人教版四年级数学上册角的度量单元测试卷（第二单元量角画角含答案）

PAGE人教版四年级数学上册角的度量单元测试卷（第二单元量角画角含答案）满分：100分时间：60分钟班级：姓名：【命题说明】本卷依据2026年秋季启用的人教版（2024课标审定）四年级数学上册第二单元编写，考查“角的再认识”“角的度量”“角的分类”“画角”及简单角度计算。注意：新版教材已将线段、直线、射线移至三年级上册，本卷不涉及；角的再认识中先认识周角、平角。全卷按基础过关50分—能力提升35分—培优拓展15分的难度配比分层设题，带“★”题目为原创改编题，第五、六题含作图与开放题。一、填空题。（每空2分，共24分）1.从一点引出两条（）所组成的图形叫做角，这个点叫做角的（）。2.把半圆平均分成180份，每一份所对的角的大小是（）度。3.直角＝（）°，平角＝（）°，周角＝（）°。4.1周角＝（）平角＝（）直角。5.小于90°的角叫做（）角，大于90°而小于180°的角叫做（）角。6.3时整，钟面上时针和分针所成的角是（）°；6时整所成的角是（）°。二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.角的两条边越长，这个角就越大。（）2.用放大镜看一个30°的角，角的度数会变大。（）3.平角就是一条直线，周角就是一条射线。（）4.钝角一定比直角大，比平角小。（）5.★钟面上9时30分，时针和分针所成的角是钝角。（）三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共12分）1.下面度数的角，可以用三角尺直接画出来的是（）。A.80°B.120°C.100°2.用一个放大5倍的放大镜看一个20°的角，看到的角是（）°。A.20B.100C.43.钟面上3时30分，时针和分针所成的角是（）。A.锐角B.直角C.钝角4.下面各角中，能用一副三角尺拼出的是（）。A.15°B.100°C.115°5.角的大小与（）有关。A.两条边张开的大小B.边的长短C.边的粗细6.★∠1和∠2组成一个直角，∠1＝30°，∠2＝（）°。A.30B.60C.150四、把下面的角按要求分类。（每空2分，共10分）给出下面各角：①15°②45°③90°④95°⑤120°⑥175°⑦180°⑧360°角的分类序号（填序号）锐角直角钝角平角周角五、画一画。（每题5分，共10分）1.用量角器画一个70°的角。2.用三角尺画一个120°的角。六、解决问题。（第1、2题各8分，第3、4题各9分，共34分）1.★∠1和∠2组成一个直角，已知∠1＝35°，∠2是多少度？2.★∠1和∠2组成一个平角，已知∠2＝110°，∠1是多少度？3.★钟面上4时整，时针和分针所成的角是多少度？是什么角？4.★用一副三角尺可以拼出哪些不同的角？请写出3种，并写出分别是怎样拼的。

参考答案与点拨（说明：本页单独分页，便于批阅；主观表述题意思对即可。）一、填空题（每空2分，共24分）1.射线；顶点2.13.90；180；3604.2；45.锐；钝6.90；180【易错警示】第2题：1°角是把半圆平均分成180份后，每一份所对的角。第4题：1周角＝360°，1平角＝180°，1直角＝90°，所以1周角＝2平角＝4直角。二、判断题（每题2分，共10分）1.×2.×3.×4.√5.√【解题点拨】第5题：9时30分，分针指向6，时针在9和10之间，所成的角大于90°而小于180°，是钝角。三、选择题（每题2分，共12分）1.B2.A3.A4.A5.A6.B【解题点拨】第1题：120°＝90°＋30°，可用三角尺直接画出。第3题：3时30分时针在3和4之间、分针指向6，夹角是75°，为锐角。第4题：15°＝45°－30°。第6题：90°－30°＝60°。四、角的分类（每空2分，共10分）锐角：①、②直角：③钝角：④、⑤、⑥平角：⑦周角：⑧【批阅提示】每个分类栏填全且不混填才得分；漏填或多填该栏不得分。五、画角（每题5分，共10分）1.画70°的角：量角器中心与顶点重合，0°刻度线与一条边重合，在量角器70°刻度处点一点，连接顶点与这一点。2.画120°的角：用三角尺的90°角与30°角拼在一起，沿两把三角尺的外边画出角；或用90°＋30°＝120°的拼法。【批阅提示】画角题重点看步骤与结果：顶点、两条边齐全且度数准确得满分；只画出角但无作图痕迹扣2分；度数不对不得分。六、解决问题（共34分）1.90°－35°＝55°。答：∠2是55°。（8分）2.180°－110°＝70°。答：∠1是70°。（8分）3.30°×4＝120°。答：所成的角是120°，是钝角。（9分）4.答案不唯一，写出3种即可。示例：120°（90°＋30°）、135°（90°＋45°）、150°（90°＋60°）、105°（60°＋45°）、75°（45°＋30°