2026年湖南省资兴市高二生物上册期末考试真题【典优】附答案

2026年湖南省资兴市高二生物上册期末考试真题【典优】附答案考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、下列生理过程，主要发生在线粒体嵴上的是（）A．葡萄糖的消耗 B．丙酮酸生成C．氧气的消耗 D．氧气的生成2、下列关于IgG通过胎盘进入胎儿体内的叙述，正确的是（）A．FcRn是载体蛋白，其分泌与高尔基体等有关B．小泡在滋养层细胞中定向运输由细胞骨架提供动力C．IgG进入滋养层细胞需依赖膜蛋白的识别和细胞膜的流动D．IgG通过胎盘后主动进入胎儿体内属于主动免疫方式3、下图是某神经纤维的膜结构示意图，a~d代表不同物质出入神经细胞的方式，下列叙述错误的是（）A．a可表示钠离子经主动转运排出细胞B．b可表示氧气经扩散进入细胞C．c可表示去极化过程钠离子的内流D．d可表示复极化过程钾离子的外流4、某科研人员用适当方法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述错误的是（）A．细胞器甲是线粒体，它是有氧呼吸的主要场所B．细胞器乙可能是内质网、高尔基体或溶酶体C．细胞器丙是由蛋白质和DNA两种成分组成D．醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器只有丙5、组成下列物质的单体种类最多的是（）A．血红蛋白 B．DNA C．糖原 D．纤维素6、科学家发现在神经元的树突中，每隔一段距离就会出现内质网与细胞膜的结合点（ER-PM），ER-PM上有重要的钙离子通道VGCC。谷氨酸受体与谷氨酸结合后，把信号传导给VGCC，后者打开通道并允许Ca2+内流，激活ER-PM结合点一系列信号传递，使内质网的钙信号局部增强，并实现长距离传播（见下图）。下列分析最合理的是（）A．①表示突触后膜，①上的受体有接收化学信号的功能B．a过程中谷氨酸由上一个神经元树突末梢的突触小体释放C．b过程实现了电信号到化学信号的转化D．c过程Ca2+进入神经元需要消耗能量7、蛋白质和核酸是生命体最重要的两类生物大分子。下列结构或物质不是由核酸和蛋白质组成的是（）A．染色体 B．抗体 C．T2噬菌体 D．核糖体8、脂滴是细胞内一种独特的动态结构，是脂肪分子在内质网上合成、积累后分离形成的。研究发现脂滴与线粒体关系密切，可调节细胞的能量供应，同时还具有调控脂质代谢、合成和释放炎症介质等重要功能，如图为其结构图。下列相关叙述错误的是（）A．脂滴从内质网上分离体现了膜的结构特点B．脂滴膜与线粒体膜的外侧为磷脂分子的疏水端C．机体营养匮乏时，脂滴可为细胞提供脂质，进而分解供能D．由题意可推测甘油三酯具有储存能量的作用9、液泡是一种酸性细胞器，液泡膜上的ATP水解酶（V-ATPase）能使液泡酸化。液泡酸化消失会引起线粒体功能异常，具体机制如图所示（Cys为半胱氨酸）。下列叙述正确的是（）A．V-ATPase也是一种通道蛋白，能够将细胞溶胶的H+逆浓度转运到液泡B．H+和Cys可共用一种转运蛋白，Cys转运进液泡过程不消耗能量C．液泡酸化消失一段时间后，可能出现大量的铁离子在线粒体内积累D．液泡酸化消失一段时间后，O2可能无法通过扩散进入线粒体10、为探究某抑制剂对人体某种代谢酶的作用是否受底物浓度的影响，小明设计了如下实验。设计时小明因疏忽漏填某些数据（a-d），但他的实验过程是科学、准确的。各组反应体系中酶浓度保持相同，实验测定的是反应初期的速率。下列叙述错误的是（）实验组一二三四五六底物液/mL112233蒸馏水/mL8abcd5.5酶溶液/mL111111抑制剂/mL00.500.500.5反应速率/μmol/min8.76.014.812.320.218.2A．实验自变量是抑制剂的有无和底物浓度，而酶溶液1mL的量是无关变量B．根据对照实验的基本原则，表中b、d处应分别填入7和6C．将底物液与蒸馏水混合并37℃水浴保温后，各组先加入酶液后加入抑制剂D．在一定范围的底物浓度下，该抑制剂的抑制效果与底物浓度呈负相关11、脲酶是科学家提取得到的第一份纯酶结晶，该酶可以使尿素的分解速率提高1014倍，类黄酮和Urease-IN-2是两种脲酶抑制剂，为探究两种抑制剂对脲酶活性的抑制原理进行了实验，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（）A．脲酶能为尿素分解过程提供充足的活化能B．该实验的自变量是抑制剂的种类及其浓度C．类黄酮的抑制作用强弱与尿素的浓度无关D．Urease-IN-2可能改变了脲酶的空间结构12、人体被轻微触碰时，兴奋经触觉神经元传向脊髓抑制性神经元，使其释放神经递质GABA。正常情况下，GABA作用于痛觉神经元引起Cl-通道开放，Cl-内流，不产生痛觉；患带状疱疹后，痛觉神经元上Cl-转运蛋白（单向转运Cl-）表达量改变，引起Cl-的转运量改变，导致细胞内Cl-浓度高于细胞外，此时轻触引起GABA作用于痛觉神经元后，Cl-经Cl-通道外流；产生强烈痛觉。针对该过程（如下图）的分析，错误的是（）A．患带状疱疹后Cl-转运蛋白增多，导致轻触产生痛觉B．GABA作用的效果可以是抑制性的，也可以是兴奋性的C．触觉神经元兴奋时，在抑制性神经元上可记录到动作电位D．正常和患带状疱疹时，Cl-经Cl-通道的运输方式均为协助扩散13、纯净的ATP呈白色粉末状，能够溶于水，作为一种药物常用于辅助治疗肌肉萎缩、脑溢血后遗症、心肌炎等疾病。ATP片剂可以口服，注射液可供肌肉注射或静脉滴注。下列叙述正确的是（）A．细胞的生命活动均由ATP水解直接供能B．通常活细胞中ATP的消耗速率小于再生速率C．ATP具有两个易水解的高能磷酸键D．ATP可被人体消化且吸收进入内环境14、胎盘球蛋白是来源于人类胎盘血清中的免疫球蛋白，下列关于胎盘球蛋白的叙述，不正确的是（）A．组成的基本单位是氨基酸 B．内质网、高尔基体参与其加工C．具有催化抗原降解的活性 D．能增强机体对病原体的抵抗力15、下图是某同学制作和观察洋葱(2n=16)根尖细胞有丝分裂临时装片的图像。下列叙述正确的是（）A．甲细胞可观察到纺锤丝形成纺锤体的过程B．乙细胞可清晰观察到染色体形态、数目及联会现象C．用质量分数10%的盐酸破坏细胞间的果胶，可使根尖细胞容易被分开D．丙细胞着丝粒分裂，染色单体数加倍，染色体和细胞内DNA数均为32二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、心肌细胞上广泛存在Na+—K+泵和Na+—Ca2+交换体（转入Na+的同时排出Ca2+），两者的工作模式如图所示。已知细胞质中钙离子浓度升高可引起心肌收缩。某种药物可以特异性阻断细胞膜上的泵。关于该药物对心肌细胞的作用，下列叙述正确的是（）A．心肌收缩力增强B．细胞内液的钾离子浓度升高C．动作电位期间钠离子的内流量减少D．细胞膜上Na+—Ca2+交换体的活动加强17、下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系，图2表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列叙述正确的是（）A．图1中AB段形成的原因是DNA分子的复制B．图1中DE段可表示有丝分裂后期和末期C．图2中细胞处于图1中的DE段D．CD段是子细胞的形成导致的18、关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中，错误的是（）A．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂19、如图为常见的两套渗透装置，图中S1为0.3mol/L的蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为0.3mol/L葡萄糖溶液；已知单糖能通过半透膜，但二糖不能通过半透膜），两装置半透膜面积相同，初始时液面高度一致，A装置一段时间后再加入蔗糖酶。下列有关叙述正确的是（）A．实验刚刚开始时，装置A和装置B中水分子从S2侧进入另一侧的速度一样B．装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降，最终S3和S2溶液液面不相等C．装置A中漏斗液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降D．若不加入酶，装置A、B达到渗透平衡时，S1溶液浓度一定小于S3溶液浓度20、下图为小肠上皮细胞吸收、运输葡萄糖的示意图，下列有关叙述错误的是（）A．小肠上皮细胞借助葡萄糖同向转运载体吸收葡萄糖和Na＋的过程均属于协助扩散B．小肠上皮细胞借助GLUT2运输葡萄糖的转运速率与葡萄糖浓度差、GLUT2数量有关C．图中Na＋／K＋ATPase是由核糖体合成的既有运输功能又有催化功能的蛋白质D．图中Na＋／K＋ATPase为Na＋、K＋逆浓度运输提供了能量21、成熟筛管细胞是高等植物中运输有机物的细胞，其保留了线粒体，但细胞核和核糖体退化消失，完全依靠紧邻的伴胞供给营养“养活”。图一是某高等植物光合产物以蔗糖形式从叶肉细胞经细胞外空间进入伴胞的过程。图二为蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列说法正确的是（）A．图1中蔗糖进入细胞的方式为主动运输，消耗的能量不直接来自ATPB．ATP的合成减少会直接影响图2中单糖的运输C．与野生型相比，SU功能缺陷突变体的叶肉细胞中会积累更多的蔗糖D．若没有伴胞供给营养，成熟筛管细胞将因结构不完整而缩短寿命22、图1表示基因型为AaXBY的果蝇体内某个细胞分裂示意图（仅表示出部分染色体），图2表示该个体细胞分裂过程中同源染色体对数的变化模式图（虚线前后表示不同的分裂方式）。下列说法错误的是（）A．图1细胞可能是次级精母细胞，对应于图2中曲线的⑧～⑨段B．图1细胞继续分裂会出现2个染色体组，图2中曲线的③～④段会出现4个染色体组C．图2中曲线的③～④段能发生同源染色体间的互换，⑥～⑦段能发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合D．若该果蝇产生一个基因型为AaY的配子，原因是减数分裂Ⅱ发生染色体数目变异23、关于生物学原理在生产实践中的应用，下列叙述正确的是（）A．“一次施肥不能太多”，避免土壤溶液浓度过高，引起烧苗现象B．农家肥在土壤中微生物的分解下产生CO2和无机盐，提高光合作用速率C．选用透气的消毒纱布包扎伤口，促进伤口处细胞有氧呼吸，有利于伤口的愈合D．“露田，晒田”，能为根系提供更多O2，促进细胞呼吸，有利于根吸收无机盐24、下面为某动物精原细胞（染色体数为2m，核DNA数目为2n）分裂的示意图，图中标明了部分染色体上的基因，①③细胞处于染色体着丝点向两极移动的时期。下列相关叙述正确的是（）A．①中有同源染色体，染色体数目为2m，DNA数目为4nB．③中无同源染色体，染色体数目为2m，DNA数目为2nC．正常情况下，基因A与a、B与b分离发生在细胞②中D．正常情况下，与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB25、有氧呼吸与无氧呼吸的相冋点是（）A．都能产生二氧化碳 B．都能产生ATPC．都经过生成丙酮酸的反应 D．都能产生水三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、在植物叶肉细胞中，过剩的光能会伤害正在行使功能的光合结构，导致光合速率下降，造成植物不同程度的光损伤，称为光氧化现象。某种植物在高光强的条件下，突变体(HS)比野生型(S)更易发生光氧化现象。为探明光氧化的机理，科研人员分别测定了S和HS在低光强(10000Lux)和高光强(40000Lux)条件下的光合特性，部分结果如下表所示。类型10000Lux40000Lux叶绿素(mg•g-1)净光合速率(μmol·m-2⋅s-1)气孔导度(μmol·m-2⋅s-1)叶绿素(mg•g-1)净光合速率(μmol·m-2⋅s-1)气孔导度(μmol·m-2⋅s-1)S4.016.51624.119.2158HS3.715.91641.36.387注：“Lux”表示光照强度单位，“气孔导度”指气孔的开放程度。已知D1蛋白是光反应过程中的关键蛋白，回答下列问题：（1）D1蛋白的基本组成单位是，D1蛋白通常与光合色素结合形成位于上的复合体，用于吸收光波中的光，并将光能转化为中的化学能。（2）据表分析，高光强下HS植株净光合速率下降的原因是，S植株净光合速率在两种光照条件下的差异(填“是”或“不是”)由光氧化引起的。（3）科研人员检测了S植株和HS植株在不同光照强度条件下D1蛋白含量，结果如下图所示，D1蛋白与参考蛋白含量的比值越大，代表D1蛋白含量越多。由图可知，四组中D1蛋白含量最少的是组，其含量减少(填“是”或“不是”)控制D1蛋白合成的基因突变导致的，推测强光引起光氧化的机理是。（4）进一步研究发现，HS植株中抗氧化酶相关基因的表达情况改变，使抗氧化酶的活性降低，导致高光强下细胞结构更容易被过度氧化而造成损伤。这体现基因控制性状的途径是。27、为探究基因OsNAC对光合作用的影响机制，研究人员在相同条件下种植某品种水稻的野生型（WT）、OsNAC敲除突变体（KO）及OsNAC过量表达株（OE），测定了灌浆期旗叶（位于植株最顶端）中编码蔗糖转运蛋白的基因的相对表达量、蔗糖含量及单株产量，结果如图1所示。回答下列问题：（1）可利用法分离水稻叶片中的光合色素，得到的滤纸条上的蓝绿色色素带代表。蔗糖属于光合作用的产物，其产生于阶段。（2）结合图1分析，OsNAC过量表达会使旗叶净光合速率（填“增大”“不变”或“减小”），发生相应变化的可能原因是。（3）为进一步研究基因OsNAC对光合作用的影响机制，研究人员测定了灌浆期各组旗叶的叶绿素含量，结果如图2所示。分析发现，与WT组相比，OE组叶绿素含量较高，推测影响光合作用的机制还包括。28、图1为绿色植物光合作用过程示意图，图中甲、乙、丙、丁表示能量或物质：图2为适宜温度条件下，甲、乙两种植物的CO2吸收速率随光照强度的变化曲线图：（1）图1光反应的场所是，甲表示。它可转变为储存在丙和丁中的。（2）图1光反应的产物乙可以在同一细胞中参与有氧呼吸第阶段，若某细胞从相邻细胞的叶绿体基质中获得乙并最终利用，至少需通过层膜（3）提取绿色植物叶片中色素的过程中，常用的有机溶剂是。（4）图2的甲、乙植物中，适宜在弱光条件下生长的是植物。当光照强度为A时，甲植物通过光合作用固定CO2的速率是mg/（m2·h）；当光照强度由A变为B时，短时间内甲植物叶肉细胞中C3的含量将（填“增加”“不变”“减少”或“不确定”），C5的含量将（填“增加”“不变”“减少”或“不确定”）。（5）当光照强度为B时，限制乙植物光合作用强度的主要环境因素是。29、睡眠不足会使NO的含量增加，NO含量不同会触发不同的生物学效应，其主要机制如图所示。回答下列问题：（1）据图判断，NO所传递的信息类型属于（填“酶”或“神经递质”），NO进入神经元的运输方式是。（2）据图判断，NO通过途径Ⅰ进入突触前膜后，抑制（填细胞器）和细胞核的功能，出现供能障碍，通过途径Ⅱ会导致突触前膜释放（填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质。（3）科学家最早在海马突触中发现，NO能刺激前后两个神经元持续兴奋，这被认为是生物体学习与记忆的基础机制。据图判断，有助于提高学习与记忆能力的NO运输途径是（填“途径Ⅰ”“途径Ⅱ”或“途径Ⅲ”）。（4）神经调节蛋白l（Nl）是一种营养因子，Er是神经元膜表面的一种蛋白质，AG是Er的抑制剂。科研人员研究了N1和Er对海马体中γ—氨基丁酸（一种神经递质，简写为GABA）介导的突触反应的影响，结果如图所