全国英语等级考试（PETS）辅导用书（一级）课件 第九节 时态

中国人民大学出版社全国英语等级考试（PETS）辅导用书（一级）（新大纲版）第二部分

英语基础知识第九节时态CONTENTS一、知识领航二、专项训练PART01知识领航docerID:327037375英语中常用的时态有一般现在时、现在进行时、一般将来时、现在完成时、一般过去时等。

docerID:327037375重点一：一般现在时构成方式用法示例肯定形式：（1）be动词(am/is/are)；（2）主语为第三人称单数时，动词加-s或-es。否定形式：（1）be动词+not(am/is/are+not)；（2）实义动词作谓语时，则在其前加don’t，若主语为第三人称单数，用doesn’t，后接动词原形。一般疑问句：（1）把be动词提于句首；（2）实义动词作谓语时，用助动词do提问；若主语为第三人称单数，则用does。表示经常性、习惯性的动作。常与表示频率的时间状语连用，如：often（经常），usually（通常），always（总是），sometimes（有时），everyday/week/month/year（每天/周/月/年）等。Iusuallygetupat7:00inthemorning.表示客观事实、普遍真理。例如：Thesunrisesintheeast.在时间、条件状语从句中，用一般现在时表示将来。例如：Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.动词第三人称单数变化规律构成方式示例（1）直接在动词原形后加-swork→works,play→plays,read→reads（2）以s，x，ch，sh，o结尾的动词加-esguess→guesses,fix→fixes,go→goes（3）以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esstudy→studies,carry→carries,fly→flies（4）不规则变化have→has,be→is,am,are,been,being根据提示用适当的英文表达填空。1.I

(go)toschoolbybikeeveryday.2.Theearth

(go)aroundthesun.3.She

(notlike)Maths.4.

youoften

(play)football?5.Myfather

(watch)TVeveryevening.同步练习gogoesdoesn’tlikeDoplaywatchesdocerID:327037375重点二：

现在进行时结构用法示例主语+am/is/are+v-ing表示现在正在进行的动作。常与now（现在）、atthemoment（此刻）等时间状语连用，或通过语境体现。2.表示现阶段正在进行的动作。Listen!Sheissingingintheclassroom.Iamreadingabooknow.IamstudyingEnglishthisterm.根据提示用适当的英文表达填空或选出最佳选项。1.Look!Thechildren

(play)gamesinthepark.2.Listen!She

(sing)anEnglishsong.3.They

(nothave)ameetingnow.4.What

you

(do)atthemoment?5.Thestudents

(read)booksinthelibrarynow.同步练习areplayingissingingaren’thavingaredoingarereadingdocerID:327037375重点三：一般将来时结构用法示例1.will+动词原形（更多表示客观上将要发生的事情，或主语的意愿和决心）2.be（am,are,is）goingto+动词原形（更多指打算、计划做某事，或根据某种迹象表明即将发生的事情）表示将来某个时间发生的动作或存在的状态。常与表将来的时间短语连用，如：inthefuture,nextmonth,tomorrow等。IwillgotoBeijingnextweek.Lookattheclouds.It’s

goingto

rain.根据提示用适当的英文表达填空或选出最佳选项。1.They

(have)apartynextSunday.2.I

(go)totheparktomorrow.3.

they

(have)apartynextweek?4.Shethinksshe

(be)adoctorinthefuture.5.Thetrain

(leave)intenminutes.同步练习will/aregoingtohavewillgo/amgoingWillhavewillbewillleavedocerID:327037375重点四：现在完成时结构用法示例主语+have/has+动词的过去分词1.表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。2.表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态，常与“for+时间段”或“since+时间点”连用，常与already,yet,before,ever等词连用。HehasstudiedEnglishfor5years.Ihavelivedinthiscitysince2010.docerID:327037375重点四：现在完成时在完成时态中，当与一段时间连用时，瞬间动词需转换成延续性动词，如无同义的延续性动词（如borrow—keep），则一般转变结构为be动词加名词、形容词、副词或介词等。常见的瞬间动词与延续性动词的转化如下：come/arrive—behere,go—bethere,leave—beaway(from),begin—beon,buy—have,join—beamember,die—bedead,close—beclosed(v.),marry—bemarried等。根据提示用适当的英文表达填空或选出最佳选项。1.I

(be)toBeijingtwice.2.She

(notfinish)herhomeworkyet.3.

youever

(be)toBeijing?4.They

(live)inthiscityfortenyears.5.He

just

(have)lunch.同步练习havebeenhasn’tfinishedHavebeenhavelivedhashaddocerID:327037375重点五：

一般过去时结构用法示例1.be动词过去式（was/were）2.动词的过去式表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与表示过去的时间状语连用，如：yesterday、lastnight/week/month/year、ago等。Isawamovielastweek.Ididn’tdomyhomeworklastnight.docerID:327037375重点五：

一般过去时构成方式示例（1）一般在词尾加-ed。play-played,walk-walked（2）以不发音的e结尾的动词加-d。live-lived,love-loved（3）以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-ed。study-studied,try-tried（4）不规则变化。go-went,do-did动词过去式的变化规律根据提示用适当的英文表达填空或选出最佳选项。1.He

(visit)hisfriendlastweek.2.She

(notwatch)TVlastnight.3.

you

(visit)yourgrandparentslastweekend?4.They

(have)apartytwodaysago.5.I

(see)afilmyesterday.同步练习visiteddidn’twatchDidvisithadsawdocerID:327037375重点六：

过去进行时结构用法示例主语+was/were+v-ing1.表示过去某个时间点正在进行的动作。常与表示过去具体时间点的状语连用，如：at8o’clocklastnight、atthistimeyesterday等。2.表示过去某段时间内持续进行的动作。IwaswatchingTVat8o’clocklastnight.Theywereplayingfootballwhenitbegantorain.根据提示用适当的英文表达填空或选出最佳选项。1.I

(read)abookat8o’clocklastnight.2.They

(play)basketballatthistimeyesterday.3.She

(notcook)whenIgothome.4.What

you

(do)from9to11yesterdaymorning?5.Thestudents

(listen)totheteachercarefullywhenthebellrang.同步练习wasreadingwasplayingwascookingweredoingwerelisteningdocerID:327037375重点七：

过去将来时结构用法示例1.would+动词原形2.was/weregoingto+动词原形3.was/wereaboutto+动词原形表示从过去某时看将要发生的动作。常与thenextday/week/month/year，soon，inafewdays等连用。Hesaidhewouldcometotheparty.Shewasgoingtovisithergrandparentslastweekend.Thetrainwasabouttoleavewhenhearrivedatthestation.根据提示用适当的英文表达填空或选出最佳选项。1.Shesaidshe

(visit)theGreatWallthenextyear.2.Hethoughthe

(not)abletofinishtheworkontime.3.Theboytoldhismotherthathe

(notplay)computergamesagain.4.Theysaidthey

(leave)forShanghaiinafewdays.5.Theteachersaidthatwe

(have)anexamthefollowingweek.同步练习wouldvisitwouldn’tbewouldn’tplaywouldleavewouldhavePART02专项训练1.I

totheparkeverySunday.[A]go[B]went[C]willgo

解析：此题考查一般现在时的用法。时间状语everySunday是一般现在时的标志，句意为：我每周日都去公园，表示通常的情况，答案为A。2.She

alettertohermotherlastnight.[A]writes[B]wrote[C]haswritten

解析：

此题考查一般过去时的用法。时间状语lastnight是一般过去时的时间状语，句意为：她昨晚给她妈妈写了一封信，答案为B。AB3.Look!Thechildren

intheplayground.[A]play[B]played[C]areplaying

解析：

此题考查现在进行时的用法。Look!用来表达正看到的情景，因此用现在进行时，答案为C。4.He

TVwhenIcamein.[A]watched[B]waswatching[C]haswatched

解析：

此题考查过去进行时的用法，过去时的时间状语从句，表达了当我进来时他正在做的事情，答案为B。CB5.They

toBeijingnextweek.[A]go[B]went[C]willgo

解析：

此题考查一般将来时的用法，时间状语nextweek是将来时的标志，句意为：他们下周去北京，故答案为C。6.I

toBeijinglastyearandI

therethreetimes.[A]went;havebeen[B]go;havebeen[C]havegone;havebeen

解析：

此题考查一般过去时和现在完成时的用法，第一空根据lastyear可知是一般过去时，要用动词过去式went；第二空表示到现在为止去过北京三次，强调对现在的影响，用现在完成时havebeen，所以选A。CA7.We______Englishforfiveyears.

[A]learn[B]learned[C]havelearned

解析：此题考查现在完成时的用法，时间状语是由for+一段时间构成，这是完成时的标志，句意为：我学英语五年了。答案为C。8.Shesaidshe

amoviethenextday.[A]sees[B]saw[C]wouldsee

解析：本题考查过去将来时。Shesaid表明主句是一般过去时，根据主从复合句时态一致的原则，从句要用相应的过去时态。thenextday表示从过去某个时间看将来的时间，所以从句要用过去将来时，其结构为“would+动词原形”，故答案为C。CC9.I

myhomeworkalready.[A]finish[B]finished[C]havefinished

解析：本题考查现在完成时。already是现在完成时的标志性副词，强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，即“我已经完成作业了”。现在完成时的结构是“have/has+过去分词”，主语是I，所以用havefinished，答案为C。10.She

inthisschoolsince2010.[A]teaches[B]taught[C]hastaught

解析：此题考查现在完成时的用法。since是现在完成时的标志，句意为：自从2010年，她就在这间学校教书。故答案为C。CC11.What

you

atthistimeyesterday?[A]did;do[B]were;doing[C]do;do

解析：此题考查过去进行时的用法。句中时间状语为“昨天的这个时候”，这是明显的过去的一个时间点，要用过去进行时。本句是疑问