美术与幼儿美术创作 上编 2- 01

北京出版社美术与幼儿美术创作结构|透视|三要素|写生色彩|装饰色彩项目二素描与色彩学习目标知识点案例导入导入TuningIn

学习目标知识目标：1.了解素描和色彩的基本概念。2.理解色彩三要素。技能目标：1.掌握素描和色彩的基本作画方法。2.能够运用装饰色彩画装饰画。3.掌握写生色彩的基本规律。素质目标：1.本项目内容的学习服务于《幼儿园教育指导纲要（试行》）、《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件规定的艺术领域的教育目标。2.掌握基本的绘画方法，提高自身的创作能力和艺术素养。

知识点1.素描基础知识。2.素描造型基础训练。3.色彩基础知识。4.色彩的调配与应用。5.写生色彩。6.装饰色彩。

案例导入美术活动结束了，孩于子们的绘画作品五颜六色、非常绚丽。幼儿园对孩子的作品十分珍视，展示前要进行装裱整理。那么，如何搭配色调能更好地衬托孩子的作品呢?情境思考:幼儿园玩孝教具制作、环境创设等，是教师们的重要工作内容，掌握一定的造型和色彩知识非常必要。任务一素描结构|透视|三要素|写生色彩|装饰色彩项目二素描与色彩01素描基础知识02造型基础训练03拓展阅读目录CONTENTS

01素描基础知识素描从广义来讲，是指单色的绘画形式；狭义上，是绘画教学的造型基础训练。这里重点学习物体的造型、比例、结构和透视。

01素描基础知识（一）工具材料1.笔，常见素描用笔有铅笔、炭笔等，这种笔易着色、易擦易改，适合初学者的造型基础训练。一般铅笔常用型号为软铅B—8B,硬铅HB-6H。2.纸，一般素描纸选择坚实耐磨、纹理细腻但不光滑的纸质，大小以4K比较适宜。3.橡皮，分软硬两种：即可塑橡皮和4B专用橡皮。4.画板，画板的选择应与纸张大小对应，初学者可以选择4K画板。5.画架，画架是用来安置画板的架子，一般有木质和塑料材质的两种。6.刀，要准备一把削铅笔的刀子，安全方便使用即可，一般可以用裁纸刀。7.图钉、夹子，用来把画纸固定在画板上。

01素描基础知识（二）使用方法1.画板的用法画板在使用时可以端坐，放在腿上使用（图2-1-1）；也可以放在画架上，根据视线调整好位置进行绘画（图2-1-2）。

01素描基础知识（二）使用方法2.执笔的方法画长线和短线（图2-1-3，图2-1-3○2）、大形和细节（图2-1-4，图2-1-4○2）要用不同的执笔方法。

02造型基础训练二、造型基础训练素描一般分为结构素描和明暗素描。这里针对学前教育专业学生对于素描的学习，着重把打好造型基础作为教学目标，以结构素描为教学重点。结构素描以线条为造型的主要手段，着重表现物体的形体结构和空间透视。（一）训练内容1.构图2.比例3.结构4.透视

02造型基础训练（二）基本步骤1.确定位置（构图）图2-1-52.分析比例（比例）图2-1-63.概括形体（1）分析结构（结构）图2-1-7（2）调整角度（透视）图2-1-84.深入刻画图2-9、图2-1-105.调整统一图2-1-11

02造型基础训练（三）作品实例1.石膏几何形体组合

02造型基础训练（三）作品实例2．静物组合

03拓展阅读达·芬奇自画像列昂纳多·达·芬奇(1452-1519)，是意大利文艺复兴时期的一个博学者:除了是画家，他还是雕刻家、建筑师、音乐家、数学家、工程师、发明家、解剖学家、地质学家、制图师、植物学家和作家。他的天赋或许比同时期的其他人都高，这使他成为文艺复兴时期人文主义的代表人物，也使得他成为文艺复兴时期典型的艺术家，也是历史上最著名的画家之一，与米开朗基罗