同学应注意防止煤气中毒。要合理利用网络，不暴饮暴食，不酗酒滋事，不参加各种性质的行为，有条的同学可以适当的参加一些社会实践活动。寒假学生阅读方案篇6一、成立专项工作领导小组，强化组织领导成立河北旅游职业学院20__年暑假在校生离校工作领导小组，统筹学校暑期离校放假和疫情防控等各项工作，全面做好师生离校期间疫情防控、科普宣传、舆情监管、教学组织、学生管理、交通出行和应急处置等工作。组长：王国维、李文斌副组长：董巧玲、温守东、那玉凤、梁常稳、陆翠华、王慧贤、刘占明、于海成、张维志、刘志慧主要职责：领导小组负责统筹全校新冠肺炎疫情防控及离校放假工作，各领导小组成员负责联系指导分管部门和所包联系部的疫情防控及离校放假各项工作。领导小组下设办公室，学院党委委员、副院长那玉凤同志兼任办公室主任，办公室成员由学院办公室、人事处、教务处、学生处、安全工作处、后勤处、财务处、宣传部等部门主要负责人，及各系（二级学院）党总支书记组成。学校党政办负责整体工作协调，具体日常工作开展由学生处、后勤处、安全工作处等各职能部门配合各系（二级学院）协调推进落实，全面做好学生顺利离校放假返乡工作。二、要细化工作措施，全面做好离校前各项准备工作1.教务处统筹协调各系（二级学院）教学工作，在完成教学任务的前提下，要尽快组织考试，尽早放假。2.要根据交通运力等实际情况，合理安排学生错时错峰分批次离校。学生处积极协调公路、铁路、长途客运等单位，尽最大努力为学生离校提供方便。各系（二级学院）积极组织审核推荐有资质保险全信誉好有保障的旅游租车公司承担运营，保证学生平安顺利返乡。3.后勤处统筹协调组织好离校前48小时内核酸检测工作，保证核酸检测及时满足学生离校需要，整体工作开展平稳有序。4.放假前，各系（二级学院）通过召开主题班会、发放明白纸等方式传达有关疫情防控政策，提醒师生返程前向家庭所在地村、社区进行报备。要注意做好旅途个人防护，特别提前了解不能返回的中高风险区，尽量以乘坐汽车返乡为主。要与学生签订离校承诺书，督促学生明确掌握政策需要又能够严格遵守。5.要充分掌握每一名学生放假离校时间、乘坐交通工具、离校去向、抵达时间等详细信息。特别依据上级主管防控部门等通知要求，对交通出行等各项情况进行严格审核确认，精准建立台帐收集信息，并全面做好存档备查工作。6.各系（二级学院）要逐一对每名学生是否符合离校条件并进行严格审核，要做到符合离校条件的学生“应离尽离”。对目前尚属于疫情比较严重地区的学生，可能无法正常离校，要逐一做好充分准备，妥善安置。7.各系（二级学院）领导和辅导员要深入学生宿舍和教室一线，特别是做好学生思想教育引导工作、生活服务保障工作和心理健康教育工作等，全面做好学生放假返乡工作。8.积极发挥党团员和学生干部的模范带头作用，发挥示范引领作用，发挥桥梁纽带作用，协助学校做好学生离校放假工作。9.对已返岗返乡学生，各系（二级学院）要安排专人保持密切联系与沟通，及时做好思想稳定工作，遇有困难和问题要及时帮助解决妥善处理。三、要提高政治站位，压实工作责任学校召开专项工作动员部署会议，专门就教育教学、学生放假离校返乡和疫情防控工作进行调度和部署。本次暑期放假不同于以往，全校教职员工必须充分认清本次学生放假离校面临的严峻形势，一定要提高政治站位，压实各级工作责任，切实做到履职尽责，做好在校生放假返乡各项工作，确保师生平安、顺利离校返乡。各系（二级学院）要马上成立由主要负责人任组长的专门工作机构，制定专门的方案预案，抓紧研究部署学生返乡，每一项工作都要责任到人。四、要做好假期学生健康监测与管理1.要做好因各种原因无法离校学生的`后勤保障等工作，想办法满足留校学生的饮食、洗浴、洗衣、理发、购物等需求。2.要建立领导、辅导员包联学生机制，明确每一名学生的包联责任人，随时掌握全体学生假期行动轨迹，继续做好学生及共同居住家人每日健康的监测;提醒学生返乡后要按属地防疫政策要求，认真履行个人防控责任，保证放假期间不聚会、不聚餐、不去人员密集场所，并保持通讯畅通，密切关注学校信息，随时与学校保持联系。要求：各系（二级学院）从现在起立即开展学生返程交通方式摸底调查和统计汇总工作，从5月28日开始离校起，每天15：30填写完成离校情况统计表，每天完成一人一档工作台帐随时更新。寒假学生阅读方案篇7根据上级文件要求和我校期末工作实际情况，特制订如下方案。1、寒假期间学生不得留校。2、根据错峰离校要求，安排如下：高一年级学生元月29日下午3：30考试结束后离校；高二年级学生元月31日下午4：30考试结束后离校，高三年级学生2月4日上午第四节课结束后离校。3、根据疫情防控“五个一律”规定，来校接回学生的家长和车辆均不得进入校园。4、离校途中要全程佩戴口罩，随身携带必要的防疫物品，做好个人防护工作。在公共交通工具上尽量减少与其他人交流，与同乘人员尽量保持距离。5、寒假期间，要保持个人卫生，勤洗手，勤通风，勤消毒。减少外出，减少走亲访友。不去人员密集场所，不相互串门，不扎堆聊天。不允许前往中高风险地区。6、倡导餐桌安全文明，改进就餐习惯，使用公筷公勺。寒假学生阅读方案篇8按照重庆市市教委和学校有关和会议要求，为确保20__年寒假假期广大学生安全，现就做好寒假假期学生安全教育管理工作。1、集中开展寒假放假前安全教育活动。通过班会、年级大会等各种形式召开安全教育专题会议，加强纪律教育，教育学生遵守国家法律法规和学校各项安全规制度，重点做好交通、饮食卫生、防灾、防火、防盗、防诈骗、防传染病、防传销、防中毒等方面安全教育工作，提高学生的安全防范意识和应急避险能力。2、切实做好寒假离校留校学生安全提醒和管理工作。对于离校返家学生，提醒学生不乘坐非法营运车辆和超载车等不安全车辆，做好与家长的对接工作，核实学生顺利返家；对于留校学生，认真做好排查清点工作，定期更新留校学生情况，掌握每个留校学生的基本情况和动态，同时安排专人负责安全工作。对于组织社会实践、参观考察等活动的，要确保学生集体活动的安全。3、重点关注各类特殊困难学生，做好学生的引导和帮扶；如遇学生突发事，应及时处理，并立即上报有关信息。4、强化学生宿舍安全教育管理工作，结合实际加强对学生宿舍的纪律、卫生、消防安全教育和管理，组织辅导员、班主任和学生干部对学生宿舍进行安全检查，排查学生宿舍安全隐患。请各学院（部）将20__年寒假留校学生登记汇总表_ls和安全教育管理工作总结于1月12日上午11点前提交。纸质档（签字盖）交于学生处01室，电子档发与邮箱。寒假学生阅读方案篇9根据《安徽省教育厅关于做好常态化疫情防控和20__年春季学期开学准备工作的通知》文件精神，为做好寒假离校安排及寒假常态化疫情防控工作，现通知如下：一、按照离校时间有序离校1.实行错峰离校。根据各二级学院的教学安排，离校开始日期安排如下：（见附件）学生离开学校时，可通过线上请假一天（或凭纸质请假条）离开校园。离校当天，各二级学院要在学校大门口安排2名以上教师，带领学生干部或志愿者进行秩序维护，给学生提供必要的帮助。各二级学院提前将值班老师名单报学生管理科备案。汇心湖校区已经协调公交公司线上售票，人数达到要求将加开专车到校接人；鼓山校区已经协调公交公司离校当天加开班次。2.春季学生返校报到时间。学校将根据疫情防控要求另行发布通知，未经批准学生一律不得提前返校。二、做好离校前工作1.严格寒假期封校管理。学生完成教学任务后，经二级学院同意可以离校回家，原则上18号之前学生全部离校；因疫情等原因留校的学生，须由二级学院报学校批准，并统一安排。2.确保学生安全返程。引导学生合理选择交通方式及线路，选择乘坐相对安全交通工具，尽量避免途经中高风险地区中转，并主动配合沿途疫情防控工作。班级辅导员采取“人盯人”措施，掌握学生返程动态及返程去向，要求学生及时登录学工系统进入我校疫情登记系统更新相关信息，确保学生安全返程。3.做好离校前后学生宿舍管理工作。引导学生离校时随身带走贵重物品，卫生间、阳台及房间的门窗关好锁好，并将宿舍水源、电源切断。各二级学院在假前针对宿舍安全隐患进行再排查、再整治，离校前后值班工作不得松懈，学生及辅导员要保证通讯畅通，如遇紧急情况和突发事件，第一时间做好应急处置并及时上报，确保学生离校期间安全稳定。4.组织开展好寒假离校安全教育班级教育课。充分引导学生高度重视离校期间以及寒假在家期间的疫情防控的重要性，引导学生科学规划寒假生活和学习。三、加强寒假期间常态化疫情防控1.加强学生疫情信息统计工作。各二级学院要克服厌战情绪、侥幸心理，紧绷疫情防控这根弦，切实利用好我校的疫情登记系统，继续加强学生健康状况和活动轨迹等信息排查及报送工作，确保不漏一人，做到各类情况底数清、情况明、信息准。2.全面落实学生疫情防控工作。继续教育督促学生做好居家防疫，勤洗手勤通风，坚持“非必要不出行”原则，不聚集不聚餐，不要前往疫情中高风险地区。同时加强学生思想引导、心理疏导等方面工作。3.做好寒假留校学生的管理工作。科学妥善安排留校学生员工寒假生活，加强对留校学生的关心关爱。对留校学生出入校门要严格执行登记制度和体温检测制度。学生公寓实行封闭管理，执行晨午晚检制度。寒假学生阅读方案篇10一、工作安排（一）离校统计坚持“错峰”离校原则，各系按照教务处教学安排，分批次组织学生离校。各系要制定本系离校方案，方案内容包含工作内容、各批次离校时间安排、离校期间教师值班名单等。重点做好每一批次离校学生信息统计，做到“一人一档”“一批一报”。各系按批次填报《20__年寒假学生离校信息统计表》（加盖系党总支公章），并于本批次离校时报回学生处。原则上寒假期间不允许学生留校住宿，因特殊原因留宿的学生，须经学校同意。（二）假期上报寒假期间，强化学生排查报告，严格执行“日报告”制度，严格控制学生跨省外出。根据各地疫情形势变化，辅导员要盯牢重点人群、重点地区，做到动态排摸到位。跨省外出的学生要向班主任报备。寒假期间，各班主任要督促学生在“学工思政”小程序上每日健康上报。学生处将定期公布各系健康上报情况。各系要建立学校、家庭、学生联防联控机制，普及防控知识，规范请示报告制度。（三）开学返校假期结束后，根据疫情形势，学校会制定相应具体的返校方案。各系要根据方案实时进行摸排，对符合返校条件的学生实行分批次错峰返校。学生必须按规定时间返校，不得提前或推后返校。二、工作要求全体学生管理人员要强化底线思维，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，落实好疫情常态化下的各项防控措施。辅导员要对照班级管理再排查，查漏补缺，对防控重点再加固，充分运用网络手段掌握学生健康和行程轨迹，重点运用好“学工思政”微信小程序。对防控要求再落实，牢牢守住校园防疫安全底线。各系要落实主体责任，坚持组织不变、机制不变，建立健全学校、系、班级三级防控工作体系，切实做到任务到岗、责任到人、技防人防到位，强化责任担当，以担当作为筑牢校园疫情防控防线。寒假学生阅读方案篇11为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效减少人员聚集，确保广大师生生命安全和身体健康，根据上级文件精神和疫情防控需要，为做好我县20__年秋季学师生错峰放假离校工作，做到早谋划、早准备，确保学校放假师生安全离校，特制定本方案。一、学生放假离校安排各学校要安排不同年级学生错峰离校。县城学校安排不同学校、不同年级学生错峰离校，防止学生离校人流过多。期末教学质量检测结束，学校做好假期安全教育和疫情防控工作布置后，遵循“安全、稳妥、错峰、有序”的原则，按照以下时间安排学生有序放假离校。第一批：20__年1月18日上午，县职业技术教育中心学生按年级、班级顺序错峰离校。第二批：20__年1月26日上午，幼儿园及特殊教育学校学生按年级、班级顺序错峰离校。第三批：20__年1月26日下午考试结束后，小学学生按年级、班级顺序错峰离校。第四批：20__年1月28日上午考试结束后，初中学生按年级、班级顺序错峰离校。其中，泗城镇初级中学学生10:30开始离校，县民族初级中学学生11:00开始离校。第五批：20__年1月28日下午考试结束后，高中学生按年级、班级顺序错峰离校；如有学生需要第二天离校的'，学校要做好安全保障和疫情防控工作，于第二天上午12:00前有序离校。各学校要做好学生离校签离工作，并通知学生及接学生家长按照疫情防控工作要求佩戴好口罩。二、教职员工放假离校安排各学校教职员工于学生全部有序离校后才可离校，并根据要求加强值班值守工作。家乡在中高风险地区的教职员工，按照属地防控政策，寒假期间不返乡。三、把好人员进校关严格禁止外来无关人员进入校园，学生离校原则上家长不能进入学校，个别特殊原因需要入校的要测量体温并做好登记手续。四、加强组织领导和督查指导为加强师生错峰放假离校工作的组织领导，特成立师生错峰离校工作领导小组和督查指导工作组，其成员名单如下：（名单见附件）督查指导工作组由凌云县义务教育保障责任督学员组成，对相应学校师生错峰放假离校工作进行督查指导，由局安稳办统筹各校督学指导做好离校工作（因凌云县中学没有义务教育保障责任督学员，由县教学研究指导中心负责督导其师生错峰放假离校工作）。工作领导小组按工作分工督查所联系学校的师生错峰放假离校工作。各学校要根据实际情况制定本校师生错峰放假离校工作方案，明确责任，落实任务，确保学生安全、稳妥、错峰、有序离校。五、其他要求（一）各学校要加强疫情防控和安全出游知识宣传教育，引导师生树牢健康第一责任人理念，养成人群聚集和密闭场所佩戴口罩、强化手卫生、保持社交距离等良好卫生习惯，做好返家（乡）途中和居家期间疫情防护，减少不必要出行，非必要不离县，非必要不